Research Article
BibTex RIS Cite

Historical Figure who achieved self-actualization at a meta-motivational level: Mustafa Kemal Atatürk, the Great Leader

Year 2023, Volume: 8 Issue: 2, 138 - 149, 31.12.2023
https://doi.org/10.25203/idd.1313497

Abstract

Objective: The aim is to highlight the contributions of the great leader Atatürk to the Turkish nation from the perspectives of politics, military affairs, education, sociology, and cultural developments, within the framework of a humanistic approach towards self-actualized historical figures. It is to explain Atatürk's leadership and personal qualities that have reached a level beyond self-actualization, in terms of meta-motivational aspects.
Design/Method: In this study, the integrated relationship between self-actualization and Atatürk was examined and analyzed using the document scanning method.
Results: As a result of the study, it was emphasized that Atatürk's self-actualization at the meta-motivational level goes beyond his political and military personality, as evidenced by his establishment of the Republic of Turkey, his victories in wars, and his enduring impact as a leader with his lasting revolutions in politics and military affairs.
Original Contribution: Ongoing research on Atatürk in various scientific disciplines continues to explore different dimensions. This study carries an original value due to its examination of the concept of self-actualization from a humanistic perspective.

References

  • Akarslan, K. (2021). The Leadership Styles Atatürk Displayed within the Framework of Bush and Glover’s Nine Models of Leadership. ARTIBİLİM Adana Alparslan Türkeş Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 4. 1. 59-84 e-ISSN: 2667-8098.
  • Allport, G. W. (1961). Pattern and Growth in Personality. New York: Holt, Rinehart and Winston.
  • Arı, K. (2020). İslam Dünyası, Rönesans ve Atatürk. Tarih ve Günce. 6.35.
  • Atalay, L. (2021). Atatürk ve Milli İrade: Otoriterliğin Kaynağı Mı Yoksa Cumhuriyetçi Demokrasinin Simgesi mi? Atatürk Yolu Dergisi. 68. 55-79.
  • Bilginoğlu, E. ve ark. (2021). Atatürk'ün Özdeyişleri ve Yönetim: Sevgi – Saygı, İtimat – İtaat, İş Disiplini ve Özyeterliliğin Algılanan Kariyer Başarısına Etkisi. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi.23.1. 125-138.
  • Brammer, LM ve E.L. Shostrom (1960). Terapötik Psikoloji: Danışmanlık ve Psikoterapinin Temelleri. New York: Prentice-Hall.
  • Csikszentmihalyi, M. (1990). Flow: The Psychology of Optimal Experience. New York: Harper and Row.
  • Deci, E. L., & Ryan, R. M. (2000). The "what" and "why" of goal pursuits: Human needs and the self-determination of behavior. Psychological Inquiry, 11(4), 227-268.
  • Deci, E. L., & Ryan, R. M. (2002). Handbook of Self-Determination Research. Rochester: University of Rochester Press.
  • Deci, E. L., & Ryan, R. M. (2011). Self-Determination Theory: A Macrotheory of Human Motivation, Development, and Health. Canadian Psychology, 49(3), 182-185.
  • Dweck, C. S. (2006). Mindset: The New Psychology of Success. New York: Random House.
  • Erikson, E. H. (1968). Identity: Youth and Crisis. New York: W. W. Norton & Company.
  • Erdem, A.R. (2012). Atatürk’ün Liderliğinde Üniversite Reformu: Yükseköğretim ve Bilim Tarihimizde Dönüm Noktası. Belgi, 4.2.
  • Fernet, C., Austin, S., & Vallerand, R. J. (2012). The Effects of Work Motivation on Employee Exhaustion and Commitment: An Extension of the JD-R Model. Work & Stress, 26(3), 213-229.
  • Grant, A. M. (2012). Leading with Meaning: Beneficiary Contact, Prosocial Impact, and the Performance Effects of Transformational Leadership. Academy of Management Journal, 55(2), 458-476.
  • Horney, K. (1950). Neurosis and Human Growth: The Struggle toward Self-Realization. New York: W. W. Norton & Company.
  • Kılıç, M. (2022). Atatürk: Bir Dâhinin Yaşam Öyküsü. Nobel Bilimsel Eserler. E-ISBN 978-625-433-651-5
  • Loong, W. W. ve ark. (2019). Qualıtıes Of Transformatıonal Leader: A Study On Mustafa Kemal Ataturk. eISBN 978- 967- 2122-75- 5
  • Maslow, A. H. (1954). Motivation and Personality. New York: Harper and Row.
  • Mısırdalı Yangil F. ve N.Ö.Başpınar (2022). Mustafa Kemal Atatürk'ün Liderlik Tarzının Sürdürülebilir Liderlik Açısından Değerlendirilmesi. Kırklareli Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 11.2.
  • Oğlu, A. M. (2014). Kendini Gerçekleştirme ve Kişilik. Yüksek Lisans Tezi. İstanbul: Arel Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
  • Rogers, C. R. (1961). On Becoming a Person: A Therapist's View of Psychotherapy. Boston: Houghton Mifflin.
  • Serinkan, C. (2012). Liderlik ve Motivasyon:Geleneksel ve Güncel Yaklaşımlar. Nobel Akademik Yayıncılık. 3.Basım. ISBN 978-605-133-391-5
  • Shostrom, E.L (1964). Educational Psychological Measurement, 24, 2. https://doi.org/10.1177/001316446402400203
  • Sönmez, S. (2006). Milli Bir Lider Olarak Motivasyon Dehası Atatürk. Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi.31. 23-50.
  • Tayhani, İ. (2022). Mustafa Kemal Atatürk'ün Ekonomide Tam Bağımsızlık Anlayışı ve Üretim Heyecanı. Atatürk Yolu Dergisi. 67, 469-506.
  • Tekke, M. ve M. Coşkun (2019). Kendini Tanıma, Kendini Gerçekleştirme, Kendini Aşmışlık ve Potansiyelini Tam Kullanan Kişi: Kişilerarası İletişim. Electronic Journal of Social Sciences ISSN:1304-0278 18.70.
  • Tosun, U.U. (2020). Millî Mücadele’de Karşılaşılan Bazı Sorunlar ve Türkiye Büyük Millet Meclisinin Bunları Çözme Kararlılığı. Journal of Graduate School of Social Sciences. 24.2. 569-588.
  • Turan, R. (1996). Türk Savaş Motivasyonu ve Çanakkale. Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi. 12. 34. 289-293.
  • Yılmaz, S. ve Y. Baytal (2020). Atatürk ve Türkiye Cumhuriyeti Tarihi. Nobel Akademik Yayıncılık. 4.Baskı. E-ISBN 978-625-406-594-1

