Research Article

Doğu Medreselerinde Eğitim Gören Öğrencilerin Şiddet Eğilimlerinin İncelenmesi

Number: 1 December 31, 2022
TR

Doğu Medreselerinde Eğitim Gören Öğrencilerin Şiddet Eğilimlerinin İncelenmesi

Abstract

Bu çalışmanın evrenini Hakkari ve Van illerindeki medreselerde eğitim gören ve aynı zamanda dışardan lise eğitimine de devam eden 156 medrese öğrencisi oluşturmaktadır. Öğrencilerin rastgele seçildiği bu çalışmada doğu medreselerinde eğitim gören öğrencilerin şiddet eğilimlerinin ne düzeyde olduğunu belirlenmeye çalışılmıştır. Bunun için de 20 sorudan oluşan şiddet eğilimi ölçeği kullanılmıştır. Ölçekteki sorular, medrese öğrencilerinin çeşitli demografik değişkenleriyle ilişkilendirilerek analiz edilmiştir. Bu değişkenler, öğrencinin medresede eğitim aldığı süre, öğrencinin ailesinin gelir düzeyi ve öğrencinin haftalık sportif faaliyetlerde bulunma süresi gibi demografik sorulardan oluşmaktadır. Bu araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden olan betimsel tarama modeli kullanılmıştır. Medresede kalma süresinin, şiddet eğilimi üzerine istatistiksel olarak anlamlı bir farklılığa sebep olmadığı bulgulanmıştır. Medrese öğrencilerinin şiddet eğilimi açısından bakıldığında ailelerine ait gelir düzeyi durumunun düşük veya orta olmasının anlamlı bir farklılığa neden olmadığı görülmüştür. Medrese öğrencilerinin şiddet eğilimlerinin, medresede kalma sürelerine göre değişiklik göstermediği saptanmıştır. Medrese öğrencilerinin şiddet eğilimlerinin, haftalık spor yapma sürelerine göre değişiklik göstermediği görülmüştür. Bu çalışma, Hakkari Üniversitesi Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği Kurulu’nun 11.08.2022 tarihli ve 33566 sayılı kurul kararına istinaden yapılmıştır.

Keywords

References

  1. Akalın vd., Şükrü Haluk. Türkçe Sözlük. Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları, 2019.
  2. Aktaş, Mehmet. “Vaz’ İlminde Tümellerin Yeri: Molla Halil es-Si’ridî’nin er-Risâletü’l-Haliliyye fi’l-Vaz’ Örneği”. Molla Halil es-Si‘ridî Hayatı, Eserleri ve İlmî Kişiliği. ed. Macit Sevgili vd. 563-577. İstanbul: Beyan Yayınları, 2019.
  3. Arendt, Hannah. Şiddet Üzerine. çev. Bülent Peker. İstanbul: İletişim Yayınları, 2011.
  4. Bilican, Veda. “Türkiye’de Kadına Yönelik Ekonomik Şiddet” 12/2 (2011), 101-112.
  5. Budak, Selçuk. Psikoloji Sözlüğü. Ankara: Bilim ve Sanat Yayınları, 2009.
  6. Freud, Sigmund. “Instincts and their vicissitudes”. The standard edition of the complete psychological works of Sigmund Freud, Volume XIV (1914-1916): On the history of the psycho-analytic movement, papers on metapsychology and other works. 109-140, 1957.
  7. Freud, Sigmund. “On narcissism: An introduction”. The Standard Edition of the Complete Psychological Works of Sigmund Freud, Volume XIV (1914-1916): On the History of the Psycho-Analytic Movement, Papers on Metapsychology and Other Works. 67-102, 1957.
  8. Freud, Sigmund. “Repression”. The Standard Edition of the Complete Psychological Works of Sigmund Freud, Volume XIV (1914-1916): On the History of the Psycho-Analytic Movement, Papers on Metapsychology and Other Works. 141-158, 1957.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Religion, Society and Culture Studies

Journal Section

Research Article

Publication Date

December 31, 2022

Submission Date

November 27, 2022

Acceptance Date

December 23, 2022

Published in Issue

Year 2022 Number: 1

APA
Kartal, B. (2022). Doğu Medreselerinde Eğitim Gören Öğrencilerin Şiddet Eğilimlerinin İncelenmesi. Hakkari İlahiyat Dergisi, 1, 155-170. https://izlik.org/JA98PM87YE
AMA
1.Kartal B. Doğu Medreselerinde Eğitim Gören Öğrencilerin Şiddet Eğilimlerinin İncelenmesi. Hakkari İlahiyat Dergisi. 2022;(1):155-170. https://izlik.org/JA98PM87YE
Chicago
Kartal, Bilal. 2022. “Doğu Medreselerinde Eğitim Gören Öğrencilerin Şiddet Eğilimlerinin İncelenmesi”. Hakkari İlahiyat Dergisi, no. 1: 155-70. https://izlik.org/JA98PM87YE.
EndNote
Kartal B (December 1, 2022) Doğu Medreselerinde Eğitim Gören Öğrencilerin Şiddet Eğilimlerinin İncelenmesi. Hakkari İlahiyat Dergisi 1 155–170.
IEEE
[1]B. Kartal, “Doğu Medreselerinde Eğitim Gören Öğrencilerin Şiddet Eğilimlerinin İncelenmesi”, Hakkari İlahiyat Dergisi, no. 1, pp. 155–170, Dec. 2022, [Online]. Available: https://izlik.org/JA98PM87YE
ISNAD
Kartal, Bilal. “Doğu Medreselerinde Eğitim Gören Öğrencilerin Şiddet Eğilimlerinin İncelenmesi”. Hakkari İlahiyat Dergisi. 1 (December 1, 2022): 155-170. https://izlik.org/JA98PM87YE.
JAMA
1.Kartal B. Doğu Medreselerinde Eğitim Gören Öğrencilerin Şiddet Eğilimlerinin İncelenmesi. Hakkari İlahiyat Dergisi. 2022;:155–170.
MLA
Kartal, Bilal. “Doğu Medreselerinde Eğitim Gören Öğrencilerin Şiddet Eğilimlerinin İncelenmesi”. Hakkari İlahiyat Dergisi, no. 1, Dec. 2022, pp. 155-70, https://izlik.org/JA98PM87YE.
Vancouver
1.Bilal Kartal. Doğu Medreselerinde Eğitim Gören Öğrencilerin Şiddet Eğilimlerinin İncelenmesi. Hakkari İlahiyat Dergisi [Internet]. 2022 Dec. 1;(1):155-70. Available from: https://izlik.org/JA98PM87YE

Hakkari Journal of Theology is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.