Investigation of the Relationship Between University Students' Smartphone Addiction and Mindfulness Levels

Year 2024, , 1026 - 1041, 21.10.2024

Yıldız Erzincanlı , Betül Buladi Çubukcu , Gönül Akbulut

https://doi.org/10.33715/inonusaglik.1473816

Abstract

The aim of this study is to examine the relationship between smartphone addiction and mindfulness among university students based on certain demographic variables. The study has been conducted as a relational screening model. The universe of the research consists of 553 students studying at Atatürk University Aşkale Vocational School in the 2023-2024 Academic Year, and the sample of the study consists of 103 students studying at Atatürk University Vocational School in 2023-2024. The analysis of the data collected from students selected by convenience sampling method has been done in the SPSS 25 program. According to the research findings, it has been determined that the levels of mindfulness and smartphone addiction among university students were moderate. Additionally, a moderate negative correlation has been found between the level of mindfulness and the level of smartphone addiction. When the findings are evaluated in general, it can be said that the level of smartphone addiction decreases as the conscious awareness of university students increases.

Keywords

Mindfulness, Smartphone, Smartphone addiction, University students

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN AKILLI TELEFON BAĞIMLILIĞI İLE BİLİNÇLİ FARKINDALIK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Abstract

Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinde akıllı telefon bağımlılığı ile bilinçli farkındalık düzeyleri arasındaki ilişkiyi bazı demografik değişkenlere göre incelemektir. Çalışma, bir ilişkisel tarama modeli olarak yürütülmüştür. Araştırmanın evrenini 2023-2024 Eğitim-Öğretim Döneminde Atatürk Üniversitesi Aşkale Meslek Yüksekokulu’nda öğrenim gören 553 öğrenci ve çalışmanın örneklemini Atatürk Üniversitesi Meslek Yüksekokulunda 2023-2024 yılında öğrenim gören 103 öğrenci oluşturmuştur. Kolayda örnekleme yöntemiyle seçilen öğrencilerden toplanan verilerin analizi SPSS 25 programında yapılmıştır. Araştırma bulgularına göre; üniversite öğrencilerinin bilinçli farkındalık ve akıllı telefon bağımlılık seviyelerinin orta düzeyde olduğu saptanmıştır. Ayrıca, bilinçli farkındalık düzeyi ile akıllı telefon bağımlılığı düzeyi arasında orta düzeyde negatif yönlü bir ilişkinin olduğu bulunmuştur. Bulgular, genel olarak değerlendirildiğinde, üniversite öğrencilerinin bilinçli farkındalığının artmasıyla akıllı telefon bağımlılık düzeyinin azaldığı söylenebilir.

Keywords

Akıllı telefon, Akıllı telefon bağımlılığı, Bilinçli farkındalık, Üniversite öğrencileri

