EN
TR
YUSUF VEZİR ÇEMENZEMİNLİ’NİN BİR GENCİN GÜNLÜĞÜ ESERİNİN BOURDİEUCÜ PERSPEKTİFTEN İNCELENMESİ
Abstract
Pierre Bourdieu, 20. yüzyılın önemli sosyologlarından biridir. Toplumsal yapıya dair çözümlemelerinde alan, habitus ve sermaye kavramlarını kullanarak detaylı bir kuram ortaya koymuştur. Bourdieu, alan kavramını oyun metaforu üzerinden açıklar. Ona göre toplumdaki bireylerin her biri belirli bir alanda oyunu kazanmaya çalışan oyunculardır. Habitus kavramı bireylerin ailelerinden, arkadaş çevrelerinden, öğretmenlerinden, yani genel olarak içinde yaşadıkları kültürden elde ettikleri bilgi ve birikimlerdir. Oyun sırasında bireyler kendi habituslarına uygun olan düşünce ve davranışları sergilerler. Sermaye kavramı ise oyuncuların birbirleriyle giriştikleri mücadelede kullandıkları donanımlardır. Bourdieu ekonomik, sosyal, kültürel ve simgesel olmak üzere dört farklı sermaye türünden bahsetmektedir. Bu bağlamda alan, habitus ve sermaye kavramları birbirinden bağımsız değildir. Birey oluşturduğu habitusu ile girdiği alanda, elinde bulundurduğu sermayeleri kullanarak mücadele etmekte ve kazanmaya çalışmaktadır.
Yusuf Vezir Çemenzeminli 20. yüzyıl Azerbaycan edebiyatının önemli isimlerindendir. İlk eğitimini Şuşa’da aldıktan sonra St. Petersburg’a giden Yusuf Vezir, sonrasında Kiev’de üniversite eğitimini tamamlamıştır. Bu dönemde önemli edebî ve bilimsel eserler yayımlamıştır. Yusuf Vezir bir edebiyatçı olmasının yanı sıra Azerbaycan’ın önemli devlet adamlarındandır. Azerbaycan’ın Türkiye’deki ilk büyükelçisi olarak görev yapmıştır. Halkın aydınlanması için bilimsel ve edebî eserler yazmış ve gençleri bu yönde örgütlemeyi başarmıştır. Yusuf Vezir'in yazdığı eserler Azerbaycan edebiyatında çok önemli bir yere sahiptir. Eserlerinde kurguladığı toplumsal yapı, zengin bir sosyolojik içeriğe sahiptir. Bu bağlamda çalışmanın amacı, Yusuf Vezir Çemenzeminli’nin Bir Gencin Günlüğü eserinde kurguladığı toplumsal yapıyı Pierre Bourdieu’nün alan, habitus ve sermaye kavramları üzerinden analiz etmektir.
Keywords
References
- Abbasov, İmran (1998). Yusuf Vezir Çemenzeminli Hayatı ve Yaratıcılığı Hakkında, 6, Bahar, 113-147.
- Akgül, Afife Çetin (2021). Pierre Bourdieu'nun Habitus Kuramı Bağlamında Iğdır'daki Yaylacılık Faaliyetlerinin Ortaokul Çağındaki Çocukların Eğitim Başarısı Üzerine Etkisi. Yüksek Lisans tezi. Sivas: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
- Aksoy, Gülsüm (2018). Pierre Bourdieu Kavramsallaştırmaları Açısından Kentsel Dönüşümün Toplumsal Etkileri: İzmir, Gürçeşme ve Uzundere Örneği. Yüksek Lisans tezi. Isparta: Süleyman Demirel Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
- Bakı, Nesrin (2021). Pıerre Bourdıeu’de Klasik İzler: Emıle Durkheım -Max Weber- Karl Marx. Yüksek Lisans tezi. Mardin: Mardin Artuklu Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü.
- Bourdieu, Pierre (2016). Akademik Aklın Eleştirisi. (Çev. P. Burcu Yalım). İstanbul: Metis Yayınları.
- Bourdieu, Pierre (2016b). Sosyoloji Meseleleri. (Çev. Filiz Öztürk; Büşra Uçar; Mustafa Gültekin; Aslı Sümer). Ankara: Heretik Yayıncılık.
- Bourdieu, Pierre; Wacquant, Loïc (2021), Düşünümsel Sosyolojiye Davet. (Çev. Nazlı Ökten). İstanbul: İletişim Yayınları.
