BibTex RIS Cite

Yeni Öğretim Programlarını İnceleme ve Değerlendirme Raporu

Year 2006, Volume: 5 Issue: 1, - 214, 01.03.2006

Abstract

-

References

  • Bee, Helen (2000). The Developing Child (9th Ed.). Boston: Allyn and Bacon.
  • Gysbers, N.C., Heppner, M. J., and Johnston, J.A. (2003). Career Counseling: Process, Issues, and Techniques (2nd Ed.). Boston: Allyn and Bacon.
  • İnanç,B.Y., Bilgin M. ve Atıcı M.K. (2004). Gelişim Psikolojisi: Çocuk ve Ergen Gelişim, Adana: Nobel Kitabevi
  • Johnson, B., and Nalini Chhetri, N. (2000). Exclusionary Policies and Practices in Chinese Minority Education:The Case of Tibetan Education Current Issues in Comparative Education, 2(2), 1-12.
  • Kherroubi M., and Plaisance E. (2000). Making a modernist pedagogy: changes in elementary and pre-elementary schooling. Journal of Education Polic.y Volume 15, Number 183 – 91.
  • Lee. M.J. (2000). Korea: Improving human rights education in schools. Human Rights Education In Asian Schools Vol 3: 9-15.
  • Linn, M.C., Lewis, C., Tsuchida, I., and Songer N.B. (2000). Beyond 4th grade science: Why do US and japonese studenf diverge? Educational Researcher, Vol. 29, No. 3, pp. 4–14.
  • Lloyd, C.B. Kaufman, C.E., and Hewett P. (2000). The spread of primary schooling in sub-Saharan Africa: Implications for fertility. Population and Development Review, 79 sayfa. 214
  • Mikkonen, A. (2000). Futures education for educators. Paper to be presented at the Methodology Seminar 2000 in Turku, June 12-15.
  • Üre, Ö. (2002). Özel Eğitim ve Rehberlik. (G. Can Ed). Psikolojik Danışma ve Rehberlik. (ss.197-230). Ankara: PegemA Yayıncılık.
  • Santrock John W. (1997). Life-Span Development (6th Ed). Chicago: Brown and Benchmark Publishers.
  • Shaw, M.C., Goodyear, R.K. (1984). Prologue to primary prevention in schools. The Personnel and Guidance Journal, 444-446.
  • Yeşilyaprak, B. (2003). Eğitimde Rehberlik Hizmetleri: Gelişimsel Yaklaşım.(6. Ed.). Ankara: Nobel Dağıtım.

Yeni Öğretim Programlarını İnceleme ve Değerlendirme Raporu

Year 2006, Volume: 5 Issue: 1, - 214, 01.03.2006

Abstract

E.1 Türkçe Dersi Öğretim Programı E.2. Matematik Dersi Öğretim Programı E.3. Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Dersleri Öğretim Programları E.4 Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programı E.5. Öğrenci Gelişimsel Özellikleri Açısından İnceleme

References

  • Bee, Helen (2000). The Developing Child (9th Ed.). Boston: Allyn and Bacon.
  • Gysbers, N.C., Heppner, M. J., and Johnston, J.A. (2003). Career Counseling: Process, Issues, and Techniques (2nd Ed.). Boston: Allyn and Bacon.
  • İnanç,B.Y., Bilgin M. ve Atıcı M.K. (2004). Gelişim Psikolojisi: Çocuk ve Ergen Gelişim, Adana: Nobel Kitabevi
  • Johnson, B., and Nalini Chhetri, N. (2000). Exclusionary Policies and Practices in Chinese Minority Education:The Case of Tibetan Education Current Issues in Comparative Education, 2(2), 1-12.
  • Kherroubi M., and Plaisance E. (2000). Making a modernist pedagogy: changes in elementary and pre-elementary schooling. Journal of Education Polic.y Volume 15, Number 183 – 91.
  • Lee. M.J. (2000). Korea: Improving human rights education in schools. Human Rights Education In Asian Schools Vol 3: 9-15.
  • Linn, M.C., Lewis, C., Tsuchida, I., and Songer N.B. (2000). Beyond 4th grade science: Why do US and japonese studenf diverge? Educational Researcher, Vol. 29, No. 3, pp. 4–14.
  • Lloyd, C.B. Kaufman, C.E., and Hewett P. (2000). The spread of primary schooling in sub-Saharan Africa: Implications for fertility. Population and Development Review, 79 sayfa. 214
  • Mikkonen, A. (2000). Futures education for educators. Paper to be presented at the Methodology Seminar 2000 in Turku, June 12-15.
  • Üre, Ö. (2002). Özel Eğitim ve Rehberlik. (G. Can Ed). Psikolojik Danışma ve Rehberlik. (ss.197-230). Ankara: PegemA Yayıncılık.
  • Santrock John W. (1997). Life-Span Development (6th Ed). Chicago: Brown and Benchmark Publishers.
  • Shaw, M.C., Goodyear, R.K. (1984). Prologue to primary prevention in schools. The Personnel and Guidance Journal, 444-446.
  • Yeşilyaprak, B. (2003). Eğitimde Rehberlik Hizmetleri: Gelişimsel Yaklaşım.(6. Ed.). Ankara: Nobel Dağıtım.
There are 13 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Journal Section Articles
Authors