References

• Aker, S., Şahin, M.K., Sezgin, S. ve Oğuz, G. (2017). Psychosocial Factors Affecting Smartphone Addiction İn University Students. J Addict Nurs. 28(4), 215-219. Doi: 10.1097/Jan.0000000000000197.
• Alosaimi, F.D., Alyahya, H., Alshahwan, H., Al Mahyijari, N. ve Shaik, S. A. (2016). Smartphone Addiction Among University Students İn Riyadh, Saudi Arabia. Saudi Med. J. 37(6), 675–683.
• Al-Khlaiwi, T. ve Meo, S. A. (2004). Association of mobile phone radiation with fatigue, headache, dizziness, tension and sleep disturbance in Saudi population. Saudi Medical Journal, 25, 732-736.
• Arpaci, I., Baloğlu, M. ve Kesici, Ş. (2019). A multi-group analysis of the effects of individual differences in mindfulness on nomophobia. Information Development, 35(2), 333–341. Https://Doi.Org/10.1177/0266666917745350
• Babadi-Akashe, Z., Zamani, B.E., Abedini, Y., Akbari, H. ve Hedayati, N. (2014). The relationship between mental health and addiction to mobile phones among university students of shahrekord, Iran. Addiction ve Health, 6(3-4), 93.
• Bahl, S., Milne, G.R., Ross, S.M., Mick, D.G., Grier, S.A., Chugani, S.K., Chan, S., Gould, S., Cho, Y.N., Dorsey, J.D., Schindler, R.M., Murdock, M.R. ve Boesen-Mariani, S. (2016). Mindfulness: The transformative potential for consumer, societal, and environmental well-being. Journal Of Public Policy ve Marketing, 35(2), 198-210.
• Bal, E. ve Balcı, Ş. (2020). Akıllı cep telefonu bağımlılığı: kişilik özellikleri ve kullanım örüntülerinin etkinliği üzerine bir inceleme. Erciyes İletişim Dergisi, 7(1), 369-394.
• Balick, A. (2013). The psychodynamics of social networking: connected-up ınstantaneous culture and the self. psychoanalysis and popular culture. London. Karnac Books.
• Ben-Yehuda, L., Greenberg, L. ve Weinstein, A. (2016). ınternet addiction by using the smartphone-relationships between internet addiction, frequency of smartphone use and the state of mind of male and female students. J. Reward Defici. Syndr. Addict. Sci. 2 (1), 22–27.
• Bertin, M. (2015). “Mindfulness And The Average Smartphone: Using Technology For Calm İnstead Of Chaos”. Available At: www.psychologytoday.com/blog/child-development-central/201507/mindfulness-andthe-average-smartphone
• Boyd, J.E. Lanius, R.A. ve McKinnon, M.C. (2018). Mindfulness-based treatments for posttraumatic stressdisorder: a review of the treatment literature and neurobiological evidence. J Psychiatry Neurosci, 43(1), 7-25.
• Busch, P. A. ve Mccarthy, S. (2021). Antecedents and consequences of problematic smartphone use: A systematic literature review of an emerging research area. Computers İn Human Behavior, 114, 106414.
• Cankurtaran, Ş. ve Şakiroğlu, M. (2020). Üniversite öğrencilerinde duygusal zeka ile internet bağımlılığı ilişkisinde bilinçli farkındalığın rolü. Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, 64, 49-67.
• Choi, S.W., Kim, D.J., Choi, J.S., Ahn, H., Choi, E.J., Song, W.Y., … Youn, H. (2015). Akıllı telefon bağımlılığı ve internet bağımlılığı ile ilişkili risk ve koruyucu faktörlerin karşılaştırılması. Davranış Bağımlılıkları Dergisi, 4(4), 308-314
• Cırcır, O. ve Bayar, Y. (2023). Uykusuzluk, akıllı telefon bağımlılığı, akran etkisine direnme ve bilinçli farkındalık arasındaki ilişkiler. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 44, 563-592.
• Çalışkan, N., Yalçın, O., Aydın, M. ve Ayık, A. (2017). Böte öğretmen adaylarının akıllı telefon bağımlılık düzeylerini belirlemeye yönelik bir çalışma. Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi, 8(26), 111-125.
• Çay, E. (2019). Ergenlerde İnternet Bağımlılığının Sosyal Duygusal Sağlık Ve Bilinçli Farkındalık Düzeylerine Etkisi. Yayımlanmamış yüksek lisans tezi, Bezmialem Vakıf Üniversitesi, İstanbul.
• Deloitte. “Dijitalleşen Hayatımızda Mobil Teknolojilerin Yeri, Deloitte Global Mobil Kullanıcı Anketi 2017: Türkiye Yönetici Özeti”, http://www.2.deloitte.com/tr adresinden 26 Kasım 2022 tarihinde erişildi.
• Demir V. (2017). Bilinçli farkındalık temelli bilişsel terapi programının üniversite öğrencilerinin kaygı düzeylerine etkisi. Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 7 (12), 98-118.
• Demirağ, D.G., Abatay, M.P. ve Eray, İ.K. (2019). Aklımıza Gelsin Yeter: Subakut Tiroidit. Ankara Medical Journal, 19(1), 210-212.
• Dönmez, Ş. (2018). Çevrimiçi Oyun Bağımlılığının Bilinçli Farkındalık Ve Yaşam Doyumu İle İlişkisi. Yayımlanmamış yüksek lisans tezi, Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi, İstanbul.
