Determining the Management of Fever and Anxiety Levels of Mothers Presenting to the Hospital with Fever Complaints

Abstract

Objective: The aim of the study was to determine fever management and anxiety levels in mothers who applied to the hospital with complaints about their children's fever. Methods: The research is of descriptive type. It was conducted with the mothers of children who came to the pediatric emergency clinic of a public hospital between December 2021 and July 2022, and who complained of fever at least once between the ages of 0-7. The sample of the research consisted of 250 mothers. “Introductory Information and Fever Management Form” and “Stability and Continuity Anxiety Scale” were used in data collection. In statistical evaluation of the data, descriptive statistics were calculated and Mann-Whitney U and Kruskal-Wallis H tests were used for group comparisons. The limit of p<0.05 was considered statistically significant. Necessary ethical permissions were obtained for the research. Results: Mothers' State Anxiety Inventory total score average was 42.90±7.97; The total mean score of the Trait Anxiety Inventory was 28.52±5.17. State anxiety levels were moderate in 57.2% of the participants, and trait anxiety levels were mild in 92.4%. There was no statistically significant difference between the demographic characteristics of the participants and the total scores of the State Anxiety Inventory and the Trait Anxiety Inventory (p>0.05). There was no statistically significant difference between the participants' fever management and the total scores of the State Anxiety Scale and Trait Anxiety Scale (p>0.05). Conclusion: In the case of fever, more than half of the mothers have a moderate level of state antite, and the majority of them have a mild level of trait anxiety. There was no significant difference between fever management and anxiety levels.

Keywords

• Anxiety
• Fever in Children
• Fever Management

Ateş Şikayeti ile Hastaneye Başvuran Annelerin Ateş Yönetimi ve Kaygı Durumlarının Belirlenmesi

Abstract

Amaç: Araştırmada çocuğunun ateş şikâyeti ile hastaneye başvuran annelerde ateşin yönetimi ve kaygı durumlarının belirlenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Araştırma, tanımlayıcı türdedir. Aralık 2021-Temmuz 2022 tarihleri arasında bir kamu hastanesinin çocuk acil kliniğine gelen, 0-7 yaş aralığında ateş şikayeti ile en az bir kez karşı karşıya gelmiş çocukların anneleri ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklemini 250 anne oluşturmuştur. Veri toplamada, “Tanıtıcı Bilgiler ve Ateş Yönetimi Formu” ve “Durumluluk ve Süreklilik Kaygı Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin istatistiksel değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistikler hesaplanmış, grup karşılaştırmalarında Mann-Whitney U ve Kruskal-Wallis H testleri kullanılmıştır. İstatistiksel açıdan p<0,05 sınırı anlamlı olarak kabul edilmiştir. Araştırma için gereken etik izinler alınmıştır. Bulgular: Annelerin Durumluluk Kaygı Ölçeği toplam puan ortalaması 42,90±7,97; Süreklilik Kaygı Ölçeği toplam puan ortalaması 28,52±5,17’dir. Katılımcıların %57,2’sinde durumluluk kaygı düzeyleri orta derecede, %92,4’ünde süreklilik kaygı düzeyleri hafif derecede bulunmuştur. Katılımcıların demografik özellikleri ile Durumluluk Kaygı Ölçeği ve Süreklilik Kaygı Ölçeği toplam puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmamıştır (p>0,05). Katılımcıların ateş yönetimi ile Durumluluk Kaygı Ölçeği ve Süreklilik Kaygı Ölçeği toplam puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark görülmemiştir (p>0,05). Sonuç: Ateş olgusunda annelerin yarıdan fazlası orta derecede durumluluk kaygı düzeyi, çoğunluğu hafif derecede süreklilik kaygı düzeyi yaşamaktadır. Ateş yönetimi ile kaygı düzeyleri arasında anlamlı fark bulunmamıştır.

Keywords

• Ateş Yönetimi
• Çocuklarda Ateş
• Kaygı

References

1. Abdinia B, Kargar Maher MH, Khalilzadeh H. (2017). Assessment of knowledge and performance of the parents at the management of fever in children. Int J Pediatr, 5(12), 6485-93. doi:10.22038/ijp.2017.26876.2317
2. Alsofyani BA, Hassanien NS. (2022). Factors affecting parent’s practice regarding the management of children’s fever. Cureus, 14(6), 2-16 doi:10.7759/cureus.25658
3. Agrawal RP, Bhatio SS, Kaushik A, Sharma CM. (2013). Perception of fever and management practices by parents of pediatric patients. International Journal of Research in Medical Sciences, 1(4), 397-400.
4. Araz NÇ. (2013). Ailelerin ateşli çocuğa yaklaşımı: bilgi, tutum ve uygulamaları. Türkiye Çocuk Hastalıkları Dergisi, 1, 27-32.
5. Arıkan Z, Tekşan Ö, Kara A, Kale G. (2012). Ateş yakınması ile çocuk acile başvuran hastalarda uygunsuz dozda ateş düşürücü kullanma sıklığının ve nedenlerinin belirlenmesi. Turkish Pediatrics Archive, 47(2), 116-121.
6. Arias D, Chen TF, Moles RJ. (2019). Educational interventions on fever management in children: A scoping review. Nursing Open, 6, 713-721. doi:10.1002%2Fnop2.294
7. Arslan S, Aydın M. (2015). Annelerin ateş fobisi ve ateş yönetimi. Journal of Duzce University Health Sciences Institute, 5(1), 1-6.
8. Baş NG, Karatay G, Karatay M. (2016). Beş yaş altı çocuğa sahip annelerin ateş yönetimine ilişkin bilgi ve uygulamaları. Hemşirelikte Eğitim ve Araştırma Dergisi, 13 (3), 258-263.

9. Castellano VE, Talamona N, Giglio ND, Sabbaj L, Gentile A. (2020). Knowledge and management of fever in parents of children under 5 years of age at a children’s hospital. Archivos Argentinos de Pediatria, 118(2), 89-94.
10. Çaka SY, Çınar N, Altınkaynak S. (2015). Ateşli çocuğa yaklaşım. Journal of Human Rhythm, 1(4), 133-138.
11. Çataklı T, Can V, Dallar Y. (2012). Annelerin ateş düşürücü kullanma bilgileri yeterli mi? Journal of Pediatric Infection, 6, 139-143.
12. Çöl A. (2013). Ailelerin ateşli çocuğa yaklaşımı: bilgi, tutum ve uygulamaları. Türkiye Çocuk Hastalıkları Dergisi, 1, 27-32.
13. Dong L, Jin J, Lu Y, Jiang L, Shan X. (2015). Fever phobia: a comparison survey between caregivers in the inpatient ward and caregivers at the outpatient department in a children’s hospital in China. BMC Pediatrics, 15(1), 1-9.
14. El Sayed HI, Mahfoz FF, Ahmed HM. (2022). Effect of bite-sized teaching sessions on parent’s knowledge, attitude, and practice regarding febrile seizures in children. Tanta Scientific Nursing Journal, 26(3), 44-64.
15. El Sayed HI. (2020). Recognition of parent’s knowledge, attitude and practice regarding febrile seizures in children under-five. American Journal of Nursing Research, 8(1), 72-81.
16. Göbekli A, Güney R. (2022). 0-5 yaş grubu çocuklarda ateş yönetimi: güncel yaklaşımlar. Journal of Health Sciences and Management, 2, 33-39.
17. Halıcıoğlu O, Koç F, Asık Akman S, Teyin A. (2011). Ateşli çocuklarda; annelerin evde ateşe yaklaşımı, bilgileri ve sosyodemografik özellikler ile ilişkisi. İzmir Dr. Behçet Uz Çocuk Hast. Dergisi, 1(1), 9-13.
18. Kelly M, Sahm L, McCarthy S, O’Sullivan R, Gillicuddy A, Shiely F. (2019). Randomised controlled trial of an intervention to improve parental knowledge and management practices of fever. BMC Pediatrics, 19, 447.
19. Kılıç R, Tolu Kendir O, Sarı Gökay S, Çelik T, Kağan Özkaya A, Yılmaz HL. (2016). Çocuklarda ateş ile ilgili ebeveynlerin tutum ve davranışları. Journal of Pediatric Emergency and Intensive Care Medicine, 3, 76-85.
20. Öner N, Le Compte AW. (1985). Durumluk-sürekli kaygı envanteri el kitabı. (2. bs., s. 2-5) İstanbul: Boğaziçi Üniversitesi Yayınları.
21. Öztürk Ö, Topan A, Kuzlu Ayyıldız T. (2015). Ateş şikayeti ile acil servise getirilen çocuklarda ateş olgularının değerlendirilmesi. HSP, 2(3), 285-296.
22. Raffaeli G, Orenti A, Gambino M, Peves Rios W, Bosis S, Bianchini S, et al. (2016). Fever and pain management in childhood: healthcare providers’ and parents’ adherence to current recommendations. International Journal of Environmental Research And Public Health, 13(5), 499.
23. Simon Junior H, Pedreira MC, Barbosa SM, Fernandes TF, Escobar AM. (2022). Clinical management of fever in children in Brazil: practical recommendations from an expert panel. Einstein (Sao Paulo, Brazil), 20, eRW6045. doi:10.31744/einstein_journal/2022RW6045
24. Spielberger CD, Gorsuch RL, Lusahene RE. (1970). Manual for state-trait anxiety inventory. California: Consulting Psychologists Press.
25. Ulutaş İ, Şimşek İ. (2018). Annelerin çocuklarının ateşine müdahale yaklaşımlarının incelenmesi. Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi, 7(3), 62-68.
26. Waly EH, Bakry HM. (2022). Assessment of egyptian mothers’ knowledge and domestic management practices of fever in preschool children in zagazig city, Sharkia Governorate. Children, 9, 349. doi:10.3390/ children9030349.
27. Wilson KM, Beggs SA, Zosky GR, Bereznicki LR, Bereznicki BJ. (2019). Parental knowledge, beliefs and management of childhood fever in Australia: A nationwide survey. Journal of Clinical Pharmacy and Therapeutics, 44(5), 768-774.
28. Villarejo-Rodríguez MG, Martín BRA. (2019). Qualitative study of parents’ conceptualizations on fever in children aged 0 to 12 years. International Journal of Environmental Research and Public Health, 16(16), 2959.
29. Yiğit P. (2022). Ateşli çocukların ebeveynlerinin kaygı düzeyleri ile ateş yönetimlerinin incelenmesi. The Journal of Current Pediatrics, 20, 34-44.