- Calhoun, Craig (2016). Pierre Bourdieu, Sosyolojisinin Ana Hatları. Ocak Zannat İçinden, (Çev/Der: Güney Çeğin). (Der: Emrah Göker; Alim Arlı; Ümit Tatlıcan.) İstanbul: iletişim yayınları, 77-129.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
Literature Sociology
Journal Section
Research Article
Publication Date
December 30, 2023
Submission Date
August 11, 2023
Acceptance Date
August 16, 2023
Published in Issue
Year 2023 Volume: 6 Number: 2
APA
Maharramov, B., & Fildiş, B. (2023). YUSUF VEZİR ÇEMENZEMİNLİ’NİN BİR GENCİN GÜNLÜĞÜ ESERİNİN BOURDİEUCÜ PERSPEKTİFTEN İNCELENMESİ. Hars Akademi Uluslararası Hakemli Kültür Sanat Mimarlık Dergisi, 6(2), 297-307. https://izlik.org/JA62EW54UB
AMA
1.Maharramov B, Fildiş B. YUSUF VEZİR ÇEMENZEMİNLİ’NİN BİR GENCİN GÜNLÜĞÜ ESERİNİN BOURDİEUCÜ PERSPEKTİFTEN İNCELENMESİ. Hars Akademi Uluslararası Hakemli Kültür Sanat Mimarlık Dergisi. 2023;6(2):297-307. https://izlik.org/JA62EW54UB
Chicago
Maharramov, Babak, and Berna Fildiş. 2023. “YUSUF VEZİR ÇEMENZEMİNLİ’NİN BİR GENCİN GÜNLÜĞÜ ESERİNİN BOURDİEUCÜ PERSPEKTİFTEN İNCELENMESİ”. Hars Akademi Uluslararası Hakemli Kültür Sanat Mimarlık Dergisi 6 (2): 297-307. https://izlik.org/JA62EW54UB.
EndNote
Maharramov B, Fildiş B (December 1, 2023) YUSUF VEZİR ÇEMENZEMİNLİ’NİN BİR GENCİN GÜNLÜĞÜ ESERİNİN BOURDİEUCÜ PERSPEKTİFTEN İNCELENMESİ. Hars Akademi Uluslararası Hakemli Kültür Sanat Mimarlık Dergisi 6 2 297–307.
IEEE
[1]B. Maharramov and B. Fildiş, “YUSUF VEZİR ÇEMENZEMİNLİ’NİN BİR GENCİN GÜNLÜĞÜ ESERİNİN BOURDİEUCÜ PERSPEKTİFTEN İNCELENMESİ”, Hars Akademi Uluslararası Hakemli Kültür Sanat Mimarlık Dergisi, vol. 6, no. 2, pp. 297–307, Dec. 2023, [Online]. Available: https://izlik.org/JA62EW54UB
ISNAD
Maharramov, Babak - Fildiş, Berna. “YUSUF VEZİR ÇEMENZEMİNLİ’NİN BİR GENCİN GÜNLÜĞÜ ESERİNİN BOURDİEUCÜ PERSPEKTİFTEN İNCELENMESİ”. Hars Akademi Uluslararası Hakemli Kültür Sanat Mimarlık Dergisi 6/2 (December 1, 2023): 297-307. https://izlik.org/JA62EW54UB.
JAMA
1.Maharramov B, Fildiş B. YUSUF VEZİR ÇEMENZEMİNLİ’NİN BİR GENCİN GÜNLÜĞÜ ESERİNİN BOURDİEUCÜ PERSPEKTİFTEN İNCELENMESİ. Hars Akademi Uluslararası Hakemli Kültür Sanat Mimarlık Dergisi. 2023;6:297–307.
MLA
Maharramov, Babak, and Berna Fildiş. “YUSUF VEZİR ÇEMENZEMİNLİ’NİN BİR GENCİN GÜNLÜĞÜ ESERİNİN BOURDİEUCÜ PERSPEKTİFTEN İNCELENMESİ”. Hars Akademi Uluslararası Hakemli Kültür Sanat Mimarlık Dergisi, vol. 6, no. 2, Dec. 2023, pp. 297-0, https://izlik.org/JA62EW54UB.
Vancouver
1.Babak Maharramov, Berna Fildiş. YUSUF VEZİR ÇEMENZEMİNLİ’NİN BİR GENCİN GÜNLÜĞÜ ESERİNİN BOURDİEUCÜ PERSPEKTİFTEN İNCELENMESİ. Hars Akademi Uluslararası Hakemli Kültür Sanat Mimarlık Dergisi [Internet]. 2023 Dec. 1;6(2):297-30. Available from: https://izlik.org/JA62EW54UB
