Başarı yönelimleri, kendini aldatma ve boyun eğici davranış arasındaki ilişkilerin incelenmesi
Abstract
Keywords
References
- Akın, A. (2006). 2X2 Başarı Yönelimleri Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 12, 1-13.
- Akın, A. (2008a). Self-compassion and achievement goals: A structural equation modeling approach. Eurasian Journal of Educational Research, 31, 1-15.
- Akın, A. (2008b). Self-efficacy, achievement goals, and depression, anxiety, and stress: A structural equation modeling. World Applied Sciences Journal, 3(5), 725-732.
- Akın, A. (2008c). Sosyal İstenirlik Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. I. Ulusal Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, 14-16 Mayıs, Ankara.
- Akın, A. (2009). Self-compassion and submissive behavior. Education and Science, 34(152), 138-147.
- Akın, A. (2010). Achievement goals and academic locus of control: A structural equation modeling approach. Eurasian Journal of Educational Research, 38, 17-31.
- Allan, S., & Gilbert, P. (1997). Submissive behavior and psychopathology. British Journal of Psychopathology, 36, 467–488.
- Ames, C. (1992). Classrooms: Goals, structures, and student motivation. Journal of Educational Psychology, 84(3), 261-271.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Authors
Ahmet Akın
This is me
Publication Date
June 1, 2010
Submission Date
July 5, 2014
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2010 Volume: 1 Number: 2