KODLAMA-KODAÇIMI BAĞLAMINDA MUHTEŞEM YÜZYIL DİZİSİNİN LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİNE YÖNELİK ALIMLAMA ANALİZİ
Abstract
Medya iletilerinin alıcı kitle tarafından, medyanın istediği yönde okunup okunmadığı hem ana
damar kuramcılarının hem de eleştirel kuramcıların üzerinde önemle durduğu konuların başında gelmektedir. Gerek ana damar iletişim çalışmaları gerekse eleştirel yaklaşım alıcı kitleyi iletiler karşısında pasif bir konuma yerleştirmiştir. Ancak Kültürel Çalışmalar geleneği içerisinde yer alan Stuart Hall'un ortaya koyduğu 'Kodlama-Kodaçımı' yaklaşımı alıcıların konumlanışına üç farklı bakış açısı kazandırmıştır. Alıcıların medya iletilerini egemen, müzakereli ve muhalif olmak üzere üç ayrı şekilde okuyabileceğini savunan bu yaklaşım alıcıyı o zamana kadarkinin tersine iletilerle mücadele edebilen bir konuma yerleştirmiştir. Bu çalışmada, Muhteşem Yüzyıl dizisine ait kodların lise öğrencileri tarafından nasıl açımlandığını belirlemek amaçlanmıştır. Öğrencilerle derinlemesine görüşmelerin yapıldığı çalışmada öğrencilerin verdikleri cevaplar Hall'un ortaya koyduğu bu 3 okuma şekli üzerinde temellenerek yorumlanmıştır.
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Journal Section | Compilation Articles |
| Authors | |
| Publication Date | November 19, 2013 |
| Submission Date | December 3, 2013 |
| Published in Issue | Year 2012 Volume: 7 Issue: 2 |
