İlköğretim Öğrencilerinde Skolyoz Tarama Sonuçları

Abstract

 İlköğretim Öğrencilerinde Skolyoz Tarama Sonuçları

Özet 

• Amaç: Bu çalışmanın amacı üç ilköğretim okulunda eğitim gören 10-14 yaş arasındaki okul çocuklarında skolyoz prevalansını incelemek, skolyoz farkındalığını arttırmak ve politika yapıcılar için veri kaynağı sağlamaktır.  Gereç ve Yöntem: Kesitsel tipte planlanan bu çalışmaya tarama yapılmasına ailesi izin veren, taramaya katılmaya gönüllü olan öğrenciler dâhil edilmiştir (n: 963). Veri toplamada Skolyoz Tarama Formu kullanılmış olup, Adam’s Öne Eğilme Testi (Adam’s Forward Bending Test) ve vertebra palpasyonu yapılmıştır. Veri analizinde SPSS 22.0 (Statistical Package for Social Sciences) paket programı kullanılmıştır.     Bulgular: Skolyoz şüphesi olan öğrencilerin (n: 73) %8.2’si hekim tanısı almıştır. Skolyoz prevalansı kızlar için 0.099, erkekler için 0.052’dir. Öğrencilerin %55.5’i okulda yazı yazarken sıraya eğilmek zorunda kaldığını, %58,1’i okul çantasının ağırlığından dolayı rahatsız olduğunu belirtmiştir. Ayrıca %13.6’sı yatakta sırt ağrısı çektiğini, %25.8’i sırada otururken kendini rahatsız hissettiğini ifade etmiştir. Düzenli olarak spor yapanların oranı %58.4’dür.  Sonuç: Araştırma sonuçları tarama yolu ile skolyozun erken tanılanabileceğini göstermiştir. Okul sağlığı alanında yürütülecek programlarda hemşirelerin omurga deformitelerini önlemek üzere öğretmenlerle işbirliği içerisinde, postür eğitimi, ağırlık taşıma yöntemleri, egzersizin önemi konularında eğitim programları düzenlemesi ve bunların okul idaresi ve rehber öğretmenlerle birlikte düzenli aralıklarla tekrarlanması önerilmektedir.

Anahtar Kelimeler: (3-5 Kelime): Skolyoz, Halk Sağlığı, Hemşire

 

  Results of Scoliosis Screening in Primary School Students

 

Abstract 

Objective: The purpose of this study is to investigate the prevalence of scoliosis in 10- to 14-year-old children attending three primary schools, to raise awareness of scoliosis, and to provide a data source for policy makers. Material and Methods: Volunteer students whose parents gave permission for screening were recruited to this cross-sectional study (n: 963). For data collection, the Scoliosis Screening Form was used. In addition, Adam’s Forward Bending Test was administered and vertebra palpation was performed. The SPSS 22.0 (Statistical Package for Social Sciences) was used for the data analysis. Findings: Of the students suspected to have scoliosis (n: 73), 8.2% were diagnosed with scoliosis by the physician. The prevalence of scoliosis was 0.099 in girls and 0.052 in boys. Of the students, 55.5% stated that they had to lean on the desk while writing at school, 58.1% said they were uncomfortable due to the heavy weight of the school bag. Also 13.6% stated that they had back pain in bed, 25.8% said they felt uncomfortable in the sitting position. Ratio of students exercising regularly was 58.4%. Conclusion: The results of the study demonstrated that scoliosis could be diagnosed early through screening. It is recommended that to prevent spinal deformities, school health programs should include training programs organized by nurses on the importance of achieving the correct upright posture, weight bearing methods and exercise, and that nurses should repeat these training programs in cooperation with school administration and school counselors

