Research Article

Sivas Caddesinin Özgünlüğünü ve Prestijini Kaybedişine Sosyolojik Bir Bakış

Volume: 5 Number: 11 August 12, 2019

Sivas Caddesinin Özgünlüğünü ve Prestijini Kaybedişine Sosyolojik Bir Bakış

Abstract

       Bu çalışmada; Bir zamanlar Kayseri’nin geleneksel kent dokusunun yapı taşlarından olan özgünlüğü ve prestijli yapısı ile şehrin vitrini olarak tanımlanan Sivas caddesinin kentin kamusal alanı olarak, caddede yürüme, izleme, izlenme, boş zamanlarını değerlendirme vb. kültürel ve sosyal pratiklerin oluşturduğu yatkınlık ve eğilimlerin, caddenin eski özgünlüğünü ve prestijini kaybetmesi ile birlikte nasıl değiştiği habitus kavramı üzerinden incelenecektir. Günümüzde küreselleşme ile birlikte kentler aidiyet duygusunu oluşturan özgün kent kimliklerini kaybetme tehdidi ile karşı karşıya kalmaktadır. Bu yüzden kent kimliği ve kent kimliğini oluşturan unsurlar büyük önem kazanmaktadır. Bu bağlamda Sivas caddesinde yapılan yol çalışmaları ile caddedeki ticari, sosyal, kültürel, dokulardaki tahribatın kent kimliğine etkisi caddenin şu an ki formu ve geçmişteki biçimi ile karşılaştırılarak ele alınacaktır. Caddedeki köklü değişimin kültürel aktarıma ve kolektif belleğe etkisi, dönüşüme şahit olan insanlar ile yapılan derinlemesine görüşme ve katılımcı gözlem yolu ile incelenecektir.

Keywords

References

  1. Gürallar, 2009 ÇELİKYAY H.S(2017) Kamusal Alanların Mekansal Organizasyonu, Bartın Üniversitesi İ.İ.B.F. Dergisi 2018 cilt:9 sayı:17
  2. Karayılmazlar,A.Süha., Çelikyay, Selma.Kentlerde Kamusal Alanlar Tasarımı ve Önemi Bartın Üniversitesi İ.İ.B.F. Dergisi 2018 cilt:9 sayı:17
  3. Erdönmez, E. ,Akı, A. YTÜ Mim. Fak. E-dergisi cilt 1,sayı 1, 2005
  4. Bourdieu, P.,WACQUANT,L., Düşünümsel Bir Antropoloji İçin Cevaplar
  5. Ritzer, G., Stepnisky, J. (2018) Modern Sosyoloji Kuramları. Himmet Hülür(Çev.) s.381 Ankara: De ki
  6. Ritzer, G., Stepnisky, J. (2018) Modern Sosyoloji Kuramları. Himmet Hülür(Çev.) s.382 Ankara: De ki
  7. Zygmunt Bauman Küreselleşme Toplumsal Sonuçları. Çev. Abdullah Yılmaz, Ayrıntı Yayınları, İstanbul
  8. Ritzer, G., Stepnisky, J. (2018) Modern Sosyoloji Kuramları. Himmet Hülür(Çev.) s.381 Ankara: De ki

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

Research Article

Publication Date

August 12, 2019

Submission Date

June 6, 2019

Acceptance Date

August 6, 2019

Published in Issue

Year 2019 Volume: 5 Number: 11

APA
Gültekin, M. (2019). Sivas Caddesinin Özgünlüğünü ve Prestijini Kaybedişine Sosyolojik Bir Bakış. Uluslararası Beşeri Bilimler Ve Eğitim Dergisi, 5(11), 823-845. https://izlik.org/JA53TN22JK
AMA
1.Gültekin M. Sivas Caddesinin Özgünlüğünü ve Prestijini Kaybedişine Sosyolojik Bir Bakış. IJHE. 2019;5(11):823-845. https://izlik.org/JA53TN22JK
Chicago
Gültekin, Mevhibe. 2019. “Sivas Caddesinin Özgünlüğünü Ve Prestijini Kaybedişine Sosyolojik Bir Bakış”. Uluslararası Beşeri Bilimler Ve Eğitim Dergisi 5 (11): 823-45. https://izlik.org/JA53TN22JK.
EndNote
Gültekin M (August 1, 2019) Sivas Caddesinin Özgünlüğünü ve Prestijini Kaybedişine Sosyolojik Bir Bakış. Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi 5 11 823–845.
IEEE
[1]M. Gültekin, “Sivas Caddesinin Özgünlüğünü ve Prestijini Kaybedişine Sosyolojik Bir Bakış”, IJHE, vol. 5, no. 11, pp. 823–845, Aug. 2019, [Online]. Available: https://izlik.org/JA53TN22JK
ISNAD
Gültekin, Mevhibe. “Sivas Caddesinin Özgünlüğünü Ve Prestijini Kaybedişine Sosyolojik Bir Bakış”. Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi 5/11 (August 1, 2019): 823-845. https://izlik.org/JA53TN22JK.
JAMA
1.Gültekin M. Sivas Caddesinin Özgünlüğünü ve Prestijini Kaybedişine Sosyolojik Bir Bakış. IJHE. 2019;5:823–845.
MLA
Gültekin, Mevhibe. “Sivas Caddesinin Özgünlüğünü Ve Prestijini Kaybedişine Sosyolojik Bir Bakış”. Uluslararası Beşeri Bilimler Ve Eğitim Dergisi, vol. 5, no. 11, Aug. 2019, pp. 823-45, https://izlik.org/JA53TN22JK.
Vancouver
1.Mevhibe Gültekin. Sivas Caddesinin Özgünlüğünü ve Prestijini Kaybedişine Sosyolojik Bir Bakış. IJHE [Internet]. 2019 Aug. 1;5(11):823-45. Available from: https://izlik.org/JA53TN22JK

International Journal of Humanities and Education (IJHE) 

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-No Derivatives 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0) International License.