Bu çalışmada orta öğretim kurumlarında öğrencilerin başarısının belirlenmesinde beşlik
ve yüzlük not sistemleri uygulanmıştır. Bu çalışmada öğrencilerin başarılarının belirlenmesi için
ağırlıklı not ortalamaları hesaplandığında her iki system arasında farklılık olup olmadığının
istatistiksel olaeak ortaya konulması amaçlanmıştır.
İstatistik Başarı Oranı Orantılı Tabakalı Örnekleme Basit Rasgele Örneklemeİstatistik
Bölüm | Makaleler |
---|---|
Yazarlar | |
Yayımlanma Tarihi | 31 Aralık 2015 |
Yayımlandığı Sayı | Yıl 2015 Cilt: 5 Sayı: 2 |