A Content Analysis of TV Series/Shows Watched by The Secondary and High School Students in Turkey

Year 2021, Issue: 63, 359 - 373, 30.06.2021

Alev Üstündağ , Özcan Doğan

https://doi.org/10.26650/JECS2020-0040

Abstract

This study aimed to review TV series/shows’ content watched by teenagers in Turkey. The content of ten television shows with the highest ratings and popularity among teenagers between 10-14 and 15-18 were examined in terms of physical development (psychomotor and sexual development), cognitive/perceptual development, social/emotional development, language development, and other developmental issues such as violence, consumer culture, role modeling, family structure, and values. It was a descriptive study employing the content analysis method. The study data were collected using a “Content Evaluation Form for Children Shows." The findings revealed that TV shows mainly affected social and emotional development areas. They also reflected issues surrounding violence, cognitive/perceptual development, and role modeling. However, the influence of those shows on physical development was not significant.

Keywords

Television series/shows , teenager , development areas , contents of television series , media

References

• ACNielsen Media. (1999). AC Nielsen media radio ratings 1999 metropolitan survey results. Retrieved from http:// www.nielsenmedia.co.nz/en/pdf/mri/13/TotalMetropolitanmarketsSurvey6-1999.pdf. google scholar
• Akgül, D. (2013). Dizi ve filmlerde ürün yerleştirmeye tüketicinin bakışı. 12. Ulusal İşletmecilik Kongresi. İstanbul Kültür Üniversitesi Yayınları. google scholar
• Akın, A. & Bahar Özvarış, Ş. (2003). Adolesanların/gençlerin cinsel ve üreme sağlığını etkileyen faktörler projesi (Rapor). HÜTF Halk Sağlığı Anabilim Dalı 1-183. google scholar
• Akyüz, E. (2013). Çocuğun bilgi edinme ve zararlı yayınlara karşı korunma hakkı. I. Türkiye Çocuk ve Medya Kongresi Bildiriler Kitabı. google scholar
• American Academy of Pediatrics Committee on Public Education (1999). Media education. Pediatrics, 104(2);341-343. google scholar
• American Academy of Pediatrics Committee on Public Education (2001). Children, adolescents, and television. Pediatrics, 107(2);423-426. google scholar
• Arslan, A. (2006). Medyanın birey, toplum ve kültür üzerine etkileri. Journal of Human Sciences, 1(1); 1-12. google scholar
• Arya İsmi Caiz Mi? (2015). Retrieved from http://www.ismicaizmi.com/arya-2741 google scholar
• Aydın, B. (2005). Çocuk ve ergen psikolojisi. 2. Baskı. Ankara: Nobel Yayıncılık. google scholar
• Ayduttu, S. (2011). Dizilerin Türk diline olumsuz etkileri. Uluslararası Sosyal ve Ekonomik Bilimler Dergisi, 1(1);31-34. google scholar
• Ayrancı, Ü., Köşgeroğlu, N. & Günay, Y. (2004). Televizyonda çocukların en çok seyrettikleri saatlerde gösterilen filmlerdeki şiddet düzeyi. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 5;133-140. google scholar
• Balıkçıoğlu, B. & Volkan, P. (2016). Sosyal medya, televizyon ve akran iletişiminin materyalizm ve gösteriş tüketimi üzerindeki etkisi: tüketici sosyalleşmesi perspektifi. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 13(35);299-319. google scholar
• Bandura, A. (1977). Self-Efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change. Psychological Review, 191-215. google scholar
• Bar-on, M.E. (2000). The effects of television on child health: ımplications and recommendations. Arch Dis Child, 83;289-92. google scholar
• Batmaz, V. & Aksoy, A. (1995). Türkiye’de televizyon ve aile. Ankara: T.C. Başbakanlık Aile ve Araştırma Kurumu. google scholar
• Bautirillard, J. (1997). Tüketim toplumu. Çev: Deliçaylı, Hazal ve Keskin Ferda. İstanbul: Ayrıntı Yayınları. google scholar
• Bourdieu, P. (1997). Televizyon üzerine. Çev: Ilgaz, Turhan. İstanbul: Yapı Kredi Yayınları. google scholar
