Research Article

Üniversite Öğrencilerinde Postüral Farkındalık İle Algılanan Stres Düzeyleri Arasındaki İlişki

Volume: 11 Number: 1 January 28, 2026
TR EN

Üniversite Öğrencilerinde Postüral Farkındalık İle Algılanan Stres Düzeyleri Arasındaki İlişki

Abstract

Amaç: Postüral farkındalık, günlük yaşamda sağlıklı duruş alışkanlıklarının sürdürülmesi için gereklidir. Hem stres hem de postüral bozukluklar açısından risk grubunda bulunan üniversite öğrencilerinde algılanan stres düzeyi ile postüral farkındalık arasındaki ilişkiyi belirlemek, öğrencilerin yaşam kalitesini arttırmak için koruyucu önlemleri almak açısından önemlidir. Bu çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinde algılanan stres ile postüral farkındalık düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Gereç ve Yöntem: Kesitsel araştırma dizaynına sahip bu araştırmada yaş ortalamaları 21,53±4,39 yıl olan 388 üniversite öğrencisinin (kadın=266, erkek=122) demografik bilgileri, Sayısal Ağrı Derecelendirme Ölçeği (SADÖ) ile bel, boyun ve sırt bölgesindeki ağrı durumları, Postüral Farkındalık Ölçeği (PFÖ) ile postüral farkındalık düzeyleri ve Algılanan Stres Ölçeği (ASÖ) ile stres düzeyleri sorgulanmıştır. Bulgular: Analiz sonuçlarına göre PFÖ ile ASÖ toplam puanları arasında negatif yönlü ve istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki bulunmuştur (r=-0,228, p<0,001). Erkeklerin postüral farkındalık düzeyi kadınlara göre istatistiksel olarak daha yüksek bulunurken(p=0,048) kadınların algılanan stres düzeyleri erkeklere göre istatistiksel olarak daha yüksek bulunmuştur (p<0,001). Postüral farkındalık düzeyi ile boyun ağrısı arasında r=-0,221 (p<0,001), sırt ağrısı arasında r=-0,269 (p<0,001) ve bel ağrısı arasında r=-0,135 (p=0,008) düzeyinde korelasyon tespit edilmiştir. Verilerin istatistiksel olarak anlamlılık düzeyi için p<0,05 değeri kabul edilmiştir. Sonuç: Bu çalışma, bedenin duruşuna yönelik farkındalığın, bireylerin stres algıları üzerinde beklenenden daha fazla bir etkiye sahip olabileceğini göstermektedir. Fiziksel deneyimlerle zihinsel süreçler arasındaki ilişki, sadece postüral düzenlemeleri değil, stres yönetimi yaklaşımlarını da düşünmeyi gerektirmektedir. Bulgular, gelecekte geliştirilecek müdahale programlarında beden-zihin bütünlüğünün önemini vurgulamakta ve postür bilincinin artırılmasına yönelik eğitimlerin hem fiziksel hem de psikolojik iyilik hâli üzerinde dönüştürücü bir etki yaratabileceğine işaret etmektedir. Anahtar Kelimeler: Farkındalık, öğrenciler, postür, psikolojik stres, üniversiteler.

