Research Article

Okul Öncesi Eğitim Programı İle İlgili (2000-2023) Gerçekleştirilmiş Araştırmaların İçerik Analizi (Eğilimlerin Belirlenmesi)

Volume: 4 Number: 2 January 15, 2024
Cover
PDF Download

Okul Öncesi Eğitim Programı İle İlgili (2000-2023) Gerçekleştirilmiş Araştırmaların İçerik Analizi (Eğilimlerin Belirlenmesi)

Abstract

Bu çalışmada, 2000-2023 yılları arasında Türkiye’de gerçekleşen okul öncesi eğitim programı alanında yapılmış yüksek lisans ve doktora tezleri incelenerek, araştırma eğilimlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada “okulöncesi eğitim programı” na yönelik çalışmalar ele alınmıştır. İncelenen tezler yayınlandığı yıl, konu alanı, yöntemi, deseni, veri toplama araçları, veri analizi teknikleri ve örneklem özellikleri açısından değerlendirilmiştir. Tezler doküman analizi yapılarak incelenmiş ve “Tez Sınıflama Formu” kullanılarak içerik analizi yapılmıştır. Araştırmada YÖK Ulusal Tez Veri Tabanında yer alan okul öncesi eğitim programı ile ilgili tezler çalışma kapsamına alınmıştır. Buna göre araştırmanın kapsamını 65 yüksek lisans tezi ve 10 doktora tezi oluşturmaktadır. Çalışma 2000-2023 yılları ile sınırlandırılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre incelenen tezlerin çoğunluğunun nicel ve öğretmen görüşlerinin incelenmesine yönelik olduğu belirlenmiştir.

Keywords

References

  1. Akduman, G.G. (2011) Okul Öncesi Eğitimin Tanımı ve Önemi. Uyanık, B, G. (Ed.). Okul Öncesi Eğitime Giriş(2. Baskı). Ankara: Pegem Akademi.
  2. Baltacı, A. (2018). Nitel Araştırmalarda Örnekleme Yöntemleri ve Örnek Hacmi Sorunsalı Üzerine Kavramsal Bir İnceleme. BEÜ SBE Derg.,7(1), 231-274
  3. Çağlayan, İ., Kuru, N., Apak, Y.M, ve Karakaya, C. (2023). Türkiye’de Yayınlanan Okul Öncesi Eğitim Programları Hakkında Yapılan Araştırmaların Eğilimleri, Trakya Eğitim Dergisi, 13(1), 753-769. Doi: 10.24315/tred.1108598
  4. Çifçi, M., &Ersoy, M. (2019). Okulöncesi eğitimi alanındaki araştırmaların yönelimleri: Bir içerik analizi. Cumhuriyet International Journal of Education, 8(3), 862-886. http://dx.doi.org/10.30703/cije.581302
  5. Çifçi, T. , Dere, F. & Eren, N. H. (2021). Türkiye’de Okul Öncesi Eğitimi Alanında Değerler ile İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi . International Journal of Field Education , 7 (1) , 62-79 . DOI: 10.32570/ijofe.880814
  6. Demirel, Ö.(2014), Eğitimde Program Geliştirme Kuramdan Uygulamaya(21. Baskı),Ankara: Pegem Akademi
  7. Gültekin, M., E. (2022),Okul Öncesi Eğitimde Çevre Eğitimi Alanında Yapılan Çalışmaların İçerik Analizi, Yüksek Lisans Tezi, Sivas Cumhuriyet Üniversitesi
  8. Güven,G. (2011). Okul Öncesi Eğitim Programı. Uyanık, B, G. (Ed.). Okul Öncesi Eğitime Giriş(2. Baskı). Ankara: Pegem Akademi.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

