İLKÖĞRETİM OKULLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜT SAĞLIĞI ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Öz
Bu çalışmanın amacı; İlköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin örgüt sağlığına ilişkin görüşlerini belirlemek ve karşılaştırmaktır. Araştırmada veri toplama aracı olarak kişisel bilgi formu ve Örgüt sağlığı anketi kullanılmıştır. Kişisel bilgi formunda öğretmenlerin cinsiyet, yaş, eğitim düzeyi, öğretmen olarak görev yaptığı hizmet yılı, okuldaki hizmet yılı ve branş bilgileri sorulmaktadır. Örgüt Sağlığı anketi 48 madde ve 10 alt boyuttan oluşmaktadır. Anket 5’li Likert tipi ölçek kullanarak öğretmenlerin örgüt sağlığına ilişkin görüşlerini ölçmeyi amaçlamaktadır. Araştırmadan elde edilen verilerin istatiksel analizleri için SPSS 15 (Statistical Package For Social Science,15) paket programı kullanılmıştır. Verilerin çözümlenmesinde frekans, yüzde, aritmetik ortalama, standart sapma ve “t” testi kullanılmıştır. Hata payı üst sınırı 0,05 olarak kabul edilmiştir. Araştırma sonuçları ilköğretim okullarında görev yapan öğretmenler, örgüt sağlığıyla ilgili çok katılıyorum düzeyinde olumlu bir düşünceye sahip olduklarını göstermektedir. Örgüt sağlığı konusunda edindikleri en yüksek algı kaynak kullanımı, en düşük algı ise özerklik boyutunda ortaya çıkmakla birlikte; örgüt sağlığının diğer boyutlarında çok katılıyorum düzeyinde bir algıya sahip oldukları bulunmuştur.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Aydın, Mustafa. Eğitim Yönetimi. Hatiboğlu Yayınevi, Çağ Matbaası ANKARA:1988
- Atay, O. “Örgüt Kültürü ve Süreci “http://www.derskolik.com/modules/egitim makaleleri/item.php?itemid=3-4 Tem 2007.
- Ardıç, K. Ve Polatcı, S. “İşgören Refahı ve Örgütsel Etkinlik Kavramlarına Bütüncül Bir Bakış: Örgüt Sağlığı” http://www.bilgiyonetimi.org/cm/pages/mkl gos.php?nt=684 21 Ağu 2007.
- Aytaç, S. “Çalışma Psikolojisi Alanında Yeni Bir Yaklaşım : Örgütsel Sağlık” http://www.isgucdergi.org/index.php?arc_view.php&ex=163&inc=arc&cilt=4&sayi=1&year=2002.
- Akbaba-Altun, S. “Organizational Health Of Secondary Schools In Turkey And Changes Needed” http://aabss.org/journal1999/f26akbaba.html 1OCt 2006
- Akbaba-Altun, S. (2001). “ Örgüt Sağlığı “ Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
- Akıl, Ü.G.(2005). “Bürokrasi ve İlköğretimde Örgütsel” Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal bilimler Enstitüsü 2005 yılı Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi
- Başaran, İ.E.(1992). Yönetim. Gül Yayınevi. ANKARA:1989
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Eğitim Üzerine Çalışmalar
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
30 Nisan 2023
Gönderilme Tarihi
23 Ağustos 2022
Kabul Tarihi
20 Aralık 2022
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2023 Cilt: 9 Sayı: 1
APA
Çiçek, Z., & Koç, Ö. (2023). İLKÖĞRETİM OKULLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜT SAĞLIĞI ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ. İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 9(1), 87-114. https://izlik.org/JA82JT86WK
AMA
1.Çiçek Z, Koç Ö. İLKÖĞRETİM OKULLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜT SAĞLIĞI ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ. EFD. 2023;9(1):87-114. https://izlik.org/JA82JT86WK
Chicago
Çiçek, Zekeriya, ve Özgen Koç. 2023. “İLKÖĞRETİM OKULLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜT SAĞLIĞI ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ”. İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 9 (1): 87-114. https://izlik.org/JA82JT86WK.
EndNote
Çiçek Z, Koç Ö (01 Nisan 2023) İLKÖĞRETİM OKULLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜT SAĞLIĞI ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ. İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 9 1 87–114.
IEEE
[1]Z. Çiçek ve Ö. Koç, “İLKÖĞRETİM OKULLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜT SAĞLIĞI ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ”, EFD, c. 9, sy 1, ss. 87–114, Nis. 2023, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA82JT86WK
ISNAD
Çiçek, Zekeriya - Koç, Özgen. “İLKÖĞRETİM OKULLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜT SAĞLIĞI ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ”. İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 9/1 (01 Nisan 2023): 87-114. https://izlik.org/JA82JT86WK.
JAMA
1.Çiçek Z, Koç Ö. İLKÖĞRETİM OKULLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜT SAĞLIĞI ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ. EFD. 2023;9:87–114.
MLA
Çiçek, Zekeriya, ve Özgen Koç. “İLKÖĞRETİM OKULLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜT SAĞLIĞI ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ”. İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 9, sy 1, Nisan 2023, ss. 87-114, https://izlik.org/JA82JT86WK.
Vancouver
1.Zekeriya Çiçek, Özgen Koç. İLKÖĞRETİM OKULLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜT SAĞLIĞI ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ. EFD [Internet]. 01 Nisan 2023;9(1):87-114. Erişim adresi: https://izlik.org/JA82JT86WK
