Araştırma Makalesi
BibTex RIS Kaynak Göster

Güncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem Araştırması

Yıl 2023, Cilt: 12 Sayı: 2, 124 - 145, 08.01.2024
https://izlik.org/JA24MX85PY

Öz

Güncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem AraştırmasıGüncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem AraştırmasıGüncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem AraştırmasıGüncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem AraştırmasıGüncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem AraştırmasıGüncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem AraştırmasıGüncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem Araştırması

Etik Beyan

Etik dönem öncesidir

Proje Numarası

-

Kaynakça

  • Kartal, A., Şanlı, H., Özer, O. & Özgün, E. (2023). “Karikatür Aracılığıyla Tarihi Eserlerin İlgi Çekici Hale Getirilmesine Yönelik Bir Araştırma”, International Social Mentality and Researcher Thinkers Journal, 9(71): 3570-3578.
  • Kartaloğlu, S.(2023) Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Rasyonel Sayılarla İşlemler Konusundaki Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi Ve Kavram Karikatürleri İle Giderilmesi, Yüksek Lisans Tezi, Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, Balıkesir
  • Koçoğlu, E. (2012) “6. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Karikatür Kullanımının Erişiye Göre Değerlendirilmesi”, Yayınlanmamış Doktora Tezi, Atatürk Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Erzurum
Toplam 3 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Konular Kültürel çalışmalar (Diğer)
Bölüm Araştırma Makalesi
Yazarlar

Yücel Kabapınar 0000-0001-6039-0096

Mihriban Mike 0000-0001-6126-231X

Adil Adnan Öztürk 0000-0003-3457-2229

Proje Numarası -
Gönderilme Tarihi 9 Aralık 2023
Kabul Tarihi 8 Ocak 2024
Erken Görünüm Tarihi 10 Ocak 2024
Yayımlanma Tarihi 8 Ocak 2024
IZ https://izlik.org/JA24MX85PY
Yayımlandığı Sayı Yıl 2023 Cilt: 12 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA Kabapınar, Y., Mike, M., & Öztürk, A. A. (2024). Güncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem Araştırması. International Journal of Social Science Research, 12(2), 124-145. https://izlik.org/JA24MX85PY
AMA 1.Kabapınar Y, Mike M, Öztürk AA. Güncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem Araştırması. IJSSR. 2024;12(2):124-145. https://izlik.org/JA24MX85PY
Chicago Kabapınar, Yücel, Mihriban Mike, ve Adil Adnan Öztürk. 2024. “Güncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem Araştırması”. International Journal of Social Science Research 12 (2): 124-45. https://izlik.org/JA24MX85PY.
EndNote Kabapınar Y, Mike M, Öztürk AA (01 Ocak 2024) Güncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem Araştırması. International Journal of Social Science Research 12 2 124–145.
IEEE [1]Y. Kabapınar, M. Mike, ve A. A. Öztürk, “Güncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem Araştırması”, IJSSR, c. 12, sy 2, ss. 124–145, Oca. 2024, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA24MX85PY
ISNAD Kabapınar, Yücel - Mike, Mihriban - Öztürk, Adil Adnan. “Güncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem Araştırması”. International Journal of Social Science Research 12/2 (01 Ocak 2024): 124-145. https://izlik.org/JA24MX85PY.
JAMA 1.Kabapınar Y, Mike M, Öztürk AA. Güncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem Araştırması. IJSSR. 2024;12:124–145.
MLA Kabapınar, Yücel, vd. “Güncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem Araştırması”. International Journal of Social Science Research, c. 12, sy 2, Ocak 2024, ss. 124-45, https://izlik.org/JA24MX85PY.
Vancouver 1.Kabapınar Y, Mike M, Öztürk AA. Güncel Karikatürleri Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Sürecinde İşe Koşmak: Bir Eylem Araştırması. IJSSR [Internet]. 01 Ocak 2024;12(2):124-45. Erişim adresi: https://izlik.org/JA24MX85PY

*