Meta-motivasyonel düzeyde kendini gerçekleştirmiş tarihi şahsiyet: Ulu Önder Mustafa Kemal Atatürk

Year 2023, Volume: 8 Issue: 2, 138 - 149, 31.12.2023
https://doi.org/10.25203/idd.1313497

Abstract

Amaç: Hümanistik yaklaşım açısından kendini gerçekleştirmiş tarihi şahsiyetler arasında yer alan ulu önder Atatürk’ün Türk Milletine katkılarını siyasi, askeri, eğitim, sosyolojik ve kültürel gelişmeler açısından ortaya koymaktır. Atatürk’ün kendini gerçekleştirmenin ötesinde meta motivasyonel düzeye ulaşmış liderlik ve kişilik özelliğini açıklamaktır.
Tasarım/Yöntem: Bu çalışmada doküman tarama yöntemi ile Atatürk’ün kendini gerçekleştirme ile bütünleşmiş ilişkiyi inceleyerek analiz edilmiştir.
Sonuçlar: Çalışma sonucunda Atatürk’ün Türkiye Cumhuriyeti’ni kurması, kazandığı savaşlar, kalıcı devrimleriyle siyasi ve askeri şahsiyet olarak mata motivasyonel düzeyde kendini gerçekleştirmesinin ötesinde kişilik, siyasi ve askeri dehasının, liderliğinin devam edegelen etkileri vurgulanmıştır.
Özgün Değer: Atatürk ile ilgili farklı bilim dallarında farklı boyutlarda araştırmalar yapılmaya devam edilmektedir. Bu çalışma, hümanistik bir perspektiften kendini gerçekleştirme kavramının incelenmesi nedeniyle özgün bir değer taşımaktadır.

