FEN LABORATUVARI KAYGI ÖLÇEĞİNİN(FLKÖ) GELİŞTİRİLMESİ
Abstract
Kaygının, bir organizmanın istenmeyen bir durum karşısında gösterdiği tepkiler bütünü olduğu bilinmektedir. Genel olarak sınavlara dönük kaygıların yanında matematik ve fen bilimleri gibi derslere yönelik kaygılar araştırmacılar tarafından çalışılmaktadır. Ayrıca sosyal kaygı da bu çalışmalar arasında yer alır. Bu çalışmada, biyoloji, fizik, kimya ve fen bilgisi laboratuvarı dersini alan fen bilgisi ve matematik öğretmenliği öğrencilerinin fen laboratuvarına yönelik kaygılarını belirlemede kullanılacak “fen laboratuvarına yönelik kaygı ölçeği” geliştirilmiştir. Fen laboratuvarına yönelik kaygı ölçeği 24 maddeden oluşmakta ve 5 faktörlüdür. Faktörlerde bulunan maddeler incelendiğinde birinci faktör “duyusal boyut”, ikinci faktör “başarı”, üçüncü faktör “araç-gereç kullanımı”, dördüncü faktör “değerlendirme” ve beşinci faktör “ kimyasal madde kullanımı” olarak adlandırılmıştır. Faktörlerle ilgili olarak güvenirlik katsayılarının. 76 ile .92 arasında değiştiği görülmektedir. Ayrıca ölçeğin genel güvenirlik katsayısı ise . 89’dur
Keywords
References
- Adler, A. (1997). İnsan Tabiatını Tanıma. (Çeviri: Ayda Yörükan). Ankara: İş Bankası Kültür Yayınları.
- Beck, A., Emery, T. G., & Greenberg, R.L. (1985). Anxiety Disorders and Phobias: A Cogni- tive Perspective. Basic Books. New York.
- Civan, A., Arı, R., Görücü, A., Özdemir, M. (2010). Bireysel ve takım sporcularının müsabaka öncesi ve sonrası durumluluk ve sürekli kaygı düzeylerinin karşılaştırılması. Uluslararası
- İnsan Bilimleri Dergisi. 7 193-206. Clark, D.M., Rachman, S., & Master, J.D. (1988). A Cognitive Model of Panic Attacks,” Pan- ic: Psychological Perspectives. Erbaum: Hillsdale NJ.
- Corey, G. (1982). Theory and Practice of Counseling and Psychotherapy. California: Brooks
- & Cole Publishing Company. Cüceloğlu, D. (2000). İnsan ve Davranışı (4. Basım). İstanbul: Remzi Kitapevi.
- Freud, S. (1969). The Problem of Anxiety. Norton Publishing.
- Gençtan, E. (2000). Psikanaliz ve Sonrası (9. Basım). İstanbul: Remzi Kitapevi.
- Greenburg, S. L., & Mallow, J. V. (1982). Treating Science Anxiety in a University Counsel- ing Center. Personel and Guidance Journal, 61 (1), 48-50.
- Konter, E. (1996). Profesyonel futbolcuların bazı kişisel değişkenlerinin durumluk kaygı üze- rine etkileri ve durumluk kaygının takım içi ilişkilerine etkisinin araştırılması. Yayımlan- mamış Yüksek Lisans Tezi, Ç.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü Adana.