ANADOLU GÜZEL SANATLAR LİSESİ YÖNETİCİLERİNİN KARAR AŞAMASINDA KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR

Volume: 17 Number: 1 January 1, 2009
Serpil Umuzdaş , M. Serkan Umuzdaş
PDF Download
Kastamonu Education Journal Cover Kastamonu Education Journal
EN TR

ANADOLU GÜZEL SANATLAR LİSESİ YÖNETİCİLERİNİN KARAR AŞAMASINDA KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR

Abstract

Araştırmanın problemini “Anadolu Güzel Sanatlar Lisesi AGSL yöneticilerinin karar aşamasında karşılaştıkları sorunlar nelerdir?” cümlesi oluşturmaktadır. Araştırmanın amacı, AGSL’lerde yöneticilerinin karar aşamasında karşılaştıkları yönetsel sorunları tespit etmek ve çözüm önerilerinde bulunmaktır. Türkiye’de 54 AGSL bulunmaktadır. Evrenin tamamı üzerinde çalışılmıştır. 54 yönetici anketinden 42’si %77,77 geri dönmüştür. Elde edilen bilgiler çözümlenerek Crosstab’ a dönüştürülmüştür. Karar sonuçlarının uygulanması ve kararların olumsuz sonuçlarının düzeltilmesi konusunda müdürlerin, müdür yardımcılarından daha çok sorun yaşadıkları sonucuna ulaşılmıştır.

Keywords

Okul yöneticisi, Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri, karar aşaması, sorun.

References

  1. 1. Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri Yönetmeliği( Tebliğler Dergisi, 20.08.1999 – 23792)
  2. 2. Kaya, Y. K. (1993), Eğitim Yönetimi, Beşinci Basım, Ofset matbaacılık, Ankara.
  3. 3. Gürsel, M. (2003), Okul Yönetimi, Beşinci Basım, Eğitim Kitabevi, Konya.
  4. 4. Kuzgun, Y. (2000), Meslek Danışmanlığı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara
  5. 5. Bursalıoğlu, Z. (2002), Okul Yönetiminde Yeni Yapı ve Davranış, Pegema Yayıncılık, Ankara.
  6. 6. Kaya, Y. K., Ön. Ver., