Review

Sosyal Sınıf ve Sınıfçılık: Psikolojik Danışmadaki Yansımaları

Volume: 5 Number: 2 June 30, 2023
EN TR

Sosyal Sınıf ve Sınıfçılık: Psikolojik Danışmadaki Yansımaları

Abstract

Dezavantajlı gruplar, dezavantajlı olmayan bireylerle karşılaştırıldığında ruh sağlığı bakımından daha yüksek risk taşımaktadır. Dezavantajı oluşturan unsurun ne olduğu ve bireylerin hayatını nasıl etkilediği konusunda birçok araştırma yapılmıştır. Bireylerin dini yönelim, etnik köken, cinsel yönelim, engellilik, yoksulluk, yaş gibi faktörler bakımından dezavantajlı konumda olabilecekleri sonuçlarına ulaşılmıştır. Sosyal sınıf ve sınıfçılık kavramları ise toplumsal tabakalar arasındaki sosyo-ekonomik refah farkının dezavantajlı bireylerin hayatına olumsuz yansımalarına rağmen araştırma sahasında ihmal edilmiş görünmektedir. Sosyal sınıf farklılıklarının ve bu farklılıkların yarattığı etkilerin ihmal edilmesi, dezavantajlı bireylerin ruh sağlığı hizmetlerinden işlevsel biçimde yararlanamamasına ortam hazırlamaktadır. Bu nedenle ruh sağlığı uzmanlarının hizmet sundukları grupların sosyo-ekonomik statülerini ve sınıfsal parametrelerini göz ardı etmemeleri gerekmektedir. Bu çalışma psikolojik danışmanların sosyal sınıf ve sınıfçılık kavramları, bu kavramların psikolojik danışma sürecine yansıma biçimleri hakkındaki farkındalıklarının iyileştirilmesinin amaçlandığı bir derleme çalışmasıdır. İlk olarak sosyal sınıf ve sınıfçılık kavramları tanımlanmış, ardından psikolojik danışma sürecinde yaşanabilecek zorluklara değinilmiştir. Son olarak psikolojik danışmanlar için öneriler sunulmuştur.

Keywords

References

  1. Afyonoğlu, M. F. (2021). Sosyal hizmetin sorunlarına twitter üzerinden bakmak: Eğitim ve istihdam sorunu. Toplum ve Sosyal Hizmet, 32(3), 1021-1044. https://doi.org/10.33417/tsh.915534
  2. American Counseling Association, 2014. 2014 ACA code of ethics. https://www.counseling.org/resources/aca-code-of-ethics.pdf
  3. American Psychological Association, 2019. APA GUIDELINES for Psychological Practice for People with low-Income and Economic Marginalization. https://www.apa.org/about/policy/guidelines-low-income.pdf
  4. Aydoğan, M. (2022). Kültüre duyarlı okul psikolojik danışmanlığında bir teknik: Kültürel konulara ön ayak olmak. Ege Eğitim Dergisi, 23(3), 370-383. https://doi.org/10.12984/egeefd.1072354
  5. Becker, J. C., Kraus, M. W., & Rheinschmidt-Same, M. (2017). Cultural expressions of social class and their implications for group-related beliefs and behaviors. Journal of Social Issues, 73, 158–174. https://doi.org/10.1111/josi.12209
  6. Belle, D., Doucet, J., Harris, J., Miller, J., & Tan, E. (2000). Who is rich? Who is happy? American Psychologist, 55(10), 1160-1161. https://doi.org/10.1037/0003-066X.55.10.1160
  7. Boyacı, M.(2018, 28 Haziran – 1 Temmuz). Türkiye’de psikolojik danışman eğitimi ve karşılaşılan sorunlar: güncel bir durum değerlendirmesi [Kongrede sunulan bildiri]. Uluslararası Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye. https://l24.im/zcX5d
  8. Bullock, H. E., Fraser Wyche, K. ve Williams, W. R. (2001). Media images of the poor. Journal of Social Issues, 57(2), 229-246. https://doi.org/10.1111/0022-4537.00210

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Psychology

Journal Section

Review

Publication Date

June 30, 2023

Submission Date

March 17, 2023

Acceptance Date

April 28, 2023

Published in Issue

Year 2023 Volume: 5 Number: 2

APA
Şeker, U., & Keklik, İ. (2023). Sosyal Sınıf ve Sınıfçılık: Psikolojik Danışmadaki Yansımaları. Humanistic Perspective, 5(2), 760-782. https://doi.org/10.47793/hp.1266728
AMA
1.Şeker U, Keklik İ. Sosyal Sınıf ve Sınıfçılık: Psikolojik Danışmadaki Yansımaları. Humanistic Perspective. 2023;5(2):760-782. doi:10.47793/hp.1266728
Chicago
Şeker, Uğur, and İbrahim Keklik. 2023. “Sosyal Sınıf Ve Sınıfçılık: Psikolojik Danışmadaki Yansımaları”. Humanistic Perspective 5 (2): 760-82. https://doi.org/10.47793/hp.1266728.
EndNote
Şeker U, Keklik İ (June 1, 2023) Sosyal Sınıf ve Sınıfçılık: Psikolojik Danışmadaki Yansımaları. Humanistic Perspective 5 2 760–782.
IEEE
[1]U. Şeker and İ. Keklik, “Sosyal Sınıf ve Sınıfçılık: Psikolojik Danışmadaki Yansımaları”, Humanistic Perspective, vol. 5, no. 2, pp. 760–782, June 2023, doi: 10.47793/hp.1266728.
ISNAD
Şeker, Uğur - Keklik, İbrahim. “Sosyal Sınıf Ve Sınıfçılık: Psikolojik Danışmadaki Yansımaları”. Humanistic Perspective 5/2 (June 1, 2023): 760-782. https://doi.org/10.47793/hp.1266728.
JAMA
1.Şeker U, Keklik İ. Sosyal Sınıf ve Sınıfçılık: Psikolojik Danışmadaki Yansımaları. Humanistic Perspective. 2023;5:760–782.
MLA
Şeker, Uğur, and İbrahim Keklik. “Sosyal Sınıf Ve Sınıfçılık: Psikolojik Danışmadaki Yansımaları”. Humanistic Perspective, vol. 5, no. 2, June 2023, pp. 760-82, doi:10.47793/hp.1266728.
Vancouver
1.Uğur Şeker, İbrahim Keklik. Sosyal Sınıf ve Sınıfçılık: Psikolojik Danışmadaki Yansımaları. Humanistic Perspective. 2023 Jun. 1;5(2):760-82. doi:10.47793/hp.1266728

Cited By

Creative Commons License

Humanistic Perspective - 2019

DergiPark Web : https://dergipark.org.tr/tr/pub/hp | E-posta: hpeditorluk@gmail.com