Development and Reliability Analysis of Vocational Interest Inventory

Abstract

In this research, it was aimed to develop a scale measuring the interests and orientations of high school students in giving career decisions. Scale was developed according to social cognitive career and self-efficacy theory. Scale is composed of 96 items. It is a Likert type scale which has six sub scales. The scale was applied on 150 high school students for validity and reliability analysis. Construct validity of the scale was determined by factor analysis. Item-total correlation, Alfa correlation and score stability of the scale were computed for reliability analysis. Findings about reliability and validity of the inventory indicated that it was a valid and reliable instrument. 

Keywords

• Career Decision Making,Self Efficacy,Career Decision,Professional Interest,Vocational Interest Inventory,Education Psychology

Mesleki İlgi Envanterinin Geliştirilmesi ve Güvenilirlik Analizi

Abstract

Bu çalışmada lise düzeyindeki öğrencilerin meslek kararı vermede ilgi ve yönelimlerini ölçen bir ölçek geliştirilmesi amaçlanmıştır. İstanbul Gelişim Üniversitesi Mesleki İlgi Envanteri (GÜMİE), sosyal bilişsel kariyer kuramı dayalı olarak geliştirilmiştir. Araç 96 maddeden ve altı alt ölçekten oluşan Likert tipi bir ölçektir. Geçerlik ve güvenilirlik çalışmaları 150 lise öğrencisinden elde edilen veriler üzerinden yapılmıştır. Ölçeğin yapı geçerliği faktör analizi ile belirlenmiştir GÜMİE’nin güvenilirlik çalışmaları; madde toplam korelâsyonları, iç tutarlık katsayıları ve ölçeğin puan değişmezliği hesaplanarak yapılmıştır. Geçerlik ve güvenirlik çalışmalarına ilişkin bulgular GÜMİE’nin geçerli ve güvenilir bir araç olduğunu göstermektedir. 

Keywords

• Meslek Seçimi,Yetkinlik,Mesleki Karar Verme,Mesleki İlgi,Mesleki İlgi Envanteri,Eğitim Psikolojisi

References

1. ARMSTRONG, Patrick I., …[et al.], “Holland’s RIASEC Model as an Integrative Framework for Individual Differences”, Journal of Counseling Psychology, 55:1, 2008, p.1-18.
2. BALCI, Ali, Sosyal Bilimlerde Araştırma: Yöntem, Teknik ve İlkeler, Ankara, Pegem Akademi Yayıncılık, 1995.
3. BÜYÜKÖZTÜRK, Şener, Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi Elkitabı, Ankara, Pegem Akademi Yayıncılık, 2002.
4. COSTA, Paul T., …[et al], “Personality and Vocational Interests in an Adult Sample”, Journal of Applied Psychology, 69:3, 1984, s.390-400.
5. DENİZ, Kaan Z., ‘Uzmanlık Gerektiren Mesleklere Yönelik Bir İlgi Envanteri Geliştirme Çalışması’, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara, 2008 (Yayımlanmamış Doktora Tezi).
6. HANSEN, Jo-Ida C., “Assessment of interests”, Steven D. Brown ve Robert W. Lent der., Career Development And Counseling: Putting Theory And Research To Work, Hoboken, NJ, Wiley, 2005, s. 281-304.
7. HERR, Edwin L., …[et al.], Career Guidance and Counseling Systematic Aproaches, Pearson/Allyn and Bacon, 2004.
8. HOLLAND, John L., “Exploring Careers with a Typology”, American Psychologist, 51:4, 1996, p.397-406.

9. IVANCEVICH, John M., Human Resource Management, NewYork: McGraw Hill, 2003.
10. KAMAŞAK, Rıfat ve BULUTLAR, Füsun, Kişilik, Mesleki Tercih ve Performans İlişkisi: Akademik Personel Üzerine Bir Araştırma, Organizasyon ve Yönetim Bilimleri Dergisi, 2(2), 2010.
11. KUDER, Frederic, Kuder Tercih Envanteri Kişisel Form A Uygulayıcı El Kitabı, (çev. Nizamettin Koç), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları, Ankara, 1997.
12. KUZGUN, Yıldız, Meslek Danışmanlığı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2000.
13. London…[et al.], Encyclopedia of Psychology, New York, USA, The Seabury Press, 1972.
14. PEKKAYA, Mehmet ve COLAK, Nurdan, ‘Üniversite Öğrencilerinin Meslek Seçimini Etkileyen Faktörlerin Önem Derecelerinin AHP ile Belirlenmesi’, The Journal of Academic Social Science Studies, 6(2), 2013, s.797-818.
15. ROBBINS, Stephen P., Organizational Behavior, New Jersey: Prentice Hall, 2005.
16. STRONG, Edward K. “Theories of selling”, Journal of Applied Psychology, 9(1), 1925, p.75-86.
17. TABACHNICK, Barbara G. & FIDELL, Linda S. Using Multivariate Statistics, London, Pearson, 6th edition, 2013.
18. TAVŞANCIL, Ezel, Tutumların Ölçülmesi ve SPSS ile Veri Analizi, Ankara, Nobel Yayınevi, 2002.
19. Türk Dil Kurumu, http://tdkterim.gov.tr