Keywords: (3-5 Words): Scoliosis, school health, nurse

Keywords

• Skolyoz,Okul Sağlığı,Hemşirelik

References

1. Altaf, F., Drinkwater, J., Phan, K., & Cree, A. K. (2017). Systematic Review of Scoliosis Screening. Spine Deformity, 5(5), 303–309. https:// doi.org/10.1016/j.jspd.2017.03.009.
2. Bayık Temel, A., Inci, F., Harputlu, D., & Emlek Sert, Z. (2015). Outcomes of school-based scoliosis screening program in Turkey. TAF Preventive Medicine Bulletin, 14(3), 202. https://doi.org/10.5455/pmb.1-1412851562.
3. Busscher, I., Gerver, W. J. M., Kingma, I., Wapstra, F. H., Verkerke, G. J., & Veldhuizen, A. G. (2011). The growth of different body length dimensions is not predictive for the peak growth velocity of sitting height in the individual child. European Spine Journal, 20(5), 791– 797. https://doi.org/10.1007/s00586-010-1584-6
4. Chang, C. (Joe), Amick, B. C., Menendez, C. C., Katz, J. N., Johnson, P. W., Robertson, M., & Dennerlein, J. T. (2007). Daily computer usage correlated with undergraduate students’ musculoskeletal symptoms. American Journal of Industrial Medicine, 50(6), 481–488. https://doi.org/10.1002/ajim.20461
5. Cilli, K., Tezeren, G., Taş, T., Bulut, O., Öztürk, H., Öztemur, Z., & Ünsaldı, T. (2009). Sivas il merkezinde skolyoz için okul taraması. Acta Orthopaedica et Traumatologica Turcica, 43(5), 426–430. https://doi.org/10.3944/AOTT.2009.426.
6. Deepak, A. S., Ong, J. Y., Choon, D., Lee, C. K., Chiu, C. K., Chan, C., & Kwan, M. K. (2017). The Clinical Effectiveness of School Screening Programme for Idiopathic Scoliosis in Malaysia. Malaysian Orthopaedic Journal, 11(1), 41–46. https://doi.org/10.5704/ MOJ.1703.018
7. Du, Q., Zhou, X., Negrini, S., Chen, N., Yang, X., Liang, J., & Sun, K. (2016). Scoliosis epidemiology is not similar all over the world: a study from a scoliosis school screening on Chongming Island (China). BMC Musculoskeletal Disorders, 17(1), 303. https://doi.org/10.1186/s12891-016-1140-6
8. Görkem Barış, F. (2009). Ankara ili Sincan ilçesinde bir ilköğretim okulu ve bir lisede öğrenim gören öğrencilerde skolyoz ve kifoz sıklığının belirlenmesi. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi. Gazi Üniversitesi, Ankara

9. Grossman, T. W., Mazur, J. M., & Cummings, R. J. (1995). An evaluation of the Adams forward bend test and the scoliometer in a scoliosis school screening setting. Journal of Pediatric Orthopedics, 15(4), 535–8
10. Honeyman, C. (2014). Raising awareness of scoliosis among children’s nurses. Nursing Children and Young People, 26(5), 30–7; quiz 38. https://doi.org/10.7748/ncyp.26.5.30.e411
11. İbişoğlu, Y. U., Atamaz Çalış, F., & Yağız On, A. (2012). İzmir ili Bornova İlçesi ilköğretim kurumlarında okuyan 12-14 yaş grubu çocuklarda skolyoz prevalansı. Türkiye Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Dergisi, 58,109–113.
12. Jakubowski, T. L., & Alexy, E. M. (2014). Does School Scoliosis Screening Make the Grade? NASN School Nurse, 29(5), 258–265. https://doi.org/10.1177/1942602X14542131
13. Kavlak, Z. (1998). Skolyozda Hemşirelik Tanı Yöntemlerinin Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi. Yayınlanmamış doktora tezi. İstanbul Üniversitesi, İstanbul.
14. Muthukrishnan, R., Jeba, A., & Raghuveer, A. (2010). Effect of backpack weight on postural angles in preadolescent children. Indian Pediatr, 47(7), 575–80
15. Öcal, D. (2012). Kastamonu ili ilköğretim öğrencilerinde skolyozlu olguların belirlenmesi ve egzersiz tedavisinin etkinliğinin değerlendirilmesi. Yayınlanmamış doktora tezi. Gazi Üniversitesi, Ankara
16. Saleh, B. B., & Ma’ala, E. G. (2014). Screening Program for Idiopathic Scoliosis by Adam’s Bending Forward Test of Prepubertal Children at Primary Schools in Baghdad City. Iraqi National of Nursing Specialisties, 27(1), 93–98.
17. http://www.p12.nysed.gov/sss/schoolhealth/schoolhealthservices/SchoolScoliosisScreeningGuidelinesapril1997.pdf. Erişim tarihi: 03.12.2017
18. https://www.cde.ca.gov/ls/he/hn/documents/scoliosisscreening.pdf. Erişim tarihi: 03.12.2017
19. Ugras, A. A., Yilmaz, M., Sungur, I. B., Kaya, I. B., Koyuncu, Y., & Cetinus, M. E. (2010). Prevalence of scoliosis and cost-effectiveness of screening in schools in Turkey. Journal of Back and Musculoskeletal Rehabilitation, 23(1), 45–48. https://doi.org/10.3233/BMR-2010-0247
20. Yamamoto, S., Shigematsu, H., Kadono, F., Tanaka, Y., Tatematsu, M., Okuda, A., … Tanaka, Y. (2015). Adolescent Scoliosis Screening in Nara City Schools: A 23-Year Retrospective Cross-Sectional Study. Asian Spine Journal, 9(3), 407–415. https://doi.org/10.4184/asj.2015.9.3.407
21. Yıldırım, Y. (2015). Kırıkkale İl Merkezinde adölesan skolyozu prevalansı. Tıpta Uzmanlık tezi. Kırıkkale Üniversitesi, Kırıkkale