EN
TR
THE CURRENT STATUS OF DISTANCE EDUCATION IN THE WORLD AND TURKEY
Abstract
Education has always been of great significance in developed and developing societies. Because education is the main point of the personal and intellectual development. With the development of technology education concept moved to a different size and has become a fixed part of the training depending on the development of technology. Distance education concept has emerged with the use of internet technologies in education. This study mainly focuses on the history of distance education and the current status of distance education in the World and Turkey are examined.
Keywords
Kaynakça
- Abazaoğlu, İ. ve Umurhan, H. (2015). “Uzaktan Eğitim ve Öğretim Üyelerini Uzaktan Eğitime Teşvik Eden Faktörler”, Journal of Research in Education and Teaching, Cilt:4 Sayı:4 Makale No: 35.
- Adıyaman, Z. (2002). “Uzaktan Eğitimle Yabancı Dil Eğitimi”, The Turkish Online Journal of Educational Technology, 1, 92-97.
- Alkan, C. (1987). “Uzaktan Eğitim Sistemlerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi”, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları No 157.
- Alkan, C. (1996). “Uzaktan eğitimin tarihsel gelişimi”, Türkiye 1. Uluslararası Uzaktan Eğitim Sempozyumu. Ankara, 12-15 Kasım.
- Antalyalı, Ö.L. (2004). “Uzaktan Eğitim Algısı ve Yöneylem Araştırması Dersinin Uzaktan Eğitim İle Verilebilirliği”, Yüksek Lisans Tezi, Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Anabilim Dalı, Isparta.
- Arat, T. ve Bakan, Ö. (2011). “Uzaktan Eğitim ve Uygulamaları”, Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi, Cilt:14, Sayı:1-2, Sayfa:363-374.
- Arı, M. (2010). “İnternet Tabanlı Uzaktan Eğitim Teknolojilerinde Wimax Esnekliği”, URL: http://www.emo.org.tr/ekler/f9b5ec26abebe62_ek.pdf, Erişim Tarihi: 12 Kasım 2015.
- Balaban, E. (2012). “Dünyada ve Türkiye’de Uzaktan Eğitim ve Bir Proje Önerisi”, İstanbul: Işık Üniversitesi.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yazarlar
Yayımlanma Tarihi
1 Ağustos 2015
Gönderilme Tarihi
1 Ağustos 2015
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 1970 Sayı: 5
APA
Özbay, Ö. (2015). DÜNYADA VE TÜRKİYE’DE UZAKTAN EĞİTİMİN GÜNCEL DURUMU. Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, 5, 376-394. https://izlik.org/JA48FS22BB
AMA
1.Özbay Ö. DÜNYADA VE TÜRKİYE’DE UZAKTAN EĞİTİMİN GÜNCEL DURUMU. INES Journal. 2015;(5):376-394. https://izlik.org/JA48FS22BB
Chicago
Özbay, Özkan. 2015. “DÜNYADA VE TÜRKİYE’DE UZAKTAN EĞİTİMİN GÜNCEL DURUMU”. Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, sy 5: 376-94. https://izlik.org/JA48FS22BB.
EndNote
Özbay Ö (01 Ağustos 2015) DÜNYADA VE TÜRKİYE’DE UZAKTAN EĞİTİMİN GÜNCEL DURUMU. Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi 5 376–394.
IEEE
[1]Ö. Özbay, “DÜNYADA VE TÜRKİYE’DE UZAKTAN EĞİTİMİN GÜNCEL DURUMU”, INES Journal, sy 5, ss. 376–394, Ağu. 2015, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA48FS22BB
ISNAD
Özbay, Özkan. “DÜNYADA VE TÜRKİYE’DE UZAKTAN EĞİTİMİN GÜNCEL DURUMU”. Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi. 5 (01 Ağustos 2015): 376-394. https://izlik.org/JA48FS22BB.
JAMA
1.Özbay Ö. DÜNYADA VE TÜRKİYE’DE UZAKTAN EĞİTİMİN GÜNCEL DURUMU. INES Journal. 2015;:376–394.
MLA
Özbay, Özkan. “DÜNYADA VE TÜRKİYE’DE UZAKTAN EĞİTİMİN GÜNCEL DURUMU”. Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, sy 5, Ağustos 2015, ss. 376-94, https://izlik.org/JA48FS22BB.
Vancouver
1.Özkan Özbay. DÜNYADA VE TÜRKİYE’DE UZAKTAN EĞİTİMİN GÜNCEL DURUMU. INES Journal [Internet]. 01 Ağustos 2015;(5):376-94. Erişim adresi: https://izlik.org/JA48FS22BB