EĞİTİM KURUMLARINDA ÖĞRENCİ ALT KÜLTÜRÜNÜN ALGILAMALARI ÜZERİNE BiR ARAŞTIRMA: K.T.Ü. ORMAN FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ
Abstract
Üniversiteler biçimsel eğitim sürecinin son basamağını oluşturan
kurumlar olarak, eğitim ve öğretim sürecinde önemli bir yere sahiptir.
Çalışmanın amacı eğitim örgütlerinde varsayımlar, inançlar, değerler,
normlar, semboller ve uygulamalardan oluşan örgüt kültürünün önemini
vurgulamak ve bir akademik örgütle alt kültür grubu olan öğrencilerin
örgütsel yaşama yönelik algılamalarını belirlemektir. Genel olarak K.T.Ü
Orman Fakültesi bünyesinde yer alan Orman Mühendisliği, Orman Endüstri
Mühendisliği, ve Peyzaj Mimarlığı öğrencilerinin algılamalarında farklılıklar
bulunmuştur. Öğrenciler örgütsel işleyiş, semboller boyutlarında olumlu
algılamalara sahip iken, güç mesafesi ve iletişim boyutlarında olumsuz
algılamalara sahiptir.
Keywords
References
- ATA Y. O., 2001: Örgüt Kültürü ve Süreci, Kahramanmaraş Sütçüimam Üniversitesi, Afşin Meslek Yüksekokulu İşletme Programı.URL.
- AYYILDIZ, H.. TOKSOY, D.. 2002: Üniversite Öğrencilerinin Sosyal-Kültürel Özellikleri ve Gelir-Harcama Yapısı: Karadeniz Teknik Üniversitesi Orman Fakültesi Örneği, Pazarlama Dünyası Dergisi. Sayı: 2002-06, 50-57. İstanbuL.
- BAKAN İ., BÜYÜKBEŞE T., BEDESTENCi H,Ç., 2004: Örgüt Kültürü. Teorik ve Ampirik Yaklaşım, i. Baskı. Aktüel Yayınları. İstanbuL.
- ÇALlK, T.. Öğrenen Örgütler Olarak Eğitim Kurumları, URLl.http://www.paffactory.com. Gazi Üniversitesi,Gazi Eğitim Fakültesi, Sosyal Bilimler Dergisi. 115-130.(16.01.2005)
- ÇULPHAN. R., 1976: çevresel Etkenler ve Örgütsel Değişim, Amme İdaresi Dergisi, Cilt: 9, Sayı. 4. Ankara.
- ERDEM F., İŞBAŞI, J,Ö.,2001: Eğitim Kurumlarında Örgüt Kültürü ve Öğrenci Alt Kültürünün Algılamaları, Akdeniz Üniversitesi İ.İ.B.F Dergisi, (1),33-57, Antalya.
- FINDIKÇı, İ.. 1996: Öğreten Okuldan Öğrenen Okula. Yeni Türkiye, Sayı.", Yeni Türkiye, Eğitim Özel Sayısı.
- LEİFESTE. K.. 1999: A Study of the Process of Importing a Culture of Success, Texas Technology University, Digital Dessertations, Pub.no: AAT 995435.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Publication Date
July 1, 2006
Submission Date
December 16, 2014
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2006 Volume: 56 Number: 2
APA
Akyüz, İ., Üçüncü, K., & Akyüz, K. C. (2006). EĞİTİM KURUMLARINDA ÖĞRENCİ ALT KÜLTÜRÜNÜN ALGILAMALARI ÜZERİNE BiR ARAŞTIRMA: K.T.Ü. ORMAN FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ. Journal of the Faculty of Forestry Istanbul University, 56(2), 171-186. https://doi.org/10.17099/jffiu.22986
AMA
1.Akyüz İ, Üçüncü K, Akyüz KC. EĞİTİM KURUMLARINDA ÖĞRENCİ ALT KÜLTÜRÜNÜN ALGILAMALARI ÜZERİNE BiR ARAŞTIRMA: K.T.Ü. ORMAN FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ. J FAC FOR ISTANBUL U. 2006;56(2):171-186. doi:10.17099/jffiu.22986
Chicago
Akyüz, İlker, Kemal Üçüncü, and Kadri Cemil Akyüz. 2006. “EĞİTİM KURUMLARINDA ÖĞRENCİ ALT KÜLTÜRÜNÜN ALGILAMALARI ÜZERİNE BiR ARAŞTIRMA: K.T.Ü. ORMAN FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ”. Journal of the Faculty of Forestry Istanbul University 56 (2): 171-86. https://doi.org/10.17099/jffiu.22986.
EndNote
Akyüz İ, Üçüncü K, Akyüz KC (July 1, 2006) EĞİTİM KURUMLARINDA ÖĞRENCİ ALT KÜLTÜRÜNÜN ALGILAMALARI ÜZERİNE BiR ARAŞTIRMA: K.T.Ü. ORMAN FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ. Journal of the Faculty of Forestry Istanbul University 56 2 171–186.
IEEE
[1]İ. Akyüz, K. Üçüncü, and K. C. Akyüz, “EĞİTİM KURUMLARINDA ÖĞRENCİ ALT KÜLTÜRÜNÜN ALGILAMALARI ÜZERİNE BiR ARAŞTIRMA: K.T.Ü. ORMAN FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ”, J FAC FOR ISTANBUL U, vol. 56, no. 2, pp. 171–186, July 2006, doi: 10.17099/jffiu.22986.
ISNAD
Akyüz, İlker - Üçüncü, Kemal - Akyüz, Kadri Cemil. “EĞİTİM KURUMLARINDA ÖĞRENCİ ALT KÜLTÜRÜNÜN ALGILAMALARI ÜZERİNE BiR ARAŞTIRMA: K.T.Ü. ORMAN FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ”. Journal of the Faculty of Forestry Istanbul University 56/2 (July 1, 2006): 171-186. https://doi.org/10.17099/jffiu.22986.
JAMA
1.Akyüz İ, Üçüncü K, Akyüz KC. EĞİTİM KURUMLARINDA ÖĞRENCİ ALT KÜLTÜRÜNÜN ALGILAMALARI ÜZERİNE BiR ARAŞTIRMA: K.T.Ü. ORMAN FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ. J FAC FOR ISTANBUL U. 2006;56:171–186.
MLA
Akyüz, İlker, et al. “EĞİTİM KURUMLARINDA ÖĞRENCİ ALT KÜLTÜRÜNÜN ALGILAMALARI ÜZERİNE BiR ARAŞTIRMA: K.T.Ü. ORMAN FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ”. Journal of the Faculty of Forestry Istanbul University, vol. 56, no. 2, July 2006, pp. 171-86, doi:10.17099/jffiu.22986.
Vancouver
1.İlker Akyüz, Kemal Üçüncü, Kadri Cemil Akyüz. EĞİTİM KURUMLARINDA ÖĞRENCİ ALT KÜLTÜRÜNÜN ALGILAMALARI ÜZERİNE BiR ARAŞTIRMA: K.T.Ü. ORMAN FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ. J FAC FOR ISTANBUL U. 2006 Jul. 1;56(2):171-86. doi:10.17099/jffiu.22986