EN
TR
Sosyal Sınıf ve Sınıfçılık: Psikolojik Danışmadaki Yansımaları
Abstract
Dezavantajlı gruplar, dezavantajlı olmayan bireylerle karşılaştırıldığında ruh sağlığı bakımından daha yüksek risk taşımaktadır. Dezavantajı oluşturan unsurun ne olduğu ve bireylerin hayatını nasıl etkilediği konusunda birçok araştırma yapılmıştır. Bireylerin dini yönelim, etnik köken, cinsel yönelim, engellilik, yoksulluk, yaş gibi faktörler bakımından dezavantajlı konumda olabilecekleri sonuçlarına ulaşılmıştır. Sosyal sınıf ve sınıfçılık kavramları ise toplumsal tabakalar arasındaki sosyo-ekonomik refah farkının dezavantajlı bireylerin hayatına olumsuz yansımalarına rağmen araştırma sahasında ihmal edilmiş görünmektedir. Sosyal sınıf farklılıklarının ve bu farklılıkların yarattığı etkilerin ihmal edilmesi, dezavantajlı bireylerin ruh sağlığı hizmetlerinden işlevsel biçimde yararlanamamasına ortam hazırlamaktadır. Bu nedenle ruh sağlığı uzmanlarının hizmet sundukları grupların sosyo-ekonomik statülerini ve sınıfsal parametrelerini göz ardı etmemeleri gerekmektedir. Bu çalışma psikolojik danışmanların sosyal sınıf ve sınıfçılık kavramları, bu kavramların psikolojik danışma sürecine yansıma biçimleri hakkındaki farkındalıklarının iyileştirilmesinin amaçlandığı bir derleme çalışmasıdır. İlk olarak sosyal sınıf ve sınıfçılık kavramları tanımlanmış, ardından psikolojik danışma sürecinde yaşanabilecek zorluklara değinilmiştir. Son olarak psikolojik danışmanlar için öneriler sunulmuştur.
Keywords
References
- Afyonoğlu, M. F. (2021). Sosyal hizmetin sorunlarına twitter üzerinden bakmak: Eğitim ve istihdam sorunu. Toplum ve Sosyal Hizmet, 32(3), 1021-1044. https://doi.org/10.33417/tsh.915534
- American Counseling Association, 2014. 2014 ACA code of ethics. https://www.counseling.org/resources/aca-code-of-ethics.pdf
- American Psychological Association, 2019. APA GUIDELINES for Psychological Practice for People with low-Income and Economic Marginalization. https://www.apa.org/about/policy/guidelines-low-income.pdf
- Aydoğan, M. (2022). Kültüre duyarlı okul psikolojik danışmanlığında bir teknik: Kültürel konulara ön ayak olmak. Ege Eğitim Dergisi, 23(3), 370-383. https://doi.org/10.12984/egeefd.1072354
- Becker, J. C., Kraus, M. W., & Rheinschmidt-Same, M. (2017). Cultural expressions of social class and their implications for group-related beliefs and behaviors. Journal of Social Issues, 73, 158–174. https://doi.org/10.1111/josi.12209
- Belle, D., Doucet, J., Harris, J., Miller, J., & Tan, E. (2000). Who is rich? Who is happy? American Psychologist, 55(10), 1160-1161. https://doi.org/10.1037/0003-066X.55.10.1160
- Boyacı, M.(2018, 28 Haziran – 1 Temmuz). Türkiye’de psikolojik danışman eğitimi ve karşılaşılan sorunlar: güncel bir durum değerlendirmesi [Kongrede sunulan bildiri]. Uluslararası Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye. https://l24.im/zcX5d
- Bullock, H. E., Fraser Wyche, K. ve Williams, W. R. (2001). Media images of the poor. Journal of Social Issues, 57(2), 229-246. https://doi.org/10.1111/0022-4537.00210
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
Psychology
Journal Section
Review
Publication Date
June 30, 2023
Submission Date
March 17, 2023
Acceptance Date
April 28, 2023
Published in Issue
Year 2023 Volume: 5 Number: 2
APA
Şeker, U., & Keklik, İ. (2023). Sosyal Sınıf ve Sınıfçılık: Psikolojik Danışmadaki Yansımaları. Humanistic Perspective, 5(2), 760-782. https://doi.org/10.47793/hp.1266728
AMA
1.Şeker U, Keklik İ. Sosyal Sınıf ve Sınıfçılık: Psikolojik Danışmadaki Yansımaları. Humanistic Perspective. 2023;5(2):760-782. doi:10.47793/hp.1266728
Chicago
Şeker, Uğur, and İbrahim Keklik. 2023. “Sosyal Sınıf Ve Sınıfçılık: Psikolojik Danışmadaki Yansımaları”. Humanistic Perspective 5 (2): 760-82. https://doi.org/10.47793/hp.1266728.
EndNote
Şeker U, Keklik İ (June 1, 2023) Sosyal Sınıf ve Sınıfçılık: Psikolojik Danışmadaki Yansımaları. Humanistic Perspective 5 2 760–782.
IEEE
[1]U. Şeker and İ. Keklik, “Sosyal Sınıf ve Sınıfçılık: Psikolojik Danışmadaki Yansımaları”, Humanistic Perspective, vol. 5, no. 2, pp. 760–782, June 2023, doi: 10.47793/hp.1266728.
ISNAD
Şeker, Uğur - Keklik, İbrahim. “Sosyal Sınıf Ve Sınıfçılık: Psikolojik Danışmadaki Yansımaları”. Humanistic Perspective 5/2 (June 1, 2023): 760-782. https://doi.org/10.47793/hp.1266728.
JAMA
1.Şeker U, Keklik İ. Sosyal Sınıf ve Sınıfçılık: Psikolojik Danışmadaki Yansımaları. Humanistic Perspective. 2023;5:760–782.
MLA
Şeker, Uğur, and İbrahim Keklik. “Sosyal Sınıf Ve Sınıfçılık: Psikolojik Danışmadaki Yansımaları”. Humanistic Perspective, vol. 5, no. 2, June 2023, pp. 760-82, doi:10.47793/hp.1266728.
Vancouver
1.Uğur Şeker, İbrahim Keklik. Sosyal Sınıf ve Sınıfçılık: Psikolojik Danışmadaki Yansımaları. Humanistic Perspective. 2023 Jun. 1;5(2):760-82. doi:10.47793/hp.1266728
Cited By
Bireyselden Küresele Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri Bağlamında Psikolojik Danışman Olmak
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.53444/deubefd.1404409Çok Kültürlü Psikolojik Danışma Süpervizyonu Üzerine Bir Derleme
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.17679/inuefd.1453565
