Midwifery Students' Views on Vaccination and Vaccine Refusal

Öz

Aim: This study aimed to examine the opinions of midwifery first and fourth grade students about vaccination and vaccine refusal. Method: The cross-sectional descriptive study was conducted with 286 first and fourth year midwifery students in midwifery departments. The data were taken with an 18-question questionnaire created by scanning the literature and evaluated with descriptive and relationship-seeking analyzes in the SPSS 21.0 program. Results: 92% of the students believe that vaccines are protective. Among the reasons for refusal, there were 46.9% distrust towards pharmaceutical companies, 43.7% harmful content of the vaccine, and 39.5% stronger natural immunity. 63.6% of them stated that they would encourage vaccination through informing if they encounter vaccine rejection in the future. According to the classes, considering rejection as an individual right, concealing side effects, respecting the rejection of vaccination, obtaining informed consent in case of rejection were found to be high in the first year (p <0.05), while the rejection of vaccine should be prevented was high in fourth year students (p <0.05) has been determined. Conclusion: It shows that midwifery senior students have a higher awareness of seeing vaccine rejection as a problem.

Anahtar Kelimeler

• student midwife
• vaccination
• vaccination refusal
• vaccination rejection

Ebelik Öğrencilerinin Aşı Ve Aşı Reddi İle İlgili Görüşlerinin İncelenmesi

Öz

Amaç: Bu çalışma ile ebelik birinci ve dördüncü sınıf öğrencilerinin aşı ve aşı reddi ile ilgili görüşlerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Kesitsel tanımlayıcı tipteki araştırma birinci ve dördüncü sınıf 286 ebelik öğrencileriyle ebelik bölümlerinde yürütülmüştür. Veriler literatür taranarak oluşturulan 18 soruluk anket ile alınmış ve SPSS 21.0 programında tanımlayıcı ve ilişki arayıcı analizler ile değerlendirilmiştir. Bulgular: Öğrencilerin %92’sininaşıların koruyuculuğuna inanmaktadır. Ret nedenleri arasında %46,9 ilaç firmalarına karşı güvensizlik, %43,7 aşının zararlı içeriği, %39,5 doğal bağışıklığın daha güçlü olduğu gibi nedenler yer almıştır. Gelecekte aşı reddi ile karşılaşması durumunda %63,6’sı bilgilendirme yoluyla aşıya teşvik edeceklerini belirtmiştir. Sınıflara göre, aşı reddini bireysel hak olarak görme, yan etkilerin gizlendiği görüşü, aşı reddine saygı duyma, ret durumunda aydınlatılmış onam alma birinci sınıfta yüksek bulunurken (p<0,05), aşı reddinin engellenmesi gerektiği dördüncü sınıf öğrencilerinde yüksek (p<0,05) belirlenmiştir. Sonuç: Ebelik son sınıf öğrencilerin aşı reddini sorun olarak görme farkındalığının daha yüksek olduğunu göstermektedir.

Anahtar Kelimeler

• ebe öğrenci
• aşı
• aşı reddi
• aşı karşıtı

Kaynakça

1. 1. Pfaller MA. Antimikrobiyal aşılar. In: Murray PR, Rosenthal KS. editors. Tıbbi Mikrobiyoloji. Beşirbellioğlu B. translator. 6. Baskı. Ankara: Atlas Kitapçılık. 2014.p.147-54.
2. 2. Kutlu R. Çocukluk çağı aşıları childhood vaccinations. Turkiye Klinikleri J Fam Med-Special Topics. 2017;8(5):311–8. Available from: https://www.turkiyeklinikleri.com/article/tr-cocukluk-cagi-asilari-79952.html
3. 3. Bozkurt HB. Aşı reddine genel bir bakış ve literatürün gözden geçirilmesi. Kafkas Tıp Bilimleri Dergisi.2018;8(1):71-6.doi:https://doi.org/10.5505/kjms.2018.12754
4. 4. T.C. Sağlık Bakanlığı. Genişletilmiş Bağışıklama Programı Genelgesi. 2011. Available from: https://dosyasb.saglik.gov.tr/Eklenti/1117,gbpgenelge2008pdf.pdf?0
5. 5. Plotkin SA, Plotkin SL. The development of vaccines: how the past led to the future. Nat Rev Microbiol. 2011;9(12):889- 93. doi: https://doi.org/10.1038/nrmicro2668
6. 6. Bruhham RC, Coombs KM. In celebration of the 200th anniversary of Edward Jenner’s Inquiry into the causes and effects of the variolae vaccinae. Can J Infect Dis 1998;9(5):310-3. doi: https://doi.org/10.1155/1998/390190
7. 7. Wolfe RM, Sharp LK. Anti-vaccinationists past and present. BMJ 2002;325(7361):430-2 doi: https://doi.org/10.1136/bmj.325.7361.430 8. Larsona HJ, Jarrett C, Schulz WS, et al. The SAGE Working Group on Vaccine Hesitancy. Measuring vaccine hesitancy: The development of a survey tool. Vaccine. 2015;33:4165–75. doi: https://doi.org/10.1016/j.vaccine.2015.04.037
8. 9. World Health Organization, The SAGE Vaccine Hesitancy Working Group. What Influences Vaccine Acceptance: A Model of Determinants of Vaccine Hesitancy.2013. Available from: http://www. who.int/immunization/sage/ meetings/2013/april/1_Model_ analyze_driversofvaccine Confidence_22_March.pdf

