BibTex RIS Cite

Year 2008, Issue: 20, 185 - 199, 06.01.2012

Hülya / Yasemin Bilen / Dayıoğlu-yücel

Abstract

Wissenschaftliches Schreiben in der germanistischen Grundausbildung

Year 2008, Issue: 20, 185 - 199, 06.01.2012

Hülya / Yasemin Bilen / Dayıoğlu-yücel

Abstract

Dies gilt ganz unabhängig von der notwendigen Umstrukturierung der Lehrveranstaltungen in eine Modulstruktur im Zuge des Bologna-Prozesses. Wir orientieren uns hierbei an den Vorgaben von Prof. Dr. Dieter Wolff, der im Studienjahr 2006/07 einen vom Goethe-Institut Istanbul initiierten Workshop zur Curriculumgestaltung in der türkischen Deutschlehrerausbildung geleitet hat. Während wenige Studierende nach einem Abiturabschluss aus Deutschland das Studium beginnen, hat der Großteil der Rückkehrer nur einige Jahre in Deutschland verbracht und in Deutschland Grund-, Haupt- oder Realschule besucht. In einem Projekt an der Istanbul Universität wurden Daten von Erhebungen im Hinblick auf eine Umstrukturierung der Inhalte und Lernziele der Germanistikabteilung und der Deutschlehrerdidaktik ausgewertet. Vgl. dazu: Şeyda Ozil/Hülya Bilen/Günay Develi/ Selahattin Dilidüzgün/Berna Ercan/Mahmut Karakuş/Ersel Kayaoğlu/Nilüfer Kuruyazıcı/ Şebnem Sunar/Nilüfer Tapan: Almanca Bölümü Öğrencilerinin Dil ve Kültür Düzeylerinin Arastırılması ve Mesleki Alanlara Yönelik Yeni Ders Programının Oluşturulması. Istanbul Üniversitesi Araştırma Fonu. İstanbul 1996, Proje No: 629/210994. Vgl. dazu Hülya Bilen/Günay Develi (1995): Sprachstandsanalyse des Deutschen bei den Germanistikstudenten/innen des ersten Semesters an der İstanbul Universität. In: Jeanine Treffers-Daller/Helmut Daller (Hgg.): Zwischen den Sprachen – Sprachgebrauch, Sprachmischung und Sprachfähigkeiten türkischer Rückkehrer aus Deutschland. The Language Center Boğaziçi Universitiy, S. 43-57

Keywords

-

Year 2008, Issue: 20, 185 - 199, 06.01.2012

Hülya / Yasemin Bilen / Dayıoğlu-yücel

Abstract

There are 0 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Journal Section Articles
Authors

Hülya / Yasemin Bilen / Dayıoğlu-yücel This is me

Publication Date January 6, 2012
Submission Date January 6, 2012
Published in Issue Year 2008 Issue: 20

Cite

APA Bilen / Dayıoğlu-yücel, H. /. Y. (2012). Wissenschaftliches Schreiben in der germanistischen Grundausbildung. Studien Zur Deutschen Sprache Und Literatur(20), 185-199.
AMA Bilen / Dayıoğlu-yücel H/Y. Wissenschaftliches Schreiben in der germanistischen Grundausbildung. Studien zur deutschen Sprache und Literatur. January 2012;(20):185-199.
Chicago Bilen / Dayıoğlu-yücel, Hülya / Yasemin. “Wissenschaftliches Schreiben in Der Germanistischen Grundausbildung”. Studien Zur Deutschen Sprache Und Literatur, no. 20 (January 2012): 185-99.
EndNote Bilen / Dayıoğlu-yücel H/Y (January 1, 2012) Wissenschaftliches Schreiben in der germanistischen Grundausbildung. Studien zur deutschen Sprache und Literatur 20 185–199.
IEEE H. /. Y. Bilen / Dayıoğlu-yücel, “Wissenschaftliches Schreiben in der germanistischen Grundausbildung”, Studien zur deutschen Sprache und Literatur, no. 20, pp. 185–199, January 2012.
ISNAD Bilen / Dayıoğlu-yücel, Hülya / Yasemin. “Wissenschaftliches Schreiben in Der Germanistischen Grundausbildung”. Studien zur deutschen Sprache und Literatur 20 (January 2012), 185-199.
JAMA Bilen / Dayıoğlu-yücel H/Y. Wissenschaftliches Schreiben in der germanistischen Grundausbildung. Studien zur deutschen Sprache und Literatur. 2012;:185–199.
MLA Bilen / Dayıoğlu-yücel, Hülya / Yasemin. “Wissenschaftliches Schreiben in Der Germanistischen Grundausbildung”. Studien Zur Deutschen Sprache Und Literatur, no. 20, 2012, pp. 185-99.
Vancouver Bilen / Dayıoğlu-yücel H/Y. Wissenschaftliches Schreiben in der germanistischen Grundausbildung. Studien zur deutschen Sprache und Literatur. 2012(20):185-99.