YEDİ FARKLI ÇOCUK KİTABININ ÇOCUK YAZINI İLKELERİNE UYGUNLUĞUNUN DEĞERLENDİRİLMESİ
Abstract
Çocuk yazını yazın alanında son derece önemli bir yere sahiptir Çocuklar için yazılan çocuk yazını ilkelerini dikkate alarak kurgulanan pek çok eser varken çoğu anne ve babalar öğretmenler bu eserler ve onları değerlendirme ölçütleri konusunda bilinçli olmadıkları için çocuklarını bu hazinelerden yoksun bırakmaktadırlar Bu çalışmada çocuk yazını ve çocuk kitabı kavramları ele alınmakta ve çok değerli çocuk yazını sanatçılarının çocuklar için kurguladıkları yaratılar incelenmektedir
Keywords
References
- Ak, S. (2002). Puf, Pufpuf, Cuf, Cufcuf ve Cino. İstanbul: Can Yayınları.
- Akal, A. ve Yener, M. (2004). Kuş Uçtu Şiir Kaldı. İstanbul: Uçanbalık Yayınları.
- Büyükmeriç, E. (2000). Emece Memece Çizgili Bilmece. İstanbul: Kaynak Yayınları.
- Dayıoğlu, G. (2005). Fadiş. İstanbul: Altın Yayınları.
- Dilidüzgün S. (2000). Çocuk Kitaplarında Yazınsal Nitelik. 1. Ulusal Çocuk Kitapları
- Sempozyumu- Sorunlar ve Çözüm Yolları. (ss.253- 268). Ankara: Ankara Üniversitesi Basımevi. Dölek, S. (2003). Kahkaha Tarlası. Ankara: Bilgi Yayınları.
- İçözü, N. ve Batıbeki, T. (1998). Farafarafilli 1. İstanbul: Bu Yayıncılık.
- İçözü, N. ve Batıbeki, T. (2003). Farafarafilli 2. İstanbul: Bu Yayıncılık.
- Sever, S. (2003). Çocuk ve Edebiyat. Ankara: Kök Yayıncılık.