İlköğretim okullarında fen bilgisinin önemi

Ayla Gürdal

TR

İlköğretim okullarında fen bilgisinin önemi

Abstract

Keywords

-

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Ayla Gürdal This is me

Publication Date

June 1, 1992

Submission Date

July 23, 2014

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1992 Volume: 8 Number: 8

IZ

https://izlik.org/JA73BS69PK

Cite

RIS / Bibtex

APA

Gürdal, A. (1992). İlköğretim okullarında fen bilgisinin önemi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 8(8). https://izlik.org/JA73BS69PK

AMA

1.Gürdal A. İlköğretim okullarında fen bilgisinin önemi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 1992;8(8). https://izlik.org/JA73BS69PK

Chicago

Gürdal, Ayla. 1992. “İlköğretim Okullarında Fen Bilgisinin önemi”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8 (8). https://izlik.org/JA73BS69PK.

EndNote

Gürdal A (June 1, 1992) İlköğretim okullarında fen bilgisinin önemi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8 8

IEEE

[1]A. Gürdal, “İlköğretim okullarında fen bilgisinin önemi”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 8, no. 8, June 1992, [Online]. Available: https://izlik.org/JA73BS69PK

ISNAD

Gürdal, Ayla. “İlköğretim Okullarında Fen Bilgisinin önemi”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8/8 (June 1, 1992). https://izlik.org/JA73BS69PK.

JAMA

1.Gürdal A. İlköğretim okullarında fen bilgisinin önemi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 1992;8. Available at https://izlik.org/JA73BS69PK.

MLA

Gürdal, Ayla. “İlköğretim Okullarında Fen Bilgisinin önemi”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 8, no. 8, June 1992, https://izlik.org/JA73BS69PK.

Vancouver

1.Ayla Gürdal. İlköğretim okullarında fen bilgisinin önemi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 1992 Jun. 1;8(8). Available from: https://izlik.org/JA73BS69PK