• Elamin, N. O., Almasaad, J.M., Busaeed, R.B., Aljafari, D.A. ve Khan, M. A. (2024). smartphone addiction, stress, and depression among university students. Clinical Epidemiology and Global Health, 25, 101487.
• Erzincanlı, Y., Taş, H. G., Akbulut, G., Buladi Çubukcu, B., Ulaş, S. ve Bayrakçeken, E. (2023). Üniversite öğrencilerinin akıllı telefon bağımlılık düzeylerinin belirli değişkenlere göre değerlendirilmesi. İnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu Dergisi, 11(1), 1330-1343. Https://Doi.Org/10.33715/İnonusaglik.1221538
• Gao, Q., Zheng, H., Sun, R. veLu, S. (2022). Parent-adolescent relationships, peer relationships, and adolescent mobile phone addiction: The mediating role of psychological needs satisfaction. Addict. Behav. 129, 107260.
• Gregoire, C. (2013). “Digital Detrox Retreats: Unplug And Recharge At 8 Tech-Free Getaways”. Available At: www.huffingtonpost.com/2024/02/24/digital-detox-retreats-un_n_3147448.html
• Günal, A. ve Pekçetin, S. (2019). Üniversite öğrencilerinde akıllı telefon bağımlılığı ile servikal bölge ve üst ekstremite ağrısı arasındaki ilişki. Sted/Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi, 28(2), 114-119.
• Haghshenas, M., Assarian, F., Omidi, A., Razaghof, M. ve Rahimi H. (2019). Efficacy of Mindfulness-based Stress Reduction in Hemodialysis Patients with Anxiety and Depression: a randomized, double-blind, parallel-group trial. Electronic Physician, 11(1), 7370 -7
• Harris, B., Regan, T., Schueler, J. ve Fields, S. A. (2020). Problematic mobile phone and smartphone use scales: a systematic review. Frontiers İn Psychology, 11, 507216.
• Haug, S., Castro, R. P., Kwon, M., Filler, A., Kowatsch, T. ve Schaub, M. P. (2015). Smartphone use and smartphone addiction among young people in Switzerland. J Behav Addict. 4(4), 299-307. doi: 10.1556/2006.4.2015.037. PMID: 26690625; PMCID: PMC4712764.
• Hebebci, M.T. (2022). An ınvestigation of smartphone addiction and usage among university students. Mıer Journal Of Educational Studies Trends ve Practices, 12(1), 72-88. doi:10.52634/mier/2022/v12/i1/2089
• Heide, A., Speckens, A., Meinders, M.J., Rosenthal, L.S., Bloem, B.R. ve Helmich, R.C. Stress and mindfulness in parkinson’s disease - a Survey in 5000 Patients. NPJ Parkinsons Dis, 7(1), 7.
• Huffington, Post. (2015). “Digital Detox”. Available At: www.huffingtonpost.com/news/digital-detox/
• Işıklar, A., Sar, A.H. ve Durmuscelebi, M. (2013). An Investigation Of The Relationship Between High-School Students’problematic Mobile Phone Use And Their Self-Esteem Levels. Education.
• Kayiş, A. R. (2022). Mindfulness, impulsivity and psychological distress: the mediation role of smartphone addiction. British Journal of Guidance ve Counselling, 50(5), 791–804. https://doi.org/10.1080/03069885.2022.2046255
• Kaymaz, E. ve Şakiroğlu, M. (2020). Bilinçli farkındalık ve bilişsel esnekliğin problemli akıllı telefon kullanımı üzerindeki etkisi: Öz-Kontrolün Aracı Rolü. Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 21(38), 79-108. Doi: 10.21550/Sosbilder.600325
• Keskin, H.D. ve Kurtuldu, H.S. (2018). Üniversite öğrencilerinin dijital pazarlamaya yatkınlık düzeylerinin belirlenmesi üzerine bir araştırma. Global Journal Of Economics And Business Studies, 7(14), 117-128.
• Kheradmand, A., Amirlatifi, E.S. ve Rahbar, Z. (2023). Personality traits of university students with smartphone addiction. Front Psychiatry. 8(14), 1083214. Doi: 10.3389/Fpsyt.2023.1083214. Pmıd: 36846239; Pmcıd: Pmc9945260.
• Kim, K., Milne, G. R. ve Bahl, S. (2018). smart phone addiction and mindfulness: an intergenerational comparison. International Journal Of Pharmaceutical And Healthcare Marketing, 12(1), 25-43.
• Kuyucu, M. (2017). Gençlerde akıllı telefon kullanımı ve akıllı telefon bağımlılığı sorunu:“akıllı telefon (kolik)” üniversite gençliği. Global Media Journal Tr Sürümü, 7(14), 328-359.
• Kwon, M., Lee, J.Y., Won, W.Y., Park, J.W., Min, J.A., Hann, C., Gu, X., Choi, J-H. ve Kim, D.J. (2013). development and validation of a smartphone addiction scale (Sas), Plos One, 8(2), 56-93.
• Lan, Y., Ding, J. E., Li, W., Li, J., Zhang, Y., Liu, M. ve Fu, H. (2018). A pilot study of a group mindfulness-based cognitive-behavioral intervention for smartphone addiction among university students. Journal Of Behavioral Addictions, 7(4), 1171–1176. Https://Doi.Org/10.1556/2006.7.2018.103
