The Investigatıon Of Factors Affecting The Health Faculty Students' Depression Levels

Yıl 2013, Cilt: 2 Sayı: 2, 214 - 229, 01.04.2013

Havva Kaçan Softa Sümeyra Kaya

Öz

This study is a descriptive reseach, which was planed to analyse the health faculty students' depression levels and the factors affecting them. 199 people, studying in the 1st and the 4th classes of the department of nursing in 2011-2012 academic year, constitute the population. The data of the research was collected by using a questionnaire form including informative characteristics of the students and Beck's Depression Inventory (BDI) for specifying their depression levels. Descriptive statistical methods (Quantity, Percentage, Average, Standard Deviation), H-test of Kruskal Wallis and U-test of Mann Whitney were used while evaluating the data. 79,0% of the students who participated the research were female, 21,0% of them were male. 47,9% of the students were freshmen, 50,3% of them were seniors. The depression score of the nurse nominees at the age range of 18-21 (11,80 ±8,921) was higher than the depression score of the nurse nominees at the age range of 22-25 (10,27 ±9,780). The average of the depression level of the nurse nominees who participated the research was detected as depression score at 11,097 ± 9,334. As a consequence of the statistical analysis, a significant relation between grade, sex, number of siblings, case of being social in life, economic condition, case of having a psychiatric patient in the family and the depression level was found (p<0,05). In our study, it's detected that 25,0% of the students were at risk in terms of depression and this resembles to other studies. Protective mental health programmes oriented to students should be enhanced and generalized.

Anahtar Kelimeler

Depression , Students Of Department Of Nurse, Socio-Demographic, Data

Sağlık Yüksekokulu Öğrencilerinin Depresyon Düzeylerini Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi

Öz

Bu çalışma Sağlık Yüksekokulu Öğrencilerinin depresyon düzeyleri ve bunu etkileyen faktörlerin incelenmesi amacıyla planlanmış tanımlayıcı tipte bir araştırmadır. Araştırmanın Evrenini 334 öğrenci oluşturmuştur. 2011-2012 Eğitim Öğretim yılı 1. ve 4. Sınıf Hemşirelik Bölümünde öğrenim gören 199 öğrenciden oluşmuştur. Araştırma verileri, öğrencilerin tanıtıcı özelliklerini içeren anket formu ve depresyon düzeyini belirlemede Beck Depresyon Envanteri (BDE) kullanılarak toplanmıştır. Verileri değerlendirilirken tanımlayıcı istatistiksel metodlar (Sayı, Yüzde, Ortalama, Standart sapma) ile Kruskal Wallis H-Testi, Mann Whitney U testleri yapılmıştır. Araştırmaya katılan öğrencilerin %79,0'u kız, %21,0'i erkek ,%47,9'u 1.sınıf, %50,3'ü 4. sınıf öğrencisidir. 18-21 yaş aralığındaki hemşire adaylarının depresyon puanı 11.80 ±8.921, 22-25 yaş aralığındaki hemşire adaylarının depresyon puanından 10.27 ± 9.780 yüksektir. Araştırmaya katılan hemşire adaylarının depresyon düzeyi ortalaması 11.097 ± 9.334 olarak bulunmuştur. Yapılan istatistiksel analiz sonucunda sınıf, cinsiyet, kardeş sayısı, yaşamda sosyal olma durumu, ekonomik durum, ailede psikiyatrik bir bireyin olma durumu ile depresyon düzeyi arasında anlamlı ilişki bulunmuştur (p<0,05). Çalışmamızda öğrencilerin %25.0'ının depresyon açısından risk altında olduğu saptanmıştır ve diğer çalışmalarla benzerlik göstermektedir. Öğrencilere yönelik koruyucu ruh sağlığı programları geliştirilmeli ve yaygınlaştırılmalıdır.