History Education

Journal Section

Research Article

Authors

Elif Adak Akengin * This is me
0009-0005-2238-1865
Kyrgyzstan

Publication Date

January 15, 2024

Submission Date

October 25, 2023

Acceptance Date

December 30, 2023

Published in Issue

Year 2023 Volume: 4 Number: 2

IZ

https://izlik.org/JA79RR27WJ

Cite

RIS / Bibtex
APA
Adak Akengin, E., & Özerbaş, M. A. (2024). Okul Öncesi Eğitim Programı İle İlgili (2000-2023) Gerçekleştirilmiş Araştırmaların İçerik Analizi (Eğilimlerin Belirlenmesi). Journal of Turkic Civilization Studies, 4(2), 146-164. https://izlik.org/JA79RR27WJ
AMA
1.Adak Akengin E, Özerbaş MA. Okul Öncesi Eğitim Programı İle İlgili (2000-2023) Gerçekleştirilmiş Araştırmaların İçerik Analizi (Eğilimlerin Belirlenmesi). Journal of Turkic Civilization Studies. 2024;4(2):146-164. https://izlik.org/JA79RR27WJ
Chicago
Adak Akengin, Elif, and Mehmet Arif Özerbaş. 2024. “Okul Öncesi Eğitim Programı İle İlgili (2000-2023) Gerçekleştirilmiş Araştırmaların İçerik Analizi (Eğilimlerin Belirlenmesi)”. Journal of Turkic Civilization Studies 4 (2): 146-64. https://izlik.org/JA79RR27WJ.
EndNote
Adak Akengin E, Özerbaş MA (January 1, 2024) Okul Öncesi Eğitim Programı İle İlgili (2000-2023) Gerçekleştirilmiş Araştırmaların İçerik Analizi (Eğilimlerin Belirlenmesi). Journal of Turkic Civilization Studies 4 2 146–164.
IEEE
[1]E. Adak Akengin and M. A. Özerbaş, “Okul Öncesi Eğitim Programı İle İlgili (2000-2023) Gerçekleştirilmiş Araştırmaların İçerik Analizi (Eğilimlerin Belirlenmesi)”, Journal of Turkic Civilization Studies, vol. 4, no. 2, pp. 146–164, Jan. 2024, [Online]. Available: https://izlik.org/JA79RR27WJ
ISNAD
Adak Akengin, Elif - Özerbaş, Mehmet Arif. “Okul Öncesi Eğitim Programı İle İlgili (2000-2023) Gerçekleştirilmiş Araştırmaların İçerik Analizi (Eğilimlerin Belirlenmesi)”. Journal of Turkic Civilization Studies 4/2 (January 1, 2024): 146-164. https://izlik.org/JA79RR27WJ.
JAMA
1.Adak Akengin E, Özerbaş MA. Okul Öncesi Eğitim Programı İle İlgili (2000-2023) Gerçekleştirilmiş Araştırmaların İçerik Analizi (Eğilimlerin Belirlenmesi). Journal of Turkic Civilization Studies. 2024;4:146–164.
MLA
Adak Akengin, Elif, and Mehmet Arif Özerbaş. “Okul Öncesi Eğitim Programı İle İlgili (2000-2023) Gerçekleştirilmiş Araştırmaların İçerik Analizi (Eğilimlerin Belirlenmesi)”. Journal of Turkic Civilization Studies, vol. 4, no. 2, Jan. 2024, pp. 146-64, https://izlik.org/JA79RR27WJ.
Vancouver
1.Elif Adak Akengin, Mehmet Arif Özerbaş. Okul Öncesi Eğitim Programı İle İlgili (2000-2023) Gerçekleştirilmiş Araştırmaların İçerik Analizi (Eğilimlerin Belirlenmesi). Journal of Turkic Civilization Studies [Internet]. 2024 Jan. 1;4(2):146-64. Available from: https://izlik.org/JA79RR27WJ

cc.svg?ref=chooser-v1by.svg?ref=chooser-v1nc.svg?ref=chooser-v1The Journal of Turkic Civilization Studies is published under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.