BibTex RIS Cite

ÖĞRENCİLERİN ÖĞRETİM ÜYESİNİ DEĞERLENDİRMESİNE AİT BİR UYGULAMA

Year 2005, Issue: 1, 41 - 49, 25.08.2011

Abstract

Öğrencilerin öğretmen verimliliğini değerlendirmeleri aslında öğrencilerin öğretmenlerin sınıf içi
genel durumları hakkındaki görüşleridir.Bu çalışmanın amacı,öğretim üyesinin verimliliğine
öğrencilerin bakış açılarını dikkate alan faktörlerin yapısını ve sayısını belirlemektir.Kullanılan
veriler 2003-2004 Öğretim Yılında İ.Ü.İktisat Fakültesi’nin 193 lisans öğrencisinin “Öğretim
Üyesi Değerlendirme Anketi”nin sonuçlarını kapsar. Ankette yer alan 18 soru 1’den 5’e kadar
numaralandırılmıştır. Öğrencilerin öğretim üyesinin verimliliğini ölçen bu sorulara faktör analizi
tekniği uygulanmıştır. Faktör analizi uygulamasının ilk kısmında, özdeğerleri 1’e eşit veya 1’den
büyük olan 5 faktör belirlenmiştir. Analizin ikinci kısmında, öğretim üyesi ile ilgili 11 soru ayrı
olarak değerlendirilmiş ve 2 faktör elde edilmiştir.Bu çalışmanın sonucu, eğitimcilere
öğrencilerin öğretmenlere bakış açılarını tanımalarına yardımcı olacaktır

References

  • Coats, W.D. and Swierenga, L.(1972).Student Perceptions of Teachers:A Factor Analytic Study. The Journal of Educational Research.Vol.65,No.8,s.357-360.
  • Hill, G.G. and Petty, G.C.(1995). A New Look at Selected Employability Skills: A Factor Analysis of the Occupational Work Ethic. Journal of Vocational Education Research.Vol.20,No.4,s.59-73.
  • Okwilagwe,E.A.(2002).Research in Education:Nigerian Students’ Perceptions of Academic Departments as a Teaching and Learning Environment. http://www.findarticles.com/p/articles/mi_qa3765/is_200211/ai_n9100238.(04/04/2005).
  • Simmons,T.L.(1996).Student Evaluation of Teachers. http://www.jalt.org/test/sim_1.htm. (08/04/2005).
  • Soerjaningsih,W.,Fraser,B.J. and Aldridge,J.M.(2001).Teacher-Student Interpersonel Behaviour and Student Outcomes Among University Students in Indonesia. Section 1.01 http://www.aare.edu.au/01pap/soe01034.htm.(06/04/2005).
  • SPSS(1975).Statistical Package for Social Sciences. Norman,H.N.,Hull,H.C., Jenkins,K.S. and Dalament.New York.
  • Tatlıdil,H.(1992).Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistiksel Analiz.Ankara.
Year 2005, Issue: 1, 41 - 49, 25.08.2011

Abstract

References

  • Coats, W.D. and Swierenga, L.(1972).Student Perceptions of Teachers:A Factor Analytic Study. The Journal of Educational Research.Vol.65,No.8,s.357-360.
  • Hill, G.G. and Petty, G.C.(1995). A New Look at Selected Employability Skills: A Factor Analysis of the Occupational Work Ethic. Journal of Vocational Education Research.Vol.20,No.4,s.59-73.
  • Okwilagwe,E.A.(2002).Research in Education:Nigerian Students’ Perceptions of Academic Departments as a Teaching and Learning Environment. http://www.findarticles.com/p/articles/mi_qa3765/is_200211/ai_n9100238.(04/04/2005).
  • Simmons,T.L.(1996).Student Evaluation of Teachers. http://www.jalt.org/test/sim_1.htm. (08/04/2005).
  • Soerjaningsih,W.,Fraser,B.J. and Aldridge,J.M.(2001).Teacher-Student Interpersonel Behaviour and Student Outcomes Among University Students in Indonesia. Section 1.01 http://www.aare.edu.au/01pap/soe01034.htm.(06/04/2005).
  • SPSS(1975).Statistical Package for Social Sciences. Norman,H.N.,Hull,H.C., Jenkins,K.S. and Dalament.New York.
  • Tatlıdil,H.(1992).Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistiksel Analiz.Ankara.
There are 7 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Journal Section Makaleler
Authors

Yrd. Doç. Dr. Mürvet Pamuk This is me

Publication Date August 25, 2011
Published in Issue Year 2005 Issue: 1

Cite

APA Pamuk, Y. D. D. M. (2011). ÖĞRENCİLERİN ÖĞRETİM ÜYESİNİ DEĞERLENDİRMESİNE AİT BİR UYGULAMA. Istanbul University Econometrics and Statistics E-Journal(1), 41-49.
AMA Pamuk YDDM. ÖĞRENCİLERİN ÖĞRETİM ÜYESİNİ DEĞERLENDİRMESİNE AİT BİR UYGULAMA. Istanbul University Econometrics and Statistics e-Journal. August 2011;(1):41-49.
Chicago Pamuk, Yrd. Doç. Dr. Mürvet. “ÖĞRENCİLERİN ÖĞRETİM ÜYESİNİ DEĞERLENDİRMESİNE AİT BİR UYGULAMA”. Istanbul University Econometrics and Statistics E-Journal, no. 1 (August 2011): 41-49.
EndNote Pamuk YDDM (August 1, 2011) ÖĞRENCİLERİN ÖĞRETİM ÜYESİNİ DEĞERLENDİRMESİNE AİT BİR UYGULAMA. Istanbul University Econometrics and Statistics e-Journal 1 41–49.
IEEE Y. D. D. M. Pamuk, “ÖĞRENCİLERİN ÖĞRETİM ÜYESİNİ DEĞERLENDİRMESİNE AİT BİR UYGULAMA”, Istanbul University Econometrics and Statistics e-Journal, no. 1, pp. 41–49, August 2011.
ISNAD Pamuk, Yrd. Doç. Dr. Mürvet. “ÖĞRENCİLERİN ÖĞRETİM ÜYESİNİ DEĞERLENDİRMESİNE AİT BİR UYGULAMA”. Istanbul University Econometrics and Statistics e-Journal 1 (August 2011), 41-49.
JAMA Pamuk YDDM. ÖĞRENCİLERİN ÖĞRETİM ÜYESİNİ DEĞERLENDİRMESİNE AİT BİR UYGULAMA. Istanbul University Econometrics and Statistics e-Journal. 2011;:41–49.
MLA Pamuk, Yrd. Doç. Dr. Mürvet. “ÖĞRENCİLERİN ÖĞRETİM ÜYESİNİ DEĞERLENDİRMESİNE AİT BİR UYGULAMA”. Istanbul University Econometrics and Statistics E-Journal, no. 1, 2011, pp. 41-49.
Vancouver Pamuk YDDM. ÖĞRENCİLERİN ÖĞRETİM ÜYESİNİ DEĞERLENDİRMESİNE AİT BİR UYGULAMA. Istanbul University Econometrics and Statistics e-Journal. 2011(1):41-9.