Çocuk Gelişiminde Oyun Alanlarının Yeri ve Önemi
Öz
Eğitim sadece okullar ile sınırlı olmayıp okul dışı alanlarda da devam eden bir etkinlik olarak karşımıza çıkmaktadır Okullar gibi çocuk parkları çocuk oyun alanları kütüphaneler müzeler çeşitli kurum ve kuruluşlar da eğitim sürecinin içinde yer almaktadır Bunların arasında oyun alanları çocukların fazla enerjilerinin kabul edilebilir bir şekilde harcaması bakımından olumlu benlik gelişimi yeteneklerin keşfedilmesi çocuğun öz güven ve başarısı gücünü kontrol edebilmesi bilişsel bedensel psikolojik vb gelişimleri açısından büyük önem taşımaktadır Bu becerilerin geliştirilmesi için ve çocukların yeni bir şeyler öğrenmelerine olanak sağlanması için oyun alanlarına ihtiyaç duyulmaktadır Bu çalışmada çocuk oyun alanları çeşitlerinden ve çocuk oyun alanlarının öneminden bahsedilecektir
Anahtar Kelimeler
References
- Alqudah, Y. M. M. (2003). Çocuğun gelişiminde oyun alanlarının rolü, Ankara Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Yüksek Lisans Semineri, Ankara.
- Bal, A. (2005). Zonguldak kenti yeşil alan sistemindeki çocuk oyun alanlarının durumunun peyzaj mimarlığı ilkeleri açısından irdelenmesi. Yayınlanmamış Yüksek Mimarlık Tezi, Zonguldak Karaelmas Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Peyzaj Mimarlığı Anabilim Dalı-Zonguldak.
- Demiriz, S., Karadağ, A. ve Ulutaş, İ. (2003). Okulöncesi eğitim kurumlarında eğitim ortamı ve donanımı, Anı Yayıncılık, Ankara.
- Dönmez, N. B. (1992). Üniversite çocuk gelişimi ve eğitimi bölümü ve kız meslek lisesi öğrencileri için oyun kitabı, İzmir: Bayrak Matbaası.
- Korkmaz, E. (2009). Oyunu çocuk gelişimine etkisi ve çocuk oyun alanları tasarım kriterleri http://www.planlama.org/new/makaleler/oyunun-cocuk-gelisimine-etkisive-cocuk-oyun-alanlari-tasarim-kriterleri.html 18.02.2009’da alındı.
- Memik, N. H. (2004). An evaluation of the changing approaches to children’s play spaces. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, ODTÜ Kentsel Tasarım, Şehir ve Bölge Planlama Anabilim Dalı-Ankara.
- Oğuzkan, Ş., ve Oral, G. (1997). Okulöncesi eğitimi, İstanbul: Milli Eğitim Basımevi.
- Pehlivan, H. (2005). Oyun ve Öğrenme, Ankara: Anı Yayıncılık.
- Sevinç, M. (2004). Erken çocukluk gelişimi ve eğitiminde oyun. Ankara: Morpa Kültür Yayınları.
- Tekkaya, E. (2001). Tasarlanmış çocuk hakları: Ankara çocuk oyun alanları Milli Eğitim Dergisi, 151. http://yayim.meb.gov.tr/dergiler/151/tekkaya.htm 25.06.2008’de alındı.