TR
BİYOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN 9. SINIF BİYOLOJİ DERS KİTABI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
Abstract
Bu araştırmada, biyoloji öğretmenlerinin 2007 yılında Talim Terbiye Kurulu Başkalığı tarafından yayımlanan Biyoloji Dersi Öğretim Programı’na göre hazırlanmış 9. sınıf biyoloji ders kitabının özellikleri açısından görüşleri incelenmiş ve bazı değişkenlere (öğrenim durumu, okul türü) göre karşılaştırma yapılmıştır. Araştırmada, biyoloji ders kitabının genel, didaktik ve fiziksel özelliklerine yönelik 93 maddeli, 5’li likert tipinde derecelendirilmiş anket formu kullanılmıştır. Ankara ilinde ortaöğretimde görev yapan 124 biyoloji öğretmeninden elde edilen veriler, SPSS 17 paket programı ile analiz edilmiştir. Araştırmanın sonuçlarına göre, biyoloji öğretmenlerinin ders kitabının özelliklerine yönelik görüşlerinin genel olarak olumlu olduğu görülmüştür. Ayrıca öğretmenlerin biyoloji ders kitabının genel, didaktik ve fiziksel özelliklerine yönelik görüşleri öğrenim durumları ve görev yaptıkları okul türüne göre istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık göstermemiştir.
Keywords
References
- o
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Publication Date
June 1, 2012
Submission Date
July 23, 2014
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2012 Volume: 43 Number: 43
APA
Özbaş, S., & Soran, H. (2012). BİYOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN 9. SINIF BİYOLOJİ DERS KİTABI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 43(43), 362-372. https://izlik.org/JA36XR75DG
AMA
1.Özbaş S, Soran H. BİYOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN 9. SINIF BİYOLOJİ DERS KİTABI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2012;43(43):362-372. https://izlik.org/JA36XR75DG
Chicago
Özbaş, Serap, and Haluk Soran. 2012. “BİYOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN 9. SINIF BİYOLOJİ DERS KİTABI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 43 (43): 362-72. https://izlik.org/JA36XR75DG.
EndNote
Özbaş S, Soran H (June 1, 2012) BİYOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN 9. SINIF BİYOLOJİ DERS KİTABI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 43 43 362–372.
IEEE
[1]S. Özbaş and H. Soran, “BİYOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN 9. SINIF BİYOLOJİ DERS KİTABI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 43, no. 43, pp. 362–372, June 2012, [Online]. Available: https://izlik.org/JA36XR75DG
ISNAD
Özbaş, Serap - Soran, Haluk. “BİYOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN 9. SINIF BİYOLOJİ DERS KİTABI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 43/43 (June 1, 2012): 362-372. https://izlik.org/JA36XR75DG.
JAMA
1.Özbaş S, Soran H. BİYOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN 9. SINIF BİYOLOJİ DERS KİTABI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2012;43:362–372.
MLA
Özbaş, Serap, and Haluk Soran. “BİYOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN 9. SINIF BİYOLOJİ DERS KİTABI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 43, no. 43, June 2012, pp. 362-7, https://izlik.org/JA36XR75DG.
Vancouver
1.Serap Özbaş, Haluk Soran. BİYOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN 9. SINIF BİYOLOJİ DERS KİTABI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 2012 Jun. 1;43(43):362-7. Available from: https://izlik.org/JA36XR75DG