Research Article

Sportif Aktivite Süresi ve Saldırganlık: Kesitsel Bir İnceleme

Volume: 13 March 27, 2026
EN TR

Sportif Aktivite Süresi ve Saldırganlık: Kesitsel Bir İnceleme

Abstract

Bu araştırmanın amacı, lisans öğrencilerinde haftalık sportif aktivite süresi ile saldırganlık düzeyi arasındaki ilişkisel yapıyı incelemektir. Araştırma, nicel yaklaşıma dayalı ilişkisel tarama modelinde yürütülmüş olup; çalışma grubunu Türkiye’deki farklı üniversitelerde öğrenim gören 398 lisans öğrencisi oluşturmuştur. Katılımcıların saldırganlık düzeyleri Saldırganlık Ölçeği Kısa Formu (AQ-SF) ile, haftalık sportif aktivite süreleri ise kişisel bilgi formu aracılığıyla elde edilmiştir. Veriler basit doğrusal regresyon analizi ile değerlendirilmiş ve katsayıların anlamlılığı 5000 örneklemli Bootstrap güven aralıklarıyla (GA) test edilmiştir. Bulgular, haftalık sportif aktivite süresi ile saldırganlık düzeyi arasında negatif yönlü ve istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki bulunduğunu göstermiştir (B = -0.13; t = -2.14; %95 Bootstrap GA [-0.26, -0.01]). Kurulan modelin açıkladığı varyans düşük düzeyde bulunsa da (R2 = 0.011), sonuçlar sportif aktiviteye ayrılan sürenin artmasıyla daha düşük saldırganlık eğilimleri arasında anlamlı bir bağlantı olduğunu ortaya koymaktadır. Bununla birlikte, çalışmanın kesitsel yapısı gereği elde edilen bu bulgular nedensel bir sonuç olarak değil; fiziksel aktivitenin genç yetişkinlerin psikososyal uyumuna eşlik eden koruyucu ve ilişkili bir değişkeni olarak değerlendirilmelidir.

Keywords

Spor, Sportif aktivite, saldırganlık, regresyon analizi.

Ethical Statement

Bu araştırma için Karabük Üniversitesi Sosyal ve Beşerî Bilimler Araştırmaları Etik Kurulu’nun 26.12.2025 tarihli ve 2025/12 sayılı toplantısında alınan 88 numaralı karar ile etik onay alınmıştır. İlgili çalışma, kurul tarafından etik kurallara uygun bulunarak oy birliği ile kabul edilmiştir

References

  1. Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational behavior and human decision processes, 50(2), 179-211. https://doi.org/10.1016/0749-5978(91)90020-T
  2. Alp, H. (2018). Şiddet Eğilimli Ergenlerin Saldirgan Davranişlarina Fiziksel Aktivite ve Sportif Oyunlarin Etkisi. Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi, (66), 1-11.
  3. AHA (American Heart Association) (2016). American Heart Association recommendations for physical activity in adults.
  4. Anderssen, N., & Wold, B. (1992). Parental and peer influences on leisure-time physical activity in young adolescents. Research Quarterly for exercise and Sport, 63(4), 341-348. https://doi.org/10.1080/027013 67.1992.10608754
  5. Bayazıt, B., & Öztürk, A. (2016). Eğitilebilir Zihinsel Engelli Bireylerde Sportif Rekreasyonel Aktivitelerin Psikolojik Adaptasyon ve Öfke Düzeyleri Üzerindeki Etkileri. Pamukkale Spor Bilimleri Dergisi , 7 (1), 35-47.
  6. Breuer, C., & Wicker, P. (2009). Decreasing sports activity with increasing age? Findings from a 20-year longitudinal and cohort sequence analysis. Research quarterly for exercise and sport, 80(1), 22-31. https://doi.org/10.1080/02701367.2009.10599526
  7. Bryant, F. B., & Smith, B. D. (2001). Refining the architecture of aggression: A measurement model for the Buss–Perry Aggression Questionnaire. Journal of Research in Personality, 35(2), 138-167. https://doi. org/10.1006/jrpe.2000.2302
  8. Buss, A. H., & Perry, M. (1992). The Aggression Questionnaire. Journal of Personality and Social Psychology, 63(3), 452. https://doi.org/10.1037/0022-3514.63.3.452
  9. Byrne, B. M. (2001). Structural equation modeling with AMOS, EQS, and LISREL: Comparative approaches to testing for the factorial validity of a measuring instrument. International Journal of Testing, 1(1), 55-86. https://doi.org/10.1207/S15327574IJT0101_4
  10. Christensen, L. B., Johnson, B., Turner, L. A., & Christensen, L. B. (2011). Research methods, design, and analysis.
APA
Han, M. T., Kan, E., & Emir, E. (2026). Sportif Aktivite Süresi ve Saldırganlık: Kesitsel Bir İnceleme. İnönü Üniversitesi Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi, 13, 1-11. https://izlik.org/JA39SJ46WX
AMA
1.Han MT, Kan E, Emir E. Sportif Aktivite Süresi ve Saldırganlık: Kesitsel Bir İnceleme. İnönü Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi. 2026;13:1-11. https://izlik.org/JA39SJ46WX
Chicago
Han, Muhammet Talha, Emirhan Kan, and Elçin Emir. 2026. “Sportif Aktivite Süresi Ve Saldırganlık: Kesitsel Bir İnceleme”. İnönü Üniversitesi Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi 13 (March): 1-11. https://izlik.org/JA39SJ46WX.
EndNote
Han MT, Kan E, Emir E (March 1, 2026) Sportif Aktivite Süresi ve Saldırganlık: Kesitsel Bir İnceleme. İnönü Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 13 1–11.
IEEE
[1]M. T. Han, E. Kan, and E. Emir, “Sportif Aktivite Süresi ve Saldırganlık: Kesitsel Bir İnceleme”, İnönü Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, vol. 13, pp. 1–11, Mar. 2026, [Online]. Available: https://izlik.org/JA39SJ46WX
ISNAD
Han, Muhammet Talha - Kan, Emirhan - Emir, Elçin. “Sportif Aktivite Süresi Ve Saldırganlık: Kesitsel Bir İnceleme”. İnönü Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 13 (March 1, 2026): 1-11. https://izlik.org/JA39SJ46WX.
JAMA
1.Han MT, Kan E, Emir E. Sportif Aktivite Süresi ve Saldırganlık: Kesitsel Bir İnceleme. İnönü Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi. 2026;13:1–11.
MLA
Han, Muhammet Talha, et al. “Sportif Aktivite Süresi Ve Saldırganlık: Kesitsel Bir İnceleme”. İnönü Üniversitesi Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi, vol. 13, Mar. 2026, pp. 1-11, https://izlik.org/JA39SJ46WX.
Vancouver
1.Muhammet Talha Han, Emirhan Kan, Elçin Emir. Sportif Aktivite Süresi ve Saldırganlık: Kesitsel Bir İnceleme. İnönü Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi [Internet]. 2026 Mar. 1;13:1-11. Available from: https://izlik.org/JA39SJ46WX