Anahtar Kelimeler

Depresyon, Hemşirelik Öğrencileri, Sosyo-demografik Veriler

Kaynakça

• 1- Özdel L, Bostancı M, Özdel O, Oğuzhanoğlu NK. Üniversite Öğrencilerinde Depresif Belirtiler Ve Sosyo-demografik Özelliklerle İlişkisi. Anadolu Psikiyatri Dergisi 2002;3:155-161. 2- İnanç N, Savaş HA, Tutkun H, Herken H, Savaş E. Gaziantep Üniversitesi MedikoSosyal Merkezi’nde Psikiyatrik Açıdan İncelenen Öğrencilerin Klinik Ve Sosyodemografik Özellikleri. Anadolu Psikiyatri Dergisi 2004; 5:222-230. 3- Aylaz,R, Kaya B,Dere N,Karaca Z,Bal Y. Sağlık Yüksekokulu Öğrencileri Arasındaki Depresyon Sıklığı Ve İlişkili Etkenler. Anatolian Journal of Psychiatry 2007; 8:46-51. 4- Aydın G, Demir A. ODTÜ Öğrencilerinde Depresif Belirtilerin Yaygınlığı. İnsan Bilimleri Dergisi 1989; 8:27-40. 5- Kaya M, Genç M, Kaya B, Pehlivan E. Tıp Fakültesi Ve Sağlık Yüksek Okulu Öğrencilerinde Depresif Belirti Yaygınlığını, Stresle Başa Çıkma Tarzları Ve Etkileyen Faktörler. Türk Psikiyatri Dergisi (Baskıda). 6- Temel E, Çuhadar D. Öğrenci Hemşirelerin Stresle Baş etme Tarzları Ve Depresyon Düzeylerinin Belirlenmesi. Fırat Sağlık Hizmetleri Dergisi 2007;2 (5). 7- Banu Ö . Uzmanlık Tezi;” Üniversite Öğrencilerinde Görülen Depresyonun Giderilmesinde Dansın Etkisi” Selçuk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Tez Yöneticisi; Yrd. Doç. Dr. Mehibe Akandere.Konya-2007. 8- Hisli N. Beck Depresyon Envanterinin Üniversite Öğrencileri İçin Geçerliği Güvenirliği. Psikoloji Dergisi 1989; 23: 3-13. 9- Yıldırım A, Hacıhasanoğlu R, Karakurt P . Hemşirelik Öğrencilerinin Ruhsal Durumlarının Ve Etkileyen Faktörlerinin İncelenmesi. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2008;11:2 10- Derya G. Uzmanlık Tezi; ”Hemşirelik Öğrencilerinin Ruhsal Sorunlarına Sahip Olma Durumları Ve Problem Alanlarının Saptanması” Atatürk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü. Psikiyatri Hemşireliği Anabilim Dalı, Tez Yöneticisi; Yrd. Doç. Dr. Mine Ekinci. Erzurum-2004. 11- Bakır B, Yılmaz R, Yavaş İ, Toraman R, Güleç N. Tıp Fakültesi Öğrencilerinde Sorun Alanları Ve Sosyo-Demografik Özelliklerle Depresif Belirtilerin Karşılaştırılması. Düşünen Adam 1997;10:5-12. 12- Korkmaz B. Psikolojik Danışma Ve Rehberlik Öğrencilerinin Boyun Eğici Davranış Ve Depresyon Düzeylerinin İncelenmesi. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 2001; 139. 13- Doğan T. Uzmanlık Tezi; ”Başkent Üniversitesi Öğrencilerinin Stresle Başa Çıkma Stratejilerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi” Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara-1998. 14- Yılmaz E, Yılmaz E, Karaca F. Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Destek Ve Yalnızlık Düzeylerinin İncelenmesi. Genel Tıp Dergisi2007;18 (2): 71-79. 15- Dönmez N, Bayhan P, Artan, İ . Engelli Çocuğa Sahip Ailelerin Beklentileri Ve Endişe Duydukları Konuların İncelenmesi. Sosyal Hizmet Dergisi2001;11:16-24. 16- Güney M. Üniversite Öğrencileri Arasında Depresyon Ve Problem Alanlarının Akademik Başarı İle İlişkileri. Ankara Üniversitesi Rektörlüğü Yayınları.1995. 17- Sağduyu A, Ögel K, Özmen E. Birinci Basamak Sağlık Hizmetlerinde Depresyon. Türk Psikiyatri Dergisi 2000;11 (1):3-16.