Keywords

References

  1. Carini F, Mazzola M, Fici C, Palmeri S, Messina M, Damiani P, et al. Posture and posturology, anatomical and physiological profiles: Overview and current state of art. Acta Biomed. 2017;88(1):11–16. DOI: 10.23750/abm.v88i1.5309.
  2. Yağci G, Bek N. The investigation of the effects of posture on health-related quality of life in young adult population. Turk J Physiother Rehabil. 2021;32(3):70–77. DOI: 10.21653/tjpr.818369.
  3. Bayar B, Güp AA, Özen Oruk D, İpek Dongaz Ö, Doğu E, Bayar K. Development of the postural habits and awareness scale: a reliability and validity study. Int J Occup Saf Ergon. 2023;29(2):815–820. DOI: 10.1080/10803548.2022.2082694.
  4. Kim D, Cho M, Park Y, Yang Y. Effect of an exercise program for posture correction on musculoskeletal pain. J Phys Ther Sci. 2015;27(6):1791-4. DOI: 10.1589/jpts.27.1791.
  5. Cramer H, Mehling WE, Saha FJ, Dobos G, Lauche R. Postural awareness and its relation to pain: Validation of an innovative instrument measuring awareness of body posture in patients with chronic pain. BMC Musculoskelet Disord. 2018;19(1):109. DOI: 10.1186/s12891-018-2031-9.
  6. Topino E, Gori A, Cramer H. Mind and body: Italian validation of the postural awareness scale. Front Psychol. 2020;11. DOI: 10.3389/fpsyg.2020.00827.
  7. Yıldız A, Mustafaoğlu R. Sağlıklı bireylerde depresyona yatkınlık durumunun postüre etkisinin incelenmesi. OPUS-Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi. 2020;15(24), 2746-2763. DOI: 10.26466/opus.614496.
  8. Arnette SL, Pettijohn TF. The effects of posture on self-perceived leadership. Int J Bus Soc Sci. 2012;3(14):8-13.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Physical Activity and Health, Physiotherapy

Journal Section

Research Article

Publication Date

January 28, 2026

Submission Date

March 2, 2025

Acceptance Date

July 22, 2025

Published in Issue

Year 2026 Volume: 11 Number: 1

APA
Uz Tunçay, S., Akgül Kocabal, A., & Tekin, D. (2026). Üniversite Öğrencilerinde Postüral Farkındalık İle Algılanan Stres Düzeyleri Arasındaki İlişki. İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 11(1), 70-77. https://doi.org/10.61399/ikcusbfd.1649773
AMA
1.Uz Tunçay S, Akgül Kocabal A, Tekin D. Üniversite Öğrencilerinde Postüral Farkındalık İle Algılanan Stres Düzeyleri Arasındaki İlişki. İKÇÜSBFD. 2026;11(1):70-77. doi:10.61399/ikcusbfd.1649773
Chicago
Uz Tunçay, Selin, Ayşegül Akgül Kocabal, and Demet Tekin. 2026. “Üniversite Öğrencilerinde Postüral Farkındalık İle Algılanan Stres Düzeyleri Arasındaki İlişki”. İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi 11 (1): 70-77. https://doi.org/10.61399/ikcusbfd.1649773.
EndNote
Uz Tunçay S, Akgül Kocabal A, Tekin D (January 1, 2026) Üniversite Öğrencilerinde Postüral Farkındalık İle Algılanan Stres Düzeyleri Arasındaki İlişki. İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi 11 1 70–77.
IEEE
[1]S. Uz Tunçay, A. Akgül Kocabal, and D. Tekin, “Üniversite Öğrencilerinde Postüral Farkındalık İle Algılanan Stres Düzeyleri Arasındaki İlişki”, İKÇÜSBFD, vol. 11, no. 1, pp. 70–77, Jan. 2026, doi: 10.61399/ikcusbfd.1649773.
ISNAD
Uz Tunçay, Selin - Akgül Kocabal, Ayşegül - Tekin, Demet. “Üniversite Öğrencilerinde Postüral Farkındalık İle Algılanan Stres Düzeyleri Arasındaki İlişki”. İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi 11/1 (January 1, 2026): 70-77. https://doi.org/10.61399/ikcusbfd.1649773.
JAMA
1.Uz Tunçay S, Akgül Kocabal A, Tekin D. Üniversite Öğrencilerinde Postüral Farkındalık İle Algılanan Stres Düzeyleri Arasındaki İlişki. İKÇÜSBFD. 2026;11:70–77.
MLA
Uz Tunçay, Selin, et al. “Üniversite Öğrencilerinde Postüral Farkındalık İle Algılanan Stres Düzeyleri Arasındaki İlişki”. İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, vol. 11, no. 1, Jan. 2026, pp. 70-77, doi:10.61399/ikcusbfd.1649773.
Vancouver
1.Selin Uz Tunçay, Ayşegül Akgül Kocabal, Demet Tekin. Üniversite Öğrencilerinde Postüral Farkındalık İle Algılanan Stres Düzeyleri Arasındaki İlişki. İKÇÜSBFD. 2026 Jan. 1;11(1):70-7. doi:10.61399/ikcusbfd.1649773



Licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.