• Browne, D., Thompson, D. A., & Madigan, S. (2019). Digital media use in children: Clinical vs scientific responsibilities. JAMA pediatrics. google scholar
• Bütün, E. (2010). Medya okuryazarlığı dersine ilişkin öğretmeni öğrenci ve veli görüşleri Samsun ili örneği (Master’s thesis). Samsun: Ondokuz Mayıs Üniversitesi. google scholar
• Büyükbaykal, G. (2007). Televizyonun çocuklar üzerindeki etkileri. İletişim Fakültesi Dergisi, 28;31-44. google scholar
• Carnagey, N. L., Anderson, C. A. & Bushman, B. J. (2007). The effect of video game violence on physiological desensitization to real-life violence. J. Exp. Soc. Psychol, 43;489-496. google scholar
• Collins, R. (2004). Watching sex on television predicts adolescent initiation of sexual behavior. Pediatrics, 144(39);280-289. google scholar
• Çakır, V. & Kınıt, E. (2014). Televizyon dizilerinde ürün yerleştirme ve sponsorluğun sonuçları. Global Media Journal: TR Edition, 5(9);19-47. google scholar
• Diziler Çocuk İsimlerinde Etkili (2007). Retrieved from http://www.hurriyet.com.tr/diziler-cocuk-isimlerinde-etkili-6191184. google scholar
• Dizi Kıyafetleri (2015). Retrieved from http://www.dizikiyafet.com/. google scholar
• Dizilerde Kullanılan Cep Telefonları (2016). Retrieved from http://cepkolik.com/dizilerde-kullanilan-cep-telefonlari-2016-132293/. google scholar
• Dizilerde Takı Modası (2015). Retrieved from http://www.modamanya.net/dizilerde-taki-modasi-bendis-marka-takilar/. google scholar
• Doğan, M. (1991). Türkiye’de aileye ve ailefertlerine tesirleri açısından kitle yayın araçları. Türk Aile Ansiklopedisi. Ankara: AAK Yayınları. google scholar
• Doğan, A. & Göker, G. (2012). Tematik televizyon ve çocuk: ilköğretim öğrencilerinin televizyon izleme alışkanlıkları. Milli Eğitim Dergisi, 194;5-30. google scholar
• Durmuş, E. & Gürgan, U. (2005). Lise öğrencilerinin şiddet ve saldırganlık eğilimleri. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 3(3);253-269. google scholar
• Eisenberg, N. & Fabes, R. A. (1998). Prosocial development. Damon W, Eisenberg N, editors. Handbook Of Child Psychology: Social, Emotional, And Personality Development 5th ed. New York: John Wiley. google scholar
• Elias, M. J., Branden-Muller, L. R. & Sayette, M. A. (1991). Teaching the foundations of social decision making and problem-solving in elementary school. Baron J, Brown RV, editors. Teaching Decision Making To Adolescents. Hillside: Lawrence Erlbaum Associates. google scholar
• Erjem, Y. & Çağlayandereli, M. (2006). Televizyon ve gençlik: yerli dizilerin gençlerin model alma davranışı üzerindeki etkisi. Sosyal Bilimler Dergisi, 30(1);15-30. google scholar
• Fischhoff, B. (2008). Assessing adolescent decision-making competence. Dev Rev, 28(1);12-28. google scholar
• Flannery, D. (2006). Violence And Mental Health in Everyday Life. USA: AltaMira Press. google scholar
• Gentile, D. A., Lynch, P. J., Linder, J. R. & Walsh, D. A. (2004). The effects of violent video game habits on adolescent hostility, aggressive behaviors, and school performance. Journal of Adolescence, 27;5-22. google scholar
• Göçen, G. (2011). Televizyonun konuşma eğitimine etkileri (Master’s thesis). Sakarya: Sakarya Üniversitesi. google scholar
• Götz, M. (2011). What makes them so special? the utility value of children’s favorite heroes and heroines. TelevIZIon, 24;27-32. google scholar
• Groebel, J. (1998). The UNESCO global study on media violence. study for UNESCO. Paris 19. google scholar
• Gül, S. K. & Güneş, İ. D. (2009). Ergenlik dönemi sorunları ve şiddet. Sosyal Bilimler Dergisi, XI(1);79-102. google scholar
• Güney, N., Erten, C., Atalan, D. & Çok, F. (2006). Ergenlikte risk almanın televizyon üzerinden incelenmesi. Türk HIV/AIDS Dergisi, 9(1);17-22. google scholar
• Henry, J. (1997). Reflections of girls in the media: a two-part study on gender and media. summary of key findings. Kaiser Family Foundation, Menlo Park, CA; Children Now, Oakland, CA. google scholar
