Amaç: Bu çalışma, Türk toplumundaki bireylerin Human Papilloma Virüsü hakkındaki bilgi düzeylerini ve bu düzeyi etkileyen faktörleri incelemek amacıyla tasarlanmıştır.
Gereç ve Yöntem: Kesitsel ve tanımlayıcı tasarım kullanılarak yürütülen çalışmaya; Mart-Kasım 2024 tarihleri arasında online ortamda ulaşılan, dahil edilme kriterlerine uyan ve araştırmaya katılmayı kabul eden 403 birey dahil edilmiştir. Çalışmanın verileri; katılımcıların sosyodemografik verileri için “Birey Tanılama Formu” ve “Human Papilloma Virüsü Bilgi Ölçeği” kullanılarak online ortamda toplanmıştır. Katılımcıların sosyodemografik verileri ile Human Papilloma Virüsü Bilgi Ölçeği puanları karşılaştırılmasında bağımsız gruplarda t testi, Mann Whitney U testi ve Kruskal Wallis testi kullanılmıştır. Human Papilloma Virüsü bilgi düzeyini etkileyen faktörleri belirlemede ise lineer regresyon analizi kullanılmıştır.
Bulgular: Katılımcıların yaş ortalaması 34,09+9,54 ve %69,7’si kadındır. Human Papilloma Virüsü Bilgi Ölçeği ortalaması 18,29+6,24 ve ılımlı düzeydedir. En düşük alt boyut puanı ise 2,09+0,96 ile Human Papilloma Virüsü aşı kullanılabilirliğidir. Lineer regresyon analizi sonucunda, Human Papilloma Virüsü bilgi düzeyinin negatif belirleyicilerinin ileri yaş ve erkek cinsiyet, pozitif belirleyicilerinin ise üniversite mezunu olmak ve çocuğa sahip olmamak olduğu saptanmıştır.
Sonuç: Human Papilloma Virüsü enfeksiyonuna yönelik toplum genelinde farkındalığı artırmak, bilgi eksikliğini gidermek ve aşılamayı teşvik etmek için kapsamlı eğitim programlarının uygulanması gerekmektedir. Bu çalışma, gelecekteki halk sağlığı müdahalelerine ve politika geliştirme süreçlerine önemli katkılar sunmaktadır.
Anahtar Kelimeler: Bilgi, human papillomavirus, papillomavirus aşıları, toplum.
Objective: This study was designed to examine the knowledge levels of individuals in the Turkish society regarding Human Papillomavirus and the factors influencing these levels. Material and Methods: This cross-sectional and descriptive study was conducted between March and November 2024 with 403 individuals who met the inclusion criteria and voluntarily participated through an online platform. Data were collected using the "Individual Identification Form" for sociodemographic variables and the "Human Papillomavirus Knowledge Scale." The participants' sociodemographic characteristics were compared with their HPV Knowledge Scale scores using the independent samples t-test, Mann Whitney U test, and Kruskal-Wallis test. Linear regression analysis was performed to determine the factors influencing Human Papilloma Virus knowledge levels.
Results: The participants had a mean age of 34.09±9.54 years, and 69.7% were female. The mean score of the Human Papilloma Virus Knowledge Scale was 18.29±6.24, indicating a moderate level of knowledge. The lowest subscale score was related to Human Papilloma Virus vaccine availability (2.09±0.96). Linear regression analysis revealed that advanced age and male gender were negative predictors of Human Papilloma Virus knowledge, whereas having a university degree and not having children were positive predictors.
Conclusion: To increase public awareness of Human Papilloma Virus infection, address knowledge gaps, and promote vaccination, comprehensive educational programs should be implemented. This study provides valuable insights for future public health interventions and policy development processes.
Keywords: Community, human papillomavirus, knowledge, papillomavirus vaccines.
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Subjects | Internal Diseases Nursing |
| Journal Section | Research Article |
| Authors | |
| Submission Date | February 1, 2025 |
| Acceptance Date | July 31, 2025 |
| Publication Date | January 28, 2026 |
| Published in Issue | Year 2026 Volume: 11 Issue: 1 |
Licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.