Bu araştırmanın amacı, Türkiye’de 2003-2024 yılları arasında hazırlanan e-devlet konulu lisansüstü tezleri bibliyometrik yöntemle inceleyerek alandaki akademik üretimin mevcut durumunu ortaya koymaktır. E-devlet, kamu yönetiminde dijital dönüşümün önemli bir aracı olarak hem teknik hem de toplumsal boyutlarıyla dikkat çekmektedir. Bu nedenle çalışma, konunun akademik literatürdeki gelişim seyrini belirlemek ve gelecekteki araştırmalara yön göstermek açısından önem taşımaktadır. Araştırmada doküman analizi kapsamında YÖK Ulusal Tez Merkezi’nde erişime açık 241 tez incelenmiş, veriler yıl, üniversite, enstitü, ana bilim dalı, konu, dil ve tez türü değişkenleri çerçevesinde sınıflandırılarak betimsel istatistikler ile değerlendirilmiştir. Bulgular, e-devlet çalışmalarının zaman içinde artış eğiliminde olduğunu, özellikle Ankara ve İstanbul’daki üniversitelerin ön planda yer aldığını, kamu yönetimi ve siyaset bilimi alanlarının ağırlıklı olduğunu, ancak teknik ve sosyal disiplinlerin de katkı sunduğunu ortaya koymuştur. Tezlerin çoğunluğunun yüksek lisans düzeyinde ve Türkçe yazıldığı belirlenmiştir. Sonuç olarak, çalışma e-devlet araştırmalarında ulusal bağlamın güçlü olduğunu, ancak uluslararasılaşma ve disiplinler arası yaklaşımın geliştirilmesi gerektiğini göstermektedir. Elde edilen veriler, politika yapıcılar ve akademisyenler için yol gösterici nitelikte olup, gelecekte doktora düzeyindeki araştırmaların artırılması, yerel uygulamaların derinlemesine incelenmesi ve İngilizce yayınların teşvik edilmesi önerilmektedir.
The purpose of this research is to examine graduate theses on e-government prepared in Turkey between 2003 and 2024 using bibliometric methods to reveal the current status of academic production in the field. E-government, as a key tool for the digital transformation in public administration, attracts attention with both its technical and social dimensions. Therefore, this study is important for determining the development of this topic in academic literature and guiding future research. In this research, 241 theses accessible through the Council of Higher Education (YÖK) National Thesis Center were examined as part of the document analysis. Data were classified within the framework of year, university, institute, department, subject, language, and thesis type variables and evaluated using descriptive statistics. The findings revealed an increasing trend in e-government studies over time, with universities in Ankara and Istanbul being particularly prominent, with public administration and political science dominating the field, although technical and social disciplines also contributed. The majority of theses were at the master's level and written in Turkish. In conclusion, the study demonstrates the strength of the national context in e-government research, but that internationalization and interdisciplinary approaches need to be developed. The findings provide guidance for policymakers and academics, and it is recommended that future doctoral research be increased, local practices be examined in depth, and publications in English be encouraged.
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Subjects | Public Administration |
| Journal Section | Research Article |
| Authors | |
| Submission Date | August 9, 2025 |
| Acceptance Date | December 8, 2025 |
| Publication Date | March 28, 2026 |
| DOI | https://doi.org/10.58658/kaypod.1761642 |
| IZ | https://izlik.org/JA73NU72KR |
| Published in Issue | Year 2026 Volume: 7 Issue: 1 |
The Journal of Public Administration and Policy is an internationally indexed, peer-reviewed journal periodically and electronically published in March, July and November.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.