The Journal of Islamic Sciences is a scholarly peer-reviewed journal indexed by Ulakbim TR-Dizin, DOAJ, İndex İslamicus, EBSCO-Host: Academic Search Ultimate, Erih Plus and MLA - Modern Language Association Database. Research articles, review articles, translated articles, and case presentations in the field of religious studies are published after undergoing double-blind peer review. Articles submitted to our journal should be formatted according to the ISNAD citation system (2nd Edition), as well as our Article Template and Writing Guidelines. Articles that do not adhere to the journal's writing guidelines and article template will be rejected without review. As stated in the Publication Policy, a manuscript is rejected if it receives one rejection and one major revision.
Our journal is published electronically twice a year, in March and November. The submission dates for articles are December 1st to January 15th for the March issue, and April 1st to September 15th for the November issue. The article submission process may be closed before these dates if a sufficient number of articles have been received.
Note: All required documents for article submission can be found in the Forms & Guides section.
Research Article
Research Article
Mebâdi-i Aşera Bağlamında Nahiv İlmiResearch Article
Öğretici Görüşleri Çerçevesinde 7-10 Yaş Grubu Kur’an Kursu Programının DeğerlendirilmesiResearch Article
Mirzâ Mahdûm’un İmâmiyye Şîası’na Yönelik TenkitleriResearch Article
Tehânevî'nin Keşşâfü Istılâhâti’l-Fünûn ve’l-Ulûm Adlı Eserindeki Önerme ve Kıyas Maddelerinin DeğerlendirilmesiResearch Article
Avustralya Yahudi Cemaati: Tarihsel Gelişim, Siyonizm ve İsrail Devleti ile İlişkilerResearch Article
Ferşî Kıraat Farklılıklarının Tevcîhi ve Mânaya Delâleti: el-Bakara 2/245 (فَيُضَاعِفَهُ) ve el-A‘râf 7/57 (بُشْرًا) ÖrneğiResearch Article
Din Eğitiminin Pedagojik Sınırları ve Maneviyatın Ontolojik DoğasıResearch Article
Ebu’l-Feth as-Sâmirî ve Kitâbü’t-Târîh: Bir Toplumun HafızasıResearch Article
Bir Şarkiyat Okulu Olarak Fransa Koleji: Le Collège de France-1530Research Article
İmam Hatip Lisesi Meslek Dersi Öğretmenlerinin Eğitim Sürecinde Karşılaştıkları Sorunlar ve Çözüm ÖnerileriResearch Article
Moğol İstilası ve Haçlı Seferleri Sonrasında Anadolu Beylikleri’nin Kıbrıs İle İlişkileriResearch Article
İllet mi En Yetkin Parça mı?: İbn Sînâ ve Fahreddin er-Râzî’ye Göre AyrımResearch Article
Power, Justice and Degeneration: A Hierarchical Network of Corruption in Ayyubid Damascus and Its ActorsResearch Article
Sühreverdî’nin İsbât-ı Vâcib Yöntemi Üzerine Bir AraştırmaResearch Article
Hanefî Mezhebini Orta Asya’ya Taşıyan Bir Fakih Olarak Ebû Hafs el-Kebîr ve Buhara Hanefî OkuluResearch Article
Mâtürîdî ve Ebü’l-Berekât Nesefî’nin Tefsirleri Bağlamında Hanefîlerin Kur’ân’ın Önceki Kitaplarla İlişkisine YaklaşımlarıResearch Article
Hıfzıssıhha ve İsrafa Karşı Mücadelenin Bir Örneği Osmanlı Son Dönemi Mina’da Haccın Sıhhî İdaresi ve Alınan TedbirlerResearch Article
Tefsirden Kelâmî İspata: Fahreddin er-Râzî’nin Tefâdül Ayetlerini Tefsir Tarzındaki Metodolojik DönüşümResearch Article
Din Eğitimi Bağlamında Filmlerin İdeolojik İşlevi ve Gerçeklik Algısı Üzerindeki Etkileri
Journal of Islamic Sciences is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY NC).