Review

Modernist Milliyetçilik Perspektifinden İsmail Gaspıralı’nın Eğitim Reformu ve Cedid Hareketinin Özbekistan Bölgesindeki Yansımaları

Number: Özbekistan Özel Sayısı October 26, 2024
EN TR

Modernist Milliyetçilik Perspektifinden İsmail Gaspıralı’nın Eğitim Reformu ve Cedid Hareketinin Özbekistan Bölgesindeki Yansımaları

Abstract

Çarlık Rusya’sının hakimiyetine giren Türk topluluklarında geri kalmışlığın nedenlerini anlamak ve çözümler üretmek için ortaya çıkan ve Gaspıralı İsmail Bey’in ismiyle özdeşleşen Cedid hareketi, yeni usül eğitim veren okulların açılması ve Tercüman gazetesinin yayınlarıyla Türkistan coğrafyasında da etki göstermiştir. Bu hareketin eğitim ve basın-yayını araç olarak kullanması, milliyetçiliğin modernleşmenin getirdiği araçları kullanarak inşa edildiğini savunan modernist milliyetçilik kuramlarının ulus inşasında öngördüğü yöntemlerle benzerlik taşımaktadır. Bu perspektifle, Cedid hareketi modernist milliyetçilik çerçevesinde ele alınacak ve Gaspıralı İsmail Bey’in faaliyetleri ve Cedid hareketinin Türkistan’da, Özbekistan bölgesindeki etkileri incelenecektir. Araştırma bu bağlamda, literatürde Cedid hareketinin pan-Türkist mi pan-İslamist mi olduğu üzerine tartışmaya da katkı sunmayı amaçlamaktadır. İsmail Bey’in çabalarının Türkistan’daki yansımaları ele alınarak dönemin Rus politikaları ve yerel özellikleri göz önünde bulundurulacaktır. Ceditçilik hareketi İslam’ı kimliğin ayrılmaz bir unsuru olarak kabul etmekle birlikte Cedidçilerin çabasının Kadimci olarak adlandırılan muhafazakâr unsurların karşısında yer aldığı ve toplumsal modernleşme gerçekleştirmek istedikleri görülür. Sonuç olarak Türkleri bir araya getirme ve modernleşme amaçlarıyla yeni bir eğitim anlayışı ve basın-yayın faaliyetleri yoluyla ortak dil yaratma çabalarının, modernist anlamda milliyetçi bir ulus-inşası süreciyle benzerlik gösterdiği iddia edilecektir.

Keywords

References

  1. Ahmet Lütfi Efendi. (1989). Lütfi Tarihi, M. Aktepe (Yayına Hazırlayan), Ankara: TTK.
  2. Akyol, T. (1993). Cedidçilik, Türkiye Diyanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi, Cilt VII (211-3), İstanbul.
  3. Allworth, E. A. (1990). The Modern Uzbeks, California: Hoover Institution Press.
  4. Anderson, B. (1995). Hayali Cemaatler: Milliyetçiliğin Kökenleri ve Yayılması, İstanbul: Metis Yayınları.
  5. Andican, A. (2003). Cedidizmden Bağımsızlığa Hariçte Türkistan Mücadelesi, İstanbul: Ötüken Neşriyat.
  6. Andican, A. (2009). Osmanlı’dan Günümüze Türkiye ve Orta Asya, İstanbul: Doğan Kitap.
  7. Arai, M. (2022). Jön Türk Dönemi Türk Milliyetçiliği, İstanbul: İletişim.
  8. Aydın, C. (2021). İslam Dünyası Fikri: Küresel Bir Enteleektüel Tarih Çalışması, İstanbul: Alfa.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Intellectual History of Politics

Journal Section

Review

Early Pub Date

September 24, 2024

Publication Date

October 26, 2024

Submission Date

July 24, 2024

Acceptance Date

August 14, 2024

Published in Issue

Year 2024 Number: Özbekistan Özel Sayısı

APA
Erkem Gülboy, G. P. (2024). Modernist Milliyetçilik Perspektifinden İsmail Gaspıralı’nın Eğitim Reformu ve Cedid Hareketinin Özbekistan Bölgesindeki Yansımaları. İmgelem, Özbekistan Özel Sayısı, 1-36. https://doi.org/10.53791/imgelem.1521677
AMA
1.Erkem Gülboy GP. Modernist Milliyetçilik Perspektifinden İsmail Gaspıralı’nın Eğitim Reformu ve Cedid Hareketinin Özbekistan Bölgesindeki Yansımaları. İMGELEM. 2024;(Özbekistan Özel Sayısı):1-36. doi:10.53791/imgelem.1521677
Chicago
Erkem Gülboy, Gül Pınar. 2024. “Modernist Milliyetçilik Perspektifinden İsmail Gaspıralı’nın Eğitim Reformu Ve Cedid Hareketinin Özbekistan Bölgesindeki Yansımaları”. İmgelem, no. Özbekistan Özel Sayısı: 1-36. https://doi.org/10.53791/imgelem.1521677.
EndNote
Erkem Gülboy GP (October 1, 2024) Modernist Milliyetçilik Perspektifinden İsmail Gaspıralı’nın Eğitim Reformu ve Cedid Hareketinin Özbekistan Bölgesindeki Yansımaları. İmgelem Özbekistan Özel Sayısı 1–36.
IEEE
[1]G. P. Erkem Gülboy, “Modernist Milliyetçilik Perspektifinden İsmail Gaspıralı’nın Eğitim Reformu ve Cedid Hareketinin Özbekistan Bölgesindeki Yansımaları”, İMGELEM, no. Özbekistan Özel Sayısı, pp. 1–36, Oct. 2024, doi: 10.53791/imgelem.1521677.
ISNAD
Erkem Gülboy, Gül Pınar. “Modernist Milliyetçilik Perspektifinden İsmail Gaspıralı’nın Eğitim Reformu Ve Cedid Hareketinin Özbekistan Bölgesindeki Yansımaları”. İmgelem. Özbekistan Özel Sayısı (October 1, 2024): 1-36. https://doi.org/10.53791/imgelem.1521677.
JAMA
1.Erkem Gülboy GP. Modernist Milliyetçilik Perspektifinden İsmail Gaspıralı’nın Eğitim Reformu ve Cedid Hareketinin Özbekistan Bölgesindeki Yansımaları. İMGELEM. 2024;:1–36.
MLA
Erkem Gülboy, Gül Pınar. “Modernist Milliyetçilik Perspektifinden İsmail Gaspıralı’nın Eğitim Reformu Ve Cedid Hareketinin Özbekistan Bölgesindeki Yansımaları”. İmgelem, no. Özbekistan Özel Sayısı, Oct. 2024, pp. 1-36, doi:10.53791/imgelem.1521677.
Vancouver
1.Gül Pınar Erkem Gülboy. Modernist Milliyetçilik Perspektifinden İsmail Gaspıralı’nın Eğitim Reformu ve Cedid Hareketinin Özbekistan Bölgesindeki Yansımaları. İMGELEM. 2024 Oct. 1;(Özbekistan Özel Sayısı):1-36. doi:10.53791/imgelem.1521677