Teaching and Learning the Sciences in Islamicate Societies (800-1700)

Taha Yasin Arslan

doi:10.26570/isad.571965

Teaching and Learning the Sciences in Islamicate Societies (800-1700)

Abstract

Sonja Brentjes, 1970’lerde başladığı bilim tarihi çalışmalarını miladi 800-1700 tarihleri arasındaki İslam toplumlarında matematik, haritacılık ve eğitim kurumları alanları odağında sürdürür. Bunun bir uzantısı olarak bilimsel bilginin kültürler arası etkileşimdeki konumu meselesini de özellikle son yirmi yılda yaptığı çalışmalarda ele almaktadır. Amerika Birleşik Devletleri, Almanya, İspanya ve İngiltere’de profesör düzeyinde çeşitli akademik tecrübelerden sonra 2012’den itibaren Berlin’deki Max Planck Enstitüsü (MPIWG) bünyesinde serbest araştırmacı olarak araştırmalarına devam etmektedir. Brentjes’in özellikle kurumlarda ve sosyal yapı içerisinde bilim eğitiminin yerini esas alan birçok yayını vardır.

Keywords

Islamic societies,Islamic sciences

References

Brentjes, Sonja, Teaching and Learning the Sciences in Islamicate Societies (800-1700), Turnhout: Brepols Publishers, 2018.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Religious Studies

Journal Section

Book Review

Authors

Taha Yasin Arslan ^* This is me
0000-0003-3717-9107
Türkiye

Publication Date

July 10, 2019

Submission Date

December 15, 2018

Acceptance Date

March 29, 2019

Published in Issue

Year 2019 Number: 42

DOI

https://doi.org/10.26570/isad.571965

IZ

https://izlik.org/JA44TA47PU

Cite

RIS / Bibtex

APA

Arslan, T. Y. (2019). Teaching and Learning the Sciences in Islamicate Societies (800-1700). İslam Araştırmaları Dergisi, 42, 155-159. https://doi.org/10.26570/isad.571965

AMA

1.Arslan TY. Teaching and Learning the Sciences in Islamicate Societies (800-1700). İslam Araştırmaları Dergisi. 2019;(42):155-159. doi:10.26570/isad.571965

Chicago

Arslan, Taha Yasin. 2019. “Teaching and Learning the Sciences in Islamicate Societies (800-1700)”. İslam Araştırmaları Dergisi, nos. 42: 155-59. https://doi.org/10.26570/isad.571965.

EndNote

Arslan TY (July 1, 2019) Teaching and Learning the Sciences in Islamicate Societies (800-1700). İslam Araştırmaları Dergisi 42 155–159.

IEEE

[1]T. Y. Arslan, “Teaching and Learning the Sciences in Islamicate Societies (800-1700)”, İslam Araştırmaları Dergisi, no. 42, pp. 155–159, July 2019, doi: 10.26570/isad.571965.

ISNAD

Arslan, Taha Yasin. “Teaching and Learning the Sciences in Islamicate Societies (800-1700)”. İslam Araştırmaları Dergisi. 42 (July 1, 2019): 155-159. https://doi.org/10.26570/isad.571965.

JAMA

1.Arslan TY. Teaching and Learning the Sciences in Islamicate Societies (800-1700). İslam Araştırmaları Dergisi. 2019;:155–159.

MLA

Arslan, Taha Yasin. “Teaching and Learning the Sciences in Islamicate Societies (800-1700)”. İslam Araştırmaları Dergisi, no. 42, July 2019, pp. 155-9, doi:10.26570/isad.571965.

Vancouver

1.Taha Yasin Arslan. Teaching and Learning the Sciences in Islamicate Societies (800-1700). İslam Araştırmaları Dergisi. 2019 Jul. 1;(42):155-9. doi:10.26570/isad.571965