• Lee, T.Y. ve Busiol, D. (2016). A review of research on phone addiction amongst children and adolescents in Hong Kong. Int. J. Child Adolesc. Health, 9(4), 433–442.
• Linden, T., Nawaz, S. ve Mitchell, M. (2021). Adults’ perspectives on smartphone usage and dependency in Australia. Computers İn Human Behavior Reports, 3, 100060.
• Liu, Q.Q. (2017). Mobile phone addiction and sleep quality among chinese adolescents: A Moderated Mediation Model. Comput. Hum. Behav. 72, 108–114.
• Liu, Q.Q., Zhang, D.J., Yang, X.J., Zhang, C.Y., Fan, C.Y. ve Zhou, Z.K. (2018). perceived stress and mobile phone addiction in chinese adolescents: A moderated mediation model. Computers İn Human Behavior, 87, 247–253. Https://Doi.Org/10.1016/J.Chb.2018.06.006
• Magiera, A. ve Solecka, J. (2020). Radiofrequency electromagnetic radiation from wi-fi and its effects on human health, in particular children and adolescents. Review. Roczniki Państwowego Zakładu Higieny, 71(3).
• Mert, A. ve Kahraman, M. (2019). Body satisfaction and well-being status as predictors of conscious awareness. Bartın University Journal Of Faculty Of Education, 8(2), 645-665.
• Mohamed, Z.K., Elnahas, G.M., Hatata, H.A.M., El‑Serafi, D.M. ve Mahmoud, D.A.M. (2023). Smartphone addiction and its relation to social phobia in female university students. Middle East Current Psychiatry, 30, 74 https://doi.org/10.1186/s43045-023-00327-z
• Nawaz, S. (2023). Rethinking classifications and metrics for problematic smartphone use and dependence: addressing the call for reassessment. Computers İn Human Behavior Reports, 100327.
• Noyan, C.O., Enez Darçın, A., Nurmedov, S., Yılmaz, O. ve Dilbaz, N. (2015). Akıllı telefon bağımlılığı ölçeğinin kısa formunun üniversite öğrencilerinde türkçe geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 16.
• Özyeşil, Z., Arslan, C., Kesici, Ş. ve Deniz, M.E. (2011). Bilinçli Farkındalık Ölçeği’ni Türkçeye uyarlama çalışması. Eğitim Ve Bilim, 36(160), 224-235.
• Peker, A., Nebioğlu, M. ve Ödemiş, M.H. (2019). Sanal Ortamda Bağımlılık: Bilinçli Farkındalığın Aracı Rolüne İlişkin Bir Model Sınaması. Anadolu Psikiyatri Derg. 20(2),153-158.
• Pramis, J. (2013). Number Of Mobile Phones To Exceed World Population By 2014. Digital Trends, 28. Samaha, M., Hawi, N.S. (2016). Relationships Among Smartphone Addiction, Stress, Academic Performance And Satisfaction With Life. Comput. Hum. Behav. 57, 321–325.
• Regan, T., Harris, B., Van Loon, M., Nanavaty, N., Schueler, J., Engler, S. ve Sherecce, A. (2020). Does Mindfulness Reduce The Effects Of Risk Factors For Problematic Smartphone Use? Comparing Frequency Of Use Versus Self-Reported Addiction. Addictive Behaviors, 108, 106435.
• Suliman, S., Aljomaa, M.F., Al.Qudah, I.S., Albursan, S.F. ve Bakhiet, A.S. (2016). Smartphone addiction among university students in the light of some variables. Abduljabbar Computers İn Human Behavior, 61, 155-164.
• Tang, A. C. Y. ve Lee, R. L. T. (2021). Effects of a group mindfulness-based cognitive programme on smartphone addictive symptoms and resilience among adolescents: Study protocol of a cluster-randomized controlled trial. BMC Nursing, 20(1). Scopus. https://doi.org/10.1186/s12912-021-00611-5 Uniyal, R. (2022). Shahnawaz Mg. wellbeing and problematic smartphone use: Serial mediation of mindfulness and self-compassion. Psychol Rep. 24, 332941221141311. Doi: 10.1177/00332941221141311
• Van Deursen, A.J., Bolle, C.L., Hegner, S.M. ve Kommers, P.A. (2015). Modeling habitual and addictive smartphone behavior: the role of smartphone usage types, emotional intelligence, social stress, self-regulation, age, and gender. Computers İn Human Behavior, 45, 411-420.
• Yaman, Z., Boğahan, M., Türkeş, S., Ak, E., Ekti, H. ve Özalp, D. (2022). Hemşirelik öğrencilerinin sosyal medya bağımlılığı ile bilinçli farkındalık ve öz şefkat düzeyleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi. Yobu Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 3(2), 219-229.
• Yang, X., Zhou, Z., Liu, G. ve Fan, C. (2019). Mobile phone addiction and adolescents’ anxiety and depression: the moderating role of mindfulness. Journal Of Child And Family Studies, 2(28), 822–830. https://doi.org/10.1007/s10826-018-01323-2
• Wacks, Y. ve Weinstein, A. M. (2021). Excessive smartphone use is associated with health problems in adolescents and young adults. Frontiers İn Psychiatry, 12, 669042.