• Kapıcıoğlu, İ. (2008). Üniversite öğrencilerinin şiddet algısı. (Master’s thesis). Konya: Selçuk Üniversitesi. google scholar
• Kavalcı Göktepe, Ö. (2015). Television viewing habits of teenagers in high school and wish it daily reflection. Route Educational and Social Science Journal, 2:630-639 google scholar
• Kellner, D. (2002). Theorizing globalization. Sociological Theory, 20(3);285-305. google scholar
• Kerimoğlu, G. & Üstündağ, A. (2014). Ergenlik döneminde cinsel eğitimin önemi. Sağlık ve Toplum Dergisi, 24(1);8-14. google scholar
• Krebs, D. L (1970). Altruism-an examination of the concept and review of the literatüre. Psychological Bulletin, 73;258-303. google scholar
• Kula, N. (2012). TV dizileri yoluyla yeniden üretilen tüketim kültürü. Tarih Kültür ve Sanat Araştırmaları Dergisi, 1(4);507-530. google scholar
• Kükrer A. Ö. (2014). Televizyon reklamlarında dizi karakteri kullanımıyla sunulan tüketim kültürü değerleri: yalan dünya örneği. Journal of Yasar University, 9(36);6261-6380. google scholar
• Lopez, V. A. & Emmer, E. T. (2002). Influences of beliefs and values on male adolescents’ decision to commit violent offenses. Psychology of Men & Masculinity, 3;28-40. google scholar
• Mastro, D. & Sink, A. (2016). Phenotypically bias on television? A quantitative content analytic examination of primetime programming. Campbell, Christopher editors. The Routledge Companion to Latina/o Media. New York: Routledge Press. google scholar
• Mikos, L. (2009). Quality is a matter of perspective: Thoughts on how to define quality in children’s television. Television, 22;4-6. google scholar
• Mutlu, E. (2005). Globalleşme, Popüler Kültür ve Medya. Ankara: Ütopya Yayınevi. google scholar
• Mutlu, E. (1991). Televizyonu Anlamak. Ankara: Gündoğan Yayınları. google scholar
• Nabi, R. & Oliver, M. B. (2009). The SAGE handbook of media processes and effects. Oliver MB, editor. Thousand Oaks, CA: Sage. google scholar
• Namka, L. (1997). The dynamics of anger in children. Retrieved from www. for teachers the dynamics of anger in children. htm google scholar
• Neuman, L. W. (2013). Toplumsal Araştırma Yöntemleri. Ankara: Yayın Odası Yayıncılık. google scholar
• Oktay, A. (1987). Kültür ve İdeoloji. İstanbul: Gür Yayınları. google scholar
• Ögel, K., Tarı, I. & Eke, C. Y. (2006). Okullarda Suç ve Şiddeti Önleme Kılavuzu. İstanbul: Yeniden Yayınları. google scholar
• Özdemir, S. (1998). Medya Emperyalizmi ve Küreselleşme. İstanbul: Timaş Yayınları. google scholar
• Pahad, A., Karkare, N. & Bhatt, M. (2015). Influence of reality television shows on society. Social Science, 5(4);703-705. google scholar
• Perloff, R. M. (2002). The third-person effect. media effects: advances in theory and research. New York: Routledge Press. google scholar
• Piaget, J. (1977). The role of action in the development of thinking. In Knowledge And Development, 17-42. google scholar
• Prabha, E. V. & Senthila Devi, M. (2019). Films and children- a study on the Exposure to films on television. Adalya Journal, 8(11);97-104. google scholar
• Radyo ve Televizyon Üst Kurulu (RTÜK). (2006). İlköğretim çağındaki çocukların televizyon izleme alışkanlıkları kamuoyu araştırması. Retrieved from www.rtuk.org.tr/sayfalar/IcerikGoster.aspx?icerik_id=57ce5022-fd71-442a--6567ae4a9e9b google scholar
• Republic of Turkey Ministry of Family, Labour and Social Services. (2008). Çocuk programları ve bu programlarda yayımlanan reklamların içerik analizi araştırması. Retrieved from http://ailetoplum.aile.gov.tr/ data/54292ce0369dc32358ee2a46/rapor_tum1.pdf. google scholar
• Sis, N. (2006). Medya dili sorunu. Türkçenin çağdaş sorunları. 2. Baskı. Ankara: Gazi Kitabevi. google scholar
• Sönmez, E. (2010). Giyimde marka bağlılığı ve marka duyarlılığı: Gençler üzerine bir araştırma. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 28(1);67-91. google scholar