Müfit Gömleksiz This is me

Şefik Yaşar This is me

Mustafa Sağlam This is me

Ayhan Hakan This is me

Ersan Sözer This is me

Dilek Gözütok This is me

Nevin Saylan This is me

Nevzat Battal This is me

Güzver Yildiran This is me

Zeki Kaya This is me

Ayten Ulusoy This is me

Meral Aksu This is me

Ali Yildirim This is me

Publication Date March 1, 2006
Published in Issue Year 2006 Volume: 5 Issue: 1

Cite

APA Gömleksiz, M., Yaşar, Ş., Sağlam, M., Hakan, A., et al. (2006). Yeni Öğretim Programlarını İnceleme ve Değerlendirme Raporu. İlköğretim Online, 5(1), 214.
AMA Gömleksiz M, Yaşar Ş, Sağlam M, Hakan A, Sözer E, Gözütok D, Saylan N, Battal N, Yildiran G, Kaya Z, Ulusoy A, Aksu M, Yildirim A. Yeni Öğretim Programlarını İnceleme ve Değerlendirme Raporu. İOO. March 2006;5(1):214.
Chicago Gömleksiz, Müfit, Şefik Yaşar, Mustafa Sağlam, Ayhan Hakan, Ersan Sözer, Dilek Gözütok, Nevin Saylan, Nevzat Battal, Güzver Yildiran, Zeki Kaya, Ayten Ulusoy, Meral Aksu, and Ali Yildirim. “Yeni Öğretim Programlarını İnceleme Ve Değerlendirme Raporu”. İlköğretim Online 5, no. 1 (March 2006): 214.
EndNote Gömleksiz M, Yaşar Ş, Sağlam M, Hakan A, Sözer E, Gözütok D, Saylan N, Battal N, Yildiran G, Kaya Z, Ulusoy A, Aksu M, Yildirim A (March 1, 2006) Yeni Öğretim Programlarını İnceleme ve Değerlendirme Raporu. İlköğretim Online 5 1 214.
IEEE M. Gömleksiz, “Yeni Öğretim Programlarını İnceleme ve Değerlendirme Raporu”, İOO, vol. 5, no. 1, p. 214, 2006.
ISNAD Gömleksiz, Müfit et al. “Yeni Öğretim Programlarını İnceleme Ve Değerlendirme Raporu”. İlköğretim Online 5/1 (March 2006), 214.
JAMA Gömleksiz M, Yaşar Ş, Sağlam M, Hakan A, Sözer E, Gözütok D, Saylan N, Battal N, Yildiran G, Kaya Z, Ulusoy A, Aksu M, Yildirim A. Yeni Öğretim Programlarını İnceleme ve Değerlendirme Raporu. İOO. 2006;5:214.
MLA Gömleksiz, Müfit et al. “Yeni Öğretim Programlarını İnceleme Ve Değerlendirme Raporu”. İlköğretim Online, vol. 5, no. 1, 2006, p. 214.
Vancouver Gömleksiz M, Yaşar Ş, Sağlam M, Hakan A, Sözer E, Gözütok D, Saylan N, Battal N, Yildiran G, Kaya Z, Ulusoy A, Aksu M, Yildirim A. Yeni Öğretim Programlarını İnceleme ve Değerlendirme Raporu. İOO. 2006;5(1):214.