Spor Etkinliklerinin Eğlence Boyutu ile Spor Etkinliklerine Yönelim Arasındaki İlişki: Bir Yapısal Eşitlik Modeli
Abstract
Keywords
References
- Al-Wasel, A. A. (2016). Futbol Seyircilerinde Taraftarlık Özdeşleşme Düzeyi ve Etkinliğin Kalite Algısının İncelenmesi. Yüksek Lisans tezi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Akdeniz Üniversitesi, Antalya.
- Ballı, M. (2024). Suya dayalı rekreatif etkinliklere katılan bireylerin katılım ve destinasyon seçim motivasyonları: Gümüşlük örneği. Yüksek Lisans Tezi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Selçuk Üniversitesi, Konya.
- Beccarini, C. ve Ferrand, A. (2006). Factors affecting soccer club season ticket holders satisfaction: The influence of club image and fans motives. European Sport Management Quarterly, 6 (1), 1-22.
- Berkani, A. S., Moumen, H., Benharzallah, S., Yahiaoui, S. ve Bounceur A. (2024). Blockchain use cases in the sports industry: A systematic review. International Journal of Networked and Distributed Computing, 12, 17-40.
- Brown T., Clark P. ve Edwards S. (2018). Değişkenler arası ilişkiler ve korelasyon. Psikoloji ve Eğitim Araştırmaları Dergisi, 8(2), 120-135.
- Canpolat, B. ve Turhan, F. H. (2023). Üniversite öğrencilerinin spor etkinliklerine yönelimlerinin incelenmesi; Karabük Üniversitesi örneği. Spor, Sağlık ve Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2(1), 29-41.
- Chalip, L. (2006). Towards social leverage of sport events. Journal of Sport & Tourism, 11 (2), 109-127.
- Çevik, H., Şimşek K. Y., Mercanoğlu, A. O. ve Bayram, A. (2019). Spor etkinliklerine yönelim ölçeğinin Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması. Spor ve Performans Araştırmaları Dergisi, 10 (2), 149-163.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
Sports Science and Exercise (Other)
Journal Section
Research Article
Authors
Sevdenur Serği
0009-0003-6481-9293
Türkiye
Onur Akgün
0000-0001-5459-4383
Türkiye
Murat Aslan
*
0000-0001-8938-3930
Türkiye
Early Pub Date
August 22, 2025
Publication Date
August 31, 2025
Submission Date
March 28, 2025
Acceptance Date
August 21, 2025
Published in Issue
Year 2025 Volume: 8 Number: 2