Öğretmenliğin Evrimi ve Gelecekteki Öğretmenlerin Yetiştirilmesi

Volume: 11 Number: 3 June 1, 2010
Mustafa Ergün
EN TR

Öğretmenliğin Evrimi ve Gelecekteki Öğretmenlerin Yetiştirilmesi

Öz

Öğretmenlerin yetiştirilme biçimleri ve sorumlulukları toplumun ihtiyaçları ile birlikte değişmektedir Öğretmenler üçyüzyıldan fazla süreden beri toplumsal politik ve sanayideki değişmelerden doğrudan etkilenmektedirler Ortaçağlarda ders kitapları eğitimin merkezinde ve öğretmenler de onları açıklayan bir rol oynamakta idiler Eğitim sistemleri sanayileşmeden sonra bina ve sınıfları ders kitapları uzman öğretmenleri ile yeniden düzenlenmişlerdir Çağdaş toplumlarda güçlü öğretimin önemi hem bireyler hem de uluslar için giderek artıyor Burada birçok teknoliji öğretme yerdım etmesine rağmen öğretmenlerin öğrencilerin öğrenmesine yardımları hâlâ esas rolü oynuyor Geçmişte öğretmenlerden sadece zihinsel çalışmaya meraklı küçük bir azınlığı eğitmesi beklenirken bugün öğretmenlerden bütün öğrencilerinin her türlü performanslarını değerlendirerek onları yüksek düzeyde düşünen kişiler olarak yetiştirmeleri isteniyor

Anahtar Kelimeler

Eğitim Fakültesi, öğretmen, postmodern eğitim, program

References

  1. Akyüz, Yahya. (1990), Darülmuallimîn'in İlk Nizamnamesi (1851) önemi ve Ahmet Cevdet Paşa, Millî Eğitim, 95. 3-30.
  2. Ata, B. (2009). Johann Friedrich Herbart’ın Tarih Eğitimi Üzerine Görüşleri, Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 5. 1377-1388. http://www.gefad.gazi.edu.tr/window/dosyapdf/2009/5/75.pdf
  3. Aytaç, Kemal, (1989). Avrupa Eğitim Tarihi (Antik Çağdan 19. Yüzyılın Sonlarına Kadar), Ankara: DTCF Yay.
  4. Darling-Hammond, L., & Bransford, J. (with LePage, P., Hammerness, K., & Duffy, H.). (2005). Preparing teachers for a changing world: What teachers should learn and be able to do. San Francisco: Jossey-Bass.
  5. Darling-Hammond, Linda (2010), Constructing 21st-Century Teacher Education.Hill Jackson, V. Ve Lewis, C. (eds). Transforming Teacher Education: What Went Wrong With Teacher Training, And How We Can Fix It. United States 2010.223-249
  6. Duman, T. (1991). Türkiye'de Orta Öğretime Öğretmen Yetiştirme, İstanbul: Millî Eğitim Bakanlığı Yayınları.
  7. Ergün, M. (1966). Medreselerde okutulan dersler ve ders kitapları.A.K.Ü. Anadolu DilTarih ve Kültür Araştırmaları Dergisi. 1,1996. 7-37. (http://www.egitim.aku.edu.tr/moders.htm)
  8. Ergün, M. (1990). Eğitimde Bilgisayarların Kullanma Zorunluluğu ve Programların Yeniden Düzenlenmesi. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Sempozyumu - Bildiriler. 15-17 Haziran 1989. İstanbul. S.112-117. (http://www.egitim.aku.edu.tr/bilgisayar.pdf)
  9. Giroux, H.A. (1991). Postmodernism as Border Pedagogy: Redefining the Boundaries of Race and Ethnicity. Postmodernism, Feminism, and Cultural Politics: Redrawing Educational Boundaries. State University of New York Press. S.217-302.
  10. Giroux, H.A. (2010). Rethinking Education as the Practice of Freedom: Paulo Freire and the Promise of Critical Pedagogy, http://www.truthout.org/10309_Giroux_Freire)
APA
Ergün, M. (2010). Öğretmenliğin Evrimi ve Gelecekteki Öğretmenlerin Yetiştirilmesi. İnönü University Journal of the Faculty of Education, 11(3), 1-13. https://izlik.org/JA72GF57FJ
AMA
1.Ergün M. Öğretmenliğin Evrimi ve Gelecekteki Öğretmenlerin Yetiştirilmesi. INUJFE. 2010;11(3):1-13. https://izlik.org/JA72GF57FJ
Chicago
Ergün, Mustafa. 2010. “Öğretmenliğin Evrimi Ve Gelecekteki Öğretmenlerin Yetiştirilmesi”. İnönü University Journal of the Faculty of Education 11 (3): 1-13. https://izlik.org/JA72GF57FJ.
EndNote
Ergün M (June 1, 2010) Öğretmenliğin Evrimi ve Gelecekteki Öğretmenlerin Yetiştirilmesi. İnönü University Journal of the Faculty of Education 11 3 1–13.
IEEE
[1]M. Ergün, “Öğretmenliğin Evrimi ve Gelecekteki Öğretmenlerin Yetiştirilmesi”, INUJFE, vol. 11, no. 3, pp. 1–13, June 2010, [Online]. Available: https://izlik.org/JA72GF57FJ
ISNAD
Ergün, Mustafa. “Öğretmenliğin Evrimi Ve Gelecekteki Öğretmenlerin Yetiştirilmesi”. İnönü University Journal of the Faculty of Education 11/3 (June 1, 2010): 1-13. https://izlik.org/JA72GF57FJ.
JAMA
1.Ergün M. Öğretmenliğin Evrimi ve Gelecekteki Öğretmenlerin Yetiştirilmesi. INUJFE. 2010;11:1–13.
MLA
Ergün, Mustafa. “Öğretmenliğin Evrimi Ve Gelecekteki Öğretmenlerin Yetiştirilmesi”. İnönü University Journal of the Faculty of Education, vol. 11, no. 3, June 2010, pp. 1-13, https://izlik.org/JA72GF57FJ.
Vancouver
1.Mustafa Ergün. Öğretmenliğin Evrimi ve Gelecekteki Öğretmenlerin Yetiştirilmesi. INUJFE [Internet]. 2010 Jun. 1;11(3):1-13. Available from: https://izlik.org/JA72GF57FJ