References

  • Akarslan, K. (2021). The Leadership Styles Atatürk Displayed within the Framework of Bush and Glover’s Nine Models of Leadership. ARTIBİLİM Adana Alparslan Türkeş Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 4. 1. 59-84 e-ISSN: 2667-8098.
  • Allport, G. W. (1961). Pattern and Growth in Personality. New York: Holt, Rinehart and Winston.
  • Arı, K. (2020). İslam Dünyası, Rönesans ve Atatürk. Tarih ve Günce. 6.35.
  • Atalay, L. (2021). Atatürk ve Milli İrade: Otoriterliğin Kaynağı Mı Yoksa Cumhuriyetçi Demokrasinin Simgesi mi? Atatürk Yolu Dergisi. 68. 55-79.
  • Bilginoğlu, E. ve ark. (2021). Atatürk'ün Özdeyişleri ve Yönetim: Sevgi – Saygı, İtimat – İtaat, İş Disiplini ve Özyeterliliğin Algılanan Kariyer Başarısına Etkisi. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi.23.1. 125-138.
  • Brammer, LM ve E.L. Shostrom (1960). Terapötik Psikoloji: Danışmanlık ve Psikoterapinin Temelleri. New York: Prentice-Hall.
  • Csikszentmihalyi, M. (1990). Flow: The Psychology of Optimal Experience. New York: Harper and Row.
  • Deci, E. L., & Ryan, R. M. (2000). The "what" and "why" of goal pursuits: Human needs and the self-determination of behavior. Psychological Inquiry, 11(4), 227-268.
  • Deci, E. L., & Ryan, R. M. (2002). Handbook of Self-Determination Research. Rochester: University of Rochester Press.
  • Deci, E. L., & Ryan, R. M. (2011). Self-Determination Theory: A Macrotheory of Human Motivation, Development, and Health. Canadian Psychology, 49(3), 182-185.
  • Dweck, C. S. (2006). Mindset: The New Psychology of Success. New York: Random House.
  • Erikson, E. H. (1968). Identity: Youth and Crisis. New York: W. W. Norton & Company.
  • Erdem, A.R. (2012). Atatürk’ün Liderliğinde Üniversite Reformu: Yükseköğretim ve Bilim Tarihimizde Dönüm Noktası. Belgi, 4.2.
  • Fernet, C., Austin, S., & Vallerand, R. J. (2012). The Effects of Work Motivation on Employee Exhaustion and Commitment: An Extension of the JD-R Model. Work & Stress, 26(3), 213-229.
  • Grant, A. M. (2012). Leading with Meaning: Beneficiary Contact, Prosocial Impact, and the Performance Effects of Transformational Leadership. Academy of Management Journal, 55(2), 458-476.
  • Horney, K. (1950). Neurosis and Human Growth: The Struggle toward Self-Realization. New York: W. W. Norton & Company.
  • Kılıç, M. (2022). Atatürk: Bir Dâhinin Yaşam Öyküsü. Nobel Bilimsel Eserler. E-ISBN 978-625-433-651-5
  • Loong, W. W. ve ark. (2019). Qualıtıes Of Transformatıonal Leader: A Study On Mustafa Kemal Ataturk. eISBN 978- 967- 2122-75- 5
  • Maslow, A. H. (1954). Motivation and Personality. New York: Harper and Row.
  • Mısırdalı Yangil F. ve N.Ö.Başpınar (2022). Mustafa Kemal Atatürk'ün Liderlik Tarzının Sürdürülebilir Liderlik Açısından Değerlendirilmesi. Kırklareli Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 11.2.
  • Oğlu, A. M. (2014). Kendini Gerçekleştirme ve Kişilik. Yüksek Lisans Tezi. İstanbul: Arel Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
  • Rogers, C. R. (1961). On Becoming a Person: A Therapist's View of Psychotherapy. Boston: Houghton Mifflin.
  • Serinkan, C. (2012). Liderlik ve Motivasyon:Geleneksel ve Güncel Yaklaşımlar. Nobel Akademik Yayıncılık. 3.Basım. ISBN 978-605-133-391-5
  • Shostrom, E.L (1964). Educational Psychological Measurement, 24, 2. https://doi.org/10.1177/001316446402400203
  • Sönmez, S. (2006). Milli Bir Lider Olarak Motivasyon Dehası Atatürk. Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi.31. 23-50.
  • Tayhani, İ. (2022). Mustafa Kemal Atatürk'ün Ekonomide Tam Bağımsızlık Anlayışı ve Üretim Heyecanı. Atatürk Yolu Dergisi. 67, 469-506.
  • Tekke, M. ve M. Coşkun (2019). Kendini Tanıma, Kendini Gerçekleştirme, Kendini Aşmışlık ve Potansiyelini Tam Kullanan Kişi: Kişilerarası İletişim. Electronic Journal of Social Sciences ISSN:1304-0278 18.70.
  • Tosun, U.U. (2020). Millî Mücadele’de Karşılaşılan Bazı Sorunlar ve Türkiye Büyük Millet Meclisinin Bunları Çözme Kararlılığı. Journal of Graduate School of Social Sciences. 24.2. 569-588.
  • Turan, R. (1996). Türk Savaş Motivasyonu ve Çanakkale. Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi. 12. 34. 289-293.
  • Yılmaz, S. ve Y. Baytal (2020). Atatürk ve Türkiye Cumhuriyeti Tarihi. Nobel Akademik Yayıncılık. 4.Baskı. E-ISBN 978-625-406-594-1
There are 30 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Subjects Leadership
Journal Section Articles
Authors

Ayla Akbaş 0000-0003-2848-1494

Early Pub Date December 31, 2023
Publication Date December 31, 2023
Acceptance Date December 5, 2023
Published in Issue Year 2023 Volume: 8 Issue: 2

Cite

APA Akbaş, A. (2023). Meta-motivasyonel düzeyde kendini gerçekleştirmiş tarihi şahsiyet: Ulu Önder Mustafa Kemal Atatürk. İş’te Davranış Dergisi, 8(2), 138-149. https://doi.org/10.25203/idd.1313497

JB@W is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.