Karabük Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrencilerinin iletişim beceri düzeyleri
Öz
Bu araştırma; Beden Eğitimi Spor Yüksekokulundaki öğrencilerin iletişim beceri algılarının, çeşitli değişkenler açısından incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu; 2014-2015 öğretim yılında Karabük Üniversitesi Hasan Doğan Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu bölümünde öğrenim gören 293 öğrenci oluşturmuştur. Araştırma ’da Korkut (1996) tarafından geliştirilen İletişim Becerileri Değerlendirme Ölçeği kullanılmıştır. Karabük Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunda öğrenim gören öğrencilerin cinsiyetlerine göre iletişim becerileri arasında anlamlı farklılık olmamasına rağmen, kız öğrencilerin iletişim becerilerinin, erkek öğrencilerin iletişim becerilerinden daha yüksek olduğu ortaya çıkmıştır. Araştırmamız sonucunda Karabük Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunda öğrenim gören öğrencilerin sınıf düzeylerine göre iletişim becerileri arasında anlamlı farklılık olduğu görülmektedir. Araştırma özellikle; yeni beden eğitimi öğretmen adaylarının iletişim sorunları ve çözüm yolları konusunda katkı sağlayacaktır.
Anahtar Kelimeler
Details
Primary Language
English
Subjects
-
Journal Section
Conference Paper
Publication Date
December 29, 2015
Submission Date
October 1, 2015
Acceptance Date
December 1, 2015
Published in Issue
Year 2015 Volume: 1 Number: 4
Cited By
The Relationship between Effective Communication Skills and Verbal Intelligence Levels of Faculty of Sport Sciences Students
International Journal of Educational Methodology
https://doi.org/10.12973/ijem.6.3.603Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarının İletişim Beceri Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Stratejik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi
https://doi.org/10.30692/sisad.323536
