Katalonya'da Erken Müdahale

Year 2010, Volume: 2 Issue: 2, 97 - 110, 01.06.2010

Climent Ginã© Anna Balcells And Joana Mas Joana Mas

https://doi.org/10.20489/intjecse.107962

Abstract

Bu çalışma Katalonya'da erken müdahalenin günümüze kadarki gelişimini anlatmaktadır. İlk çabalar, müdahalenin mümkün olduğu kadar erken yapılmasının önemli olduğu anlayışı ile yetersizliği olan çocukların gelişimini desteklemeye çalışan disiplinlerarası gruplar tarafından 1970'lerin başlarında gerçekleştirilmiştir. Son zamanlarda, Katalonya'da erken müdahale, yetersizliği olan çocukların (ve ailelerinin) gelişimleri sürecinde önleme, belirleme, iyileştirme ve takip etme gibi belirli süreçlerinden sorumlu olan Erken Müdahale Merkezlerinin çok iyi şekilde kuruduğu yerel ağdan oluşmaktadır. Bu makale, gelişimsel geriliği olan çocukların ailelelerinin, çocuklarının gelişimindeki problemi keşfetmelerinden Çocuk Gelişimi ve Erken Müdahale Merkezine gelene kadar takip ettikleri sürecin ayrıntılı bir açıklamasını sağlamaktadır. Bu amaca yönelik olarak, makale iki parçaya bölünmüştür. İlk kısım Katalonya'da erken müdahale konusundaki yasaların tarihine kısa bir bakış sağlarken, ikinci kısım ise sağlanan hizmetlerin nasıl tasarlandığı ve günümüzde nasıl organize edildiği ve uygulandığı konularına odaklanmaktadır.

Keywords

Erken müdahale, politika, uygulama, Katalonya, hedef grup, aileler.

Early Intervention in Catalonia

Abstract

his paper describes the evolution of early intervention (EI) in Catalonia until its present day. The first attempts were established in the early seventies by interdisciplinary teams trying to improve the development of children with disabilities with an understanding that it was crucial to intervene as early as possible. Nowadays, EI in Catalonia consists of a well-established public network of Early Intervention Centres with specific catchment areas responsible for preventing, detecting, treating and monitoring children (and their families) with disorders in their development. The article provides an accurate description of the process that families with children with developmental delay follow from the time they discover a problem in their child's development until they reach the Child Development and Early Intervention Centre. To this end, the article is divided into two parts. The first takes a brief look at the history of the legislation regarding EI in Catalonia, while the second focuses on how the services involved were conceived and are currently organised and implemented.

Keywords

Early intervention, policy, practice, Catalonia, target group, families.

References

• Decreto 261/2003, de 21 d'octubre, por el que se regulan los servicios de atención temprana.
• Decreto de 206/1995, de 13 de junio, por el que se adscribe la atención temprana al Departament de Benestar i Família.
• “Disability and Quality of Life; Educational Aspects” Research Group (2010). Situació de les famílies amb persones amb discapacitat intel·lectual i del desenvolupament a Catalunya. Unpublished Research Final Report.
• Dunst, C. (2000). Revisiting “Rethinking Early Intervention”. Topics in Early Childhood Special Education, 20 (2), 95-104.
• Generalitat de Catalunya. Departament de Benestar Social i Ciutadania (2010). L’atenció precoç a Catalunya. Available on the http://www20.gencat.cat/portal/site/dasc/menuitem.6e02226e86d88424e42a63a 7b0c0e1a0/?vgnextoid=d0bea5744f5a4210VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD& vgnextchannel=d0bea5744f5a4210VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD&vgnextf mt=default website (retrieved 26.7.2010)
• Giné, C., García-Dié, M.T., Gràcia, M., Vilaseca, R. (2001). Un model d’avaluació de la qualitat dels centres de desenvolupament infantil i atenció precoç. Unpublished Research Final Report.
• Giné, C., Gracia, M., Vilaseca, R., García-Diéz, Ma T. (2006). Repensar la atención temprana: propuesta para un desarrollo futuro. Infancia y Aprendizaje, 29 (3), 297-313.
• Guralnick, M. (2001). A developmental systems model for early intervention. Infants and Young Children, 14 (2), 1-18.
• Llei 13/1982, de 7 d’abril, d’Integració Social de Minusvàlids.
• Llei 18/2003, de 4 de juliol, de suport a les families.
• Ponte, J. (2004). Legislación y atención temprana. Nota sobre aspectos sociosanitarios. Articulos y Notas, 5-20.
• Ordre de 29 de juliol de 1985, de creació del Programa Sectorial d'estimulació precoç.
• Real Patronato de Prevención y de Atención a Personas con Minusvalía (2000). Libro Blanco de la Atención Temprana. Madrid: Real Patronato de Prevención y de Atención a Personas con Minusvalía, col. Documentos 55/2000.
• Rubert, M. A (2010). Desarrollo sectorial y legislativo de la atención temprana en Cataluña. In C. Cristóbal, A. Fornós, C. Giné, J. Mas and F. Pegenaute, La atención temprana. Un compromiso con la infancia y sus familias. Barcelona: Editorial UOC, 27-35.
• Ruiz, G., Zaurín, L. (2004). L’atenció Precoç a Catalunya: Centres de desenvolupament infantil i atenció precoç. Intern Report.
• Soriano, V. (1999). Intervención temprana en Europa. Tendencias en 17 países europeos. Madrid: Real Patronato de Prevención y de Atención a Personas con Minusvalía.
• Unió de Centres d’Atenció Precoz (UCCAP) (2004). Informe sobre l’Atenció Precoç a Catalunya. Intern Report.
• Vilaseca, R., Gracia, M., Giné, C., García-Díe, M. T. (2004). La participación de los padres en la atención temprana en Cataluña: hacia un cambio de paradigma. Revista de Atención Temprana, 1 (7), 48-57.