Science Citation Index (SCI) Kapsamında Dergi Seçimi için Analitik Ağ Süreci Yönteminin Kullanılması
Abstract
Bilim insanlarının yaptıkları çalışmalarının yayına dönüştürülmesi, bilime katkı sağladıklarının kanıtı olmaktadır. Dahası,
yaptıkları çalışmaların geniş kitlelere ulaşması ve saygın dergilerde yer alması akademik alanda önemlidir. Ayrıca görevde
yükselme şartlarının sağlanması ve akademik teşvikten yararlanmak amacıyla ulusal veya uluslararası dergilerde yayın yapmak
istemektedirler. Bunun için yüzlerce hatta binlerce alternatif akademik dergi bulunmaktadır. Bu kadar çeşitlilik arasından ancak
bir dergide yayınlanması nedeniyle en fazla faydayı sağlayacak derginin seçimi önem arzetmektedir. Bu aşamada derginin
saygınlığı, yapılan çalışma ile ilgisi, etki (impact) faktörü ve yayın sıklığı gibi birçok kriter değerlendirme noktasında karşımıza
çıkmaktadır. Çok kriterli karar vermeyi gerektiren bu durum yapılan çalışmanın heba olmaması için yapılabilecek en iyi seçimi
ortaya koymaktadır. Bu çalışmada science citation index (SCI)’te taranan 6 akademik dergi arasından çok ölçütlü karar verme
tekniklerinden olan analitik ağ süreci kullanılarak, yazar için en iyi olan derginin seçimi yapılmıştır.
Keywords
References
- Chireshe R, “Why Articles Are Not Accepted for Publication: Guest Editorial Experiences. WSU International Conference: Consolidating Research”, Innovation and Technology Platforms for a Knowledge-based Economy Proceedings, Health Resource Centre, Mthatha, Eastern Cape, South Africa, pp. 167-172, 18-20 August 2000.
- Olanisini D. ve Amusan AO., “Academic Journal Publishing in Nigeria: Issues, Challenges and Prospects”, Academic Leadership Journal 9(2), 2011.
- Kapp CA, Albertyn RM, Frick BL., “Writing for Publication: An Intervention to Overcome Barriers to Scholarly Writing”. South African Journal of Higher Education, 25(4), 741-759, 2011.
- Shumba A., “Accredited Research Output by Academic Staff According to DOHET Benchmarks. Paper presented at a Research Orientation Seminar, School of Teacher Education”, Central University of Technology, Bloemfontein, South Africa, 2010.
- Miller A.N., Taylor S.G., Bedeian A.G., “Publish or Perish: Academic Life as Management Faculty Live it”. Career Development International, 16(5), 422-445, 2011.
- Braine G., “The challenge of academic publishing: A Hong Kong perspective”. TESOL Quarterly, 39(4): 707-716, 2005.
- Peresuh MN., “Responsibilities of a University Lecturer. Unpublished Manuscript.” Masvingo, Zimbabwe: Masvingo State Universit, 2006.
- Serebrin J 2010. Its True Teaching Takes a Back Seat to Research. (Retrieved on 17 April 2013).
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
Engineering
Journal Section
Research Article
Publication Date
October 1, 2017
Submission Date
October 2, 2017
Acceptance Date
September 8, 2017
Published in Issue
Year 2017 Volume: 2 Number: 2