Research Article

Güncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem Araştırması

Volume: 12 Number: 2 January 8, 2024

Güncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem Araştırması

Abstract

Güncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem AraştırmasıGüncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem AraştırmasıGüncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem AraştırmasıGüncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem AraştırmasıGüncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem AraştırmasıGüncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem AraştırmasıGüncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem Araştırması

Keywords

Ethical Statement

Etik dönem öncesidir

References

  1. Kartal, A., Şanlı, H., Özer, O. & Özgün, E. (2023). “Karikatür Aracılığıyla Tarihi Eserlerin İlgi Çekici Hale Getirilmesine Yönelik Bir Araştırma”, International Social Mentality and Researcher Thinkers Journal, 9(71): 3570-3578.
  2. Kartaloğlu, S.(2023) Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Rasyonel Sayılarla İşlemler Konusundaki Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi Ve Kavram Karikatürleri İle Giderilmesi, Yüksek Lisans Tezi, Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, Balıkesir
  3. Koçoğlu, E. (2012) “6. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Karikatür Kullanımının Erişiye Göre Değerlendirilmesi”, Yayınlanmamış Doktora Tezi, Atatürk Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Erzurum

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Cultural Studies (Other)

Journal Section

Research Article

Early Pub Date

January 10, 2024

Publication Date

January 8, 2024

Submission Date

December 9, 2023

Acceptance Date

January 8, 2024

Published in Issue

Year 2023 Volume: 12 Number: 2

APA
Kabapınar, Y., Mike, M., & Öztürk, A. A. (2024). Güncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem Araştırması. International Journal of Social Science Research, 12(2), 124-145. https://izlik.org/JA24MX85PY
AMA
1.Kabapınar Y, Mike M, Öztürk AA. Güncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem Araştırması. International Journal of Social Science Research. 2024;12(2):124-145. https://izlik.org/JA24MX85PY
Chicago
Kabapınar, Yücel, Mihriban Mike, and Adil Adnan Öztürk. 2024. “Güncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem Araştırması”. International Journal of Social Science Research 12 (2): 124-45. https://izlik.org/JA24MX85PY.
EndNote
Kabapınar Y, Mike M, Öztürk AA (January 1, 2024) Güncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem Araştırması. International Journal of Social Science Research 12 2 124–145.
IEEE
[1]Y. Kabapınar, M. Mike, and A. A. Öztürk, “Güncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem Araştırması”, International Journal of Social Science Research, vol. 12, no. 2, pp. 124–145, Jan. 2024, [Online]. Available: https://izlik.org/JA24MX85PY
ISNAD
Kabapınar, Yücel - Mike, Mihriban - Öztürk, Adil Adnan. “Güncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem Araştırması”. International Journal of Social Science Research 12/2 (January 1, 2024): 124-145. https://izlik.org/JA24MX85PY.
JAMA
1.Kabapınar Y, Mike M, Öztürk AA. Güncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem Araştırması. International Journal of Social Science Research. 2024;12:124–145.
MLA
Kabapınar, Yücel, et al. “Güncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem Araştırması”. International Journal of Social Science Research, vol. 12, no. 2, Jan. 2024, pp. 124-45, https://izlik.org/JA24MX85PY.
Vancouver
1.Yücel Kabapınar, Mihriban Mike, Adil Adnan Öztürk. Güncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem Araştırması. International Journal of Social Science Research [Internet]. 2024 Jan. 1;12(2):124-45. Available from: https://izlik.org/JA24MX85PY