ÖĞRENCİLERİN YAŞADIKLARI SOSYAL GÖRÜNÜŞ KAYGISI VE ÖZNEL İYİ OLUŞ ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
Öz
Çalışmanın amacı, lise öğrencilerinin sosyal görünüş kaygıları ile öznel iyi oluş düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmada ilişkisel tarama yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın örneklem grubunu ise 434 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada “Sosyal Görünüş Kaygısı Ölçeği” ve “Ergen Öznel İyi Oluş Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin analizinde, frekans, aritmetik ortalama, yüzde dağılımı, standart sapma, kolerasyon ve regresyon analizi testinden yararlanılmıştır. Elde edilen bulgular sonucunda, öğrenciler en fazla aile ilişkilerinden doyum ve en az yaşam doyumunu yaşadıkları bulunmuştur. Öğrencilerin sosyal görünüş kaygıları düşük düzeyde bulunmuştur. Sosyal görünüş kaygısı ile öğrencilerin öznel iyi oluşları arasında orta düzeyde negatif yönde anlamlı bir ilişkinin olduğu bulunmuştur. Öğrencilerin sosyal görünüş kaygıları ile öznel iyi oluşun alt boyutlarından aile ilişkilerinde doyum, yaşam doyumu ve önemli diğerleri ile ilişkide doyum algıları arasında orta düzeyde negatif yönde anlamlı bir ilişkinin olduğu bulunmuştur. Öğrencilerin öznel iyi oluş alt boyutlarından, önemli diğerleri ile ilişkide doyum, aile ilişkilerinde doyum, yaşam doyumu sosyal görünüş kaygılarının anlamlı bir yordayıcısıdır. Öğrencilerin sosyal görünüş kaygısı algılarının azaltılıp, yaşam doyumu ve öznel iyi oluş düzeylerinin iyileştirilmesine yönelik öneriler sunulmuştur.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Akın, A. (2015). Psikolojide Güncel Kavramlar, Pozitif Psikoloji. (A. Akın ve Ü. Akın, Ed.). Ankara: Nobel Akademi.
- Annak, B. B. (2005), Sosyal Destek, Sosyal Ağ, Yaşam Kalitesi ve Yaşam Doyumu: Duygu Durum ve Anksiyete Bozukluğu Tanısı Alan Kişiler ve Düzenli Hemodiyaliz Tedavisi Gören Hastalar Açısından Bir Karşılaştırma. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Mersin Üniversitesi.
- Archer, S. L. (1989). The Status of Identity: Reflections on The Weed for Intervention, Journal of Adolescent, 12(4), 345-359.
- Arslan, A. (2019). Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Sosyal Kaygıları ve Genel Öz Yeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi. International e-Journal of Educational Studies, 3(6), 78-96.
- Arthaud Day, M. L., Rode, J. C., Mooney C. H. & Near, J. P. (2005). The Subjective Well- Being Construct: A Test of Its Convergent, Discriminant and Factorıal Validity, Social Indicators Research, 74, 445–476.
- Balatsky, G. & Diener, E. (1993). Subjective Well-Being Among Russian Students, Social Indicators Research, 28(3), 225-243.
- Bandelow, B. & Michaelis, S. (2015). “Epidemiology of Anxiety Disorders in The 21st Century”, Dialogues in Clinical Neuroscience, 17/3, 327. doi: /10.31887%2FDCNS.2015.17.3%2Fbbandelow.
- Baş, A. (2019). Ergenlerin Sahip Oldukları Değerler, Öznel İyi Oluşları ve Sosyal Kaygıları Arasındaki Yordayıcı İlişki. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
1 Ekim 2021
Gönderilme Tarihi
27 Temmuz 2021
Kabul Tarihi
18 Ağustos 2021
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2021 Cilt: 13 Sayı: 4
APA
Kaplan, V., Polat, B., & Ertuğrul, A. E. (2021). ÖĞRENCİLERİN YAŞADIKLARI SOSYAL GÖRÜNÜŞ KAYGISI VE ÖZNEL İYİ OLUŞ ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ. İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 13(4), 1029-1056. https://izlik.org/JA84KZ56CW
AMA
1.Kaplan V, Polat B, Ertuğrul AE. ÖĞRENCİLERİN YAŞADIKLARI SOSYAL GÖRÜNÜŞ KAYGISI VE ÖZNEL İYİ OLUŞ ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ. İAÜD. 2021;13(4):1029-1056. https://izlik.org/JA84KZ56CW
Chicago
Kaplan, Venhar, Burak Polat, ve Akif Eren Ertuğrul. 2021. “ÖĞRENCİLERİN YAŞADIKLARI SOSYAL GÖRÜNÜŞ KAYGISI VE ÖZNEL İYİ OLUŞ ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ”. İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 13 (4): 1029-56. https://izlik.org/JA84KZ56CW.
EndNote
Kaplan V, Polat B, Ertuğrul AE (01 Ekim 2021) ÖĞRENCİLERİN YAŞADIKLARI SOSYAL GÖRÜNÜŞ KAYGISI VE ÖZNEL İYİ OLUŞ ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ. İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 13 4 1029–1056.
IEEE
[1]V. Kaplan, B. Polat, ve A. E. Ertuğrul, “ÖĞRENCİLERİN YAŞADIKLARI SOSYAL GÖRÜNÜŞ KAYGISI VE ÖZNEL İYİ OLUŞ ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ”, İAÜD, c. 13, sy 4, ss. 1029–1056, Eki. 2021, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA84KZ56CW
ISNAD
Kaplan, Venhar - Polat, Burak - Ertuğrul, Akif Eren. “ÖĞRENCİLERİN YAŞADIKLARI SOSYAL GÖRÜNÜŞ KAYGISI VE ÖZNEL İYİ OLUŞ ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ”. İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 13/4 (01 Ekim 2021): 1029-1056. https://izlik.org/JA84KZ56CW.
JAMA
1.Kaplan V, Polat B, Ertuğrul AE. ÖĞRENCİLERİN YAŞADIKLARI SOSYAL GÖRÜNÜŞ KAYGISI VE ÖZNEL İYİ OLUŞ ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ. İAÜD. 2021;13:1029–1056.
MLA
Kaplan, Venhar, vd. “ÖĞRENCİLERİN YAŞADIKLARI SOSYAL GÖRÜNÜŞ KAYGISI VE ÖZNEL İYİ OLUŞ ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ”. İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 13, sy 4, Ekim 2021, ss. 1029-56, https://izlik.org/JA84KZ56CW.
Vancouver
1.Venhar Kaplan, Burak Polat, Akif Eren Ertuğrul. ÖĞRENCİLERİN YAŞADIKLARI SOSYAL GÖRÜNÜŞ KAYGISI VE ÖZNEL İYİ OLUŞ ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ. İAÜD [Internet]. 01 Ekim 2021;13(4):1029-56. Erişim adresi: https://izlik.org/JA84KZ56CW