SHOWING YOURSELF IN A DIGITIZED LABOR MARKET: MEDIA PROFESSIONALS' IMPRESSION MANAGEMENT STRATEGIES ON LINKEDIN

Yıl 2025, Cilt: 14 Sayı: 38, 97 - 115, 30.04.2025

Gül Akgül , Resul Taşan

https://doi.org/10.31199/hakisderg.1655069

Öz

Digitalization has significantly transformed the construction of professional identity and professional visibility. LinkedIn, an important digital platform in terms of working life, has diversified the way labor is presented in almost all sectors and has made it possible for media professionals to build their professional identities and reach large audiences. In this context, the study aims to reveal which impression management strategies media professionals use on LinkedIn and through which elements they construct their professional identities. In the study, content analysis method was preferred and three reporters, three editors and three editors-in-chief among media professionals were included in the study through purposive sampling. By comparatively analyzing the profile summary, experience and skill information of these users, it was discussed which impression management practices different professional groups have on LinkedIn. In this context, it is understood that media professionals' impression management strategies vary in line with different priorities.

Anahtar Kelimeler

Digital labor , media professional , impression management , LinkedIn

DİJİTALLEŞEN EMEK PİYASASINDA KENDİNİ GÖSTERMEK: MEDYA PROFESYONELLERİNİN LINKEDIN ÜZERİNDEKİ İZLENİM YÖNETİMİ STRATEJİLERİ

Öz

Dijitalleşme mesleki kimlik inşasını ve profesyonel görünürlüğü önemli derecede dönüştürmüştür. Çalışma hayatı açısından önemli bir dijital platform olan LinkedIn, nere-deyse tüm sektörlerde emeğin sunuluş biçimini çeşitlendirdiği gibi medya sektörü çalışanları için de profesyonel kimliklerini inşa edebilecekleri ve geniş kitlelere ulaşabilecekleri bir ortamı mümkün kılmıştır. Bu bağlamda çalışma medya profesyonellerinin LinkedIn üzerinde hangi izlenim yönetimi stratejilerini gerçekleştirdiklerini ve profesyonel kimliklerini hangi unsurlar üzerinden inşa ettiklerini ortaya koymayı amaçlamak-tadır. Araştırmada içerik analizi yöntemi tercih edilerek, amaçlı örnekleme yoluyla medya profesyonelleri arasından üç muhabir, üç editör ve üç genel yayın yönetmeni araştırmaya dahil edilmiştir. Bu kullanıcıların, profil özeti, deneyimleri ve yetenek bilgileri karşılaştırmalı olarak analiz edilerek farklı meslek gruplarının LinkedIn üzerinde hangi izlenim yönetimi pratiklerine sahip oldukları tartışılmıştır. Bu bağlamda medya profesyonellerinin farklı öncelikler doğrultusunda izlenim yönetimi stratejilerinin çeşitlilik gösterdiği anlaşılmıştır.

Anahtar Kelimeler

dijital emek , medya profesyoneli , izlenim yönetimi , LinkedIn

Kaynakça

• Bakan, U., Kalaman, S., & Bakan, U. (2019). ABD’li akademisyenlerin LinkedIn’de benlik sunum rollerinin bozulması. İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi, 2019(49), 69-89.
• Fadhila, S. A., Sukmayadi, V., & Affandi, A. F. M. (2024). Online impression management on LinkedIn: Phenomenological study among Indonesian fresh graduates. Revista de Gestão Social e Ambiental, 18(7), e05705-e05705.
• Glushkova, S. R. (2018). Endorsed on LinkedIn: Effects of skills endorsements on online impression formation and employability. Yüksek Lisans Tezi, Tilburg Üniversitesi, Tilburg.
• Goffman, E. (1959). The presentation of self in everyday life. Anchor Books. Işık, M. (2020). İzlenim yönetimi. S. Şimşek, A. Çelik, T. Akgemci, A. Diken (Ed.) Örgütsel davranış ve yönetim psikolojisi içinde (324-332). Eğitim Yayınevi.
• Kavut, S. (2021). Kişilerarası iletişim ışığında izlenim yönetimi ve izlenim yönetimi taktikleri: Umudunu Kaybetme filmi örneği. İNİF E-Dergi, 6(2), 269-285.
• Krings, F., Gioaba, I., Kaufmann, M., Sczesny, S., & Zebrowitz, L. (2021). Older and younger job seekers’ impression management on LinkedIn. Journal of Personnel Psychology.
• Külekçi Akyavuz, E., & Karadağ, S. (2019). Öğretmenlerin izlenim yönetim taktiklerinin belirlenmesi. Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 9(18), 68-87.
• Leary, M. R. (1996). Self-presentation: Impression management and interpersonal behavior. Routledge. Westview Press
• Mace, C. D. (2018). Attracting employer and recruiter attention through self presentation and impression management on LinkedIn. Debating Communities and Social Networks 2018 OUA Conference, Curtin University of Technology. Perth.
• Paliszkiewicz, J., & Mądra-Sawicka, M. (2016). Impression management in social media: The example of LinkedIn. Management, 11(3), 29-42.
• Özdemir, N. G. (2006). Sanal Topluluklarda İzlenimi Yönetme. Yüksek Lisans Tezi, Ankara Üniversitesi, Ankara.
• Özmelek Taş, N. (2018). Sosyal medya bağlamında Facebook üzerinde bireylerin izlenim yönetimi stratejilerini ortaya koymaya yönelik bir araştırma. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 11(60), 1024-1039. https://doi. org/10.17719/jisr.2018.2853
• Öksüz, B. (2014). Sosyal ağ sitelerinde izlenim yönetimi ve işe alım. Dijital İletişim Etkisi Uluslararası Akademik Konferansı Bildiri Kitabı, 487-500.
• Saraçaydın, M. (2020). Kişisel imaj yönetimi bağlamında sosyal medyanın kullanımı. Anasay, 11, 149-170. https://doi.org/10.33404/anasay.661012
• Sepetci, N. E., & Birsen, H. (2023). Çevrimiçi izlenim yönetimi stratejileri: Influencerların sosyal medya kullanımlarına yönelik nitel bir analiz. Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi, 13, 1260-1281.
• Ünaldı, S. (2005). Emniyet örgütü yöneticilerinin izlenim yönetimi. Yüksek Lisans Tezi, Ankara Üniversitesi, Ankara.
• Wimmer, R. D. ve Dominick, J. R. (2000). Mass media research: an introduction. (9th ed.) Wadsworth Cengage Learning.
• Yücel, İ. (2013). Örgütlerde izlenim yönetimi ve taktikleri üzerine kavramsal bir inceleme. Akademik Bakış Dergisi, 35, 1-20.
• Zaidman, N., & Amos, D. (2001). Upward impression management in the workplace: Cross-cultural analysis. International Journal of Intercultural Relations, 25(6):671-690.
• Zide, J., Elman, B., & Shahani-Denning, C. (2014). LinkedIn and recruitment: How profiles differ across occupations. Employee Relations, 36(5), 583–604.