9. 10. Attwell K, Smith DT, Ward PR. ‘The unhealthy other’: How vaccine rejecting parents construct the vaccinating mainstream. Vaccine.2018;36(12): 1621-26. doi: https://doi.org/10.1016/j.vaccine.2018.01.076
10. 11. Yüksel GH, Topuzoğlu A. Aşı redlerinin artması ve aşı karşıtlığını etkileyen faktörler. Estüdam Halk Sağlığı Dergisi. 2019;4(2):244-58. doi: https://doi.org/10.35232/estudamhsd.525983
11. 12. Çıklar S, Güner PD. Annelerin çocukluk çağı aşıları hakkındaki bilgi, davranış ve tutumları ve aşı reddi nedenleri: Nitel ve nicel bir araştırma. Ankara Medıcal Journal. 2020;20(1):180-195. Doi: 10.5505/amj.2020.80148
12. 13. T.C. Sağlık Bakanlığı Sağlık Bilgi Sistemleri Genel Müdürlüğü. Sağlık İstatistikleri Yıllığı 2017 Haber Bülteni. 2017. Available from http://www.ttb.org.tr/halk_sagligi/2018/0 4/13/saglik-bakanligini-asilamakonusunda-goreve-davet-ediyoruz/
13. 14. Hacettepe Üniversitesi Nüfus Etütleri Enstitüsü (TNSA), “2018 Türkiye Nüfus ve Sağlık Araştırması”. 2019. Available from: http://www.hips.hacettepe.edu.tr/tnsa2018/rapor/TNS A_2018_ana_Rapor.pdf 15. Yakşi N. Aile sağlığı merkezi çalışanlarının aşı reddi konusundaki düşünceleri ve davranışlarının değerlendirilmesi. Türkiye Halk Sağlığı Dergisi, 2020;18(3): 143-54. Doi: https://doi.org/10.20518/tjph.692226
14. 16. Ataç Ö, Aker A, 2014. Aşı karşıtlığı. Sağlık Düşüncesi ve Tıp Kültürü Dergisi, Mart-Mayıs 2014, 42-47. Available from:https://www.researchgate.net/profile/Oemer-Atac/publication/340594390_Asi_Karsitligi/links/5e935b0f299bf1307994538a/Asi-Karsitligi.pdf
15. 17. Eskiocak M, Marangoz B. Türkiye’de bağışıklama hizmetlerinin durumu. Ankara, Türk Tabipler Birliği Yayınları. 2019. 18. Yüksel GH, Topuzoğlu A. (2019) Aşı redlerinin artması ve aşı karşıtlığını etkileyen faktörler, Estüdam Halk Sağlığı Dergisi. 2019;4(2):244-58 doi: https://doi.org/10.35232/estudamhsd.525983 19. Çıtak G, Aksoy ÖD. Aşılamada önemli bir engel: Aşı Reddi, ERÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi. 2020;7(2): 15-20. Doi: https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1305111
16. 20. Succi RCM. Vaccine refusal-what we need to know, J.Pediatr (Rio J) 2018; 94(6):574-81. Doi: https://doi.org/10.1016/j.jped.2018.01.008
17. 21. Rumetta J, Hadi HA, Lee YK. A qualitative study on parents’reasons and recommendations for childhood vaccination refusal in Malaysia, Journal of İnfection and Public Health. 2020;13;199-203. Doi: https://doi.org/10.1016/j.jiph.2019.07.027
18. 22. Verger P, Fressard L, Collange F, et al. Vaccine hesitancy among general practitioners and its determinants during controversies: a national cross-sectional survey in France." EBioMedicine. 2015;891-97. Doi: https://doi.org/10.1016/j.ebiom.2015.06.018 23. Gür E. Aşı kararsızlığı- aşı reddi, Turk Pediatr Ars 2019; 54 (1): 1-2 DOI: 10.14744/TurkPediatriArs.2019.79990
19. 24. Avcı E “Çocukluk Dönemi Aşılarına İlişkin Karşılaştırılmalı bir Analiz: Amerika Birleşik Devletleri ve Türkiye. Liberal Perspektif Analiz. 2017; (9):1-35. Avaible from: https://oad.org.tr/Content/BlogResimleri/pdf/2019925145411997OAD_km6cahy.pdf
20. 25. Günay İ, Tatar M, Saygılı M, Yörük BG, Başpınar S, Saygun M. Tıp fakültesi son sınıf öğrencilerinin ülkemizdeki aşı reddi hakkındaki düşünceleri. Genel Tip Dergisi. 2020;30(3): 133-39. Avaible from: http://content.ebscohost.com/ContentServer.asp?T=P&P=AN&K=146487439&S=R&D=a9h&EbscoContent=dGJyMNLr40SeprA4y9fwOLCmsEmep7NSr6m4SLeWxWXS&ContentCustomer=dGJyMPGuski0rq9KuePfgeyx44Dt6fIA
21. 26. Mizuta AH, Succi MS, Montalli VAM, Succi RCM (2019). Perceptions on the importance of vaccination and vaccine refusal in a medical school, Rev Paul Pediatr. 2019 Jan-Mar; 37(1): 34–40, Doi: 10.1590 / 1984-0462 /; 2019; 37; 1; 00008