• Strasburger, V. C. (1997). Sex, drugs, rock’n’roll, and the media: Are the media responsible for adolescent behavior? Adolesc Med, 8;403-414. google scholar
• Şuataman, Ö. (2013). Ana dili kullanımına verilen önem: Basın-yayında Türk dili. Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi, 5(2);407-416. google scholar
• Şubatlı, T., Akgöngür, İ., Öztürk, H., Uruş, A., İnan, M. & Aydoğdu B. (2013). Liselerde neler oluyor? Retrieved from Erişim adresi: http://www.gazetevatan.com/ google scholar
• Topçuoğlu, N. (1995). Basında Reklam ve Tüketim Olgusu. Ankara: Vadi Yayınları. google scholar
• Türk Oyuncularının İsimleri Yabancı Çocuklara Veriliyor (2016) Retrieved from http://www.haberler.com/turk-oyuncularinin-isimleri-yabanci-cocuklara-8210537-haberi/ google scholar
• Türnüklü, D. (2000). Eğitimbilim araştırmalarında etkin olarak kullanılabilecek nitel biraraştırma tekniği: Görüşme. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 24(24);543-559. Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/ pub/kuey/issue/10372/126941 google scholar
• Uğur, T. H. (2008). Vadi’de büyüyen erkek çocuklar. Medya ve çocuk rehberi. Giritli İnceoğlu Y, Akıner N, editörler. Konya: Eğitim Kitabevi Yayınları. google scholar
• Üstündağ, A., Şenol, F. B. & Mağden, D. (2015). Ebeveynlerin çocuk istismarına yönelik bilgi düzeylerinin belirlenmesi ve bilinçlendirilmesi. Hacettepe University Faculty of Health Sciences Journal, 1(2);212-227. google scholar
• Üstündağ, A. & Doğan, Ö. (2016). 10-14 yaş arası gençlerin televizyon izleme alışkanlıkları ve çok izledikleri diziler. İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi, 43;77-97. google scholar
• Üstündağ, A. & Doğan, Ö. (2017). 15-18 yaş arası ergenlerin televizyon izleme alışkanlıkları ve en çok izledikleri diziler. Sosyal Bilimler Dergisi, 4(11);627-646. google scholar
• Vessey, J., Yim-Chiplis, P. & MacKenzie N. (1998). Effects of television viewing on children’s development. Pediatric Nursing, 24(5);483-486. google scholar
• Villani, S. (2001). Impact of media on children and adolescents: A 10-year review of the research. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry, 40(4);392-401. google scholar
• Wake, M., Hesketh, K. & Waters, E. (2003). Television, computer use, and body mass ındex in Australian primary school children. J. Paediatry Child Health, 39;130-134. google scholar
• Weintraub, A. E. & Pinkleton B. E. (2016). The viability of media literacy in reducing the ınfluence of misleading media messages on young people’s decision-making concerning alcohol, tobacco, and other substances. Current Addiction Reports, 3(2);175-181. google scholar
• Weir, E. (2005). Preventing violence in youth. Canadian Medical Association Journal, 172(10);1291-1292. google scholar
• World Health Organisation (2019). https://www.who.int/data/gho/gho-search google scholar
• Williams, R. (2003). Televizyon, teknoloji ve kültürel biçim. Ankara: Dost Kitabevi. google scholar
• Willis, E. & Strasburger V. C. (1998). Media violence. Pediatr Clin North Am, 45;319-331. google scholar
• Wörsching, M. (2000). Promotional culture in German magazines-re/fashioning gender difference? Debatte, 8(2);177-198. google scholar
• Yalçın, M. (2016). Popüler kültür ürünü olarak türk televizyon dizilerinde etnografik iletişim kodların kullanımı: Diriliş “Ertuğrul” Dizisi örneği”. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 5(7);2332-2341. google scholar
• Yıldırım, A. & Şimşek, H. (2005). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayınları. google scholar
• Yılmaz, E. (2009). Türkiye Türkçesi üzerine araştırmalar. Ankara: Pegem A Akademi. google scholar
• 10 Pop Culture Influences On Baby Names: Game Of Thrones, Marvel, Frozen and more (2015). Retrieved from http://visual.ons.gov.uk/baby-names/ google scholar