| APA |
Erişkon Cangil, B. (2012). Almanca Öğretmenlerinin Yetiştirim Sürecinde Türkçe Derslerinin Önemi ve İşlevi. Studien Zur Deutschen Sprache Und Literatur, 15, 101-111. https://izlik.org/JA93SM62TM
|
|
| AMA |
1.Erişkon Cangil B. Almanca Öğretmenlerinin Yetiştirim Sürecinde Türkçe Derslerinin Önemi ve İşlevi. Studien zur deutschen Sprache und Literatur. 2012;(15):101-111. https://izlik.org/JA93SM62TM
|
|
| Chicago |
Erişkon Cangil, Binnur. 2012. “Almanca Öğretmenlerinin Yetiştirim Sürecinde Türkçe Derslerinin Önemi Ve İşlevi”. Studien Zur Deutschen Sprache Und Literatur, nos. 15: 101-11. https://izlik.org/JA93SM62TM.
|
|
| EndNote |
Erişkon Cangil B (April 1, 2012) Almanca Öğretmenlerinin Yetiştirim Sürecinde Türkçe Derslerinin Önemi ve İşlevi. Studien zur deutschen Sprache und Literatur 15 101–111.
|
|
| IEEE |
[1]B. Erişkon Cangil, “Almanca Öğretmenlerinin Yetiştirim Sürecinde Türkçe Derslerinin Önemi ve İşlevi”, Studien zur deutschen Sprache und Literatur, no. 15, pp. 101–111, Apr. 2012, [Online]. Available: https://izlik.org/JA93SM62TM
|
|
| ISNAD |
Erişkon Cangil, Binnur. “Almanca Öğretmenlerinin Yetiştirim Sürecinde Türkçe Derslerinin Önemi Ve İşlevi”. Studien zur deutschen Sprache und Literatur. 15 (April 1, 2012): 101-111. https://izlik.org/JA93SM62TM.
|
|
| JAMA |
1.Erişkon Cangil B. Almanca Öğretmenlerinin Yetiştirim Sürecinde Türkçe Derslerinin Önemi ve İşlevi. Studien zur deutschen Sprache und Literatur. 2012;:101–111.
|
|
| MLA |
Erişkon Cangil, Binnur. “Almanca Öğretmenlerinin Yetiştirim Sürecinde Türkçe Derslerinin Önemi Ve İşlevi”. Studien Zur Deutschen Sprache Und Literatur, no. 15, Apr. 2012, pp. 101-1, https://izlik.org/JA93SM62TM.
|
|
| Vancouver |
1.Binnur Erişkon Cangil. Almanca Öğretmenlerinin Yetiştirim Sürecinde Türkçe Derslerinin Önemi ve İşlevi. Studien zur deutschen Sprache und Literatur [Internet]. 2012 Apr. 1;(15):101-1. Available from: https://izlik.org/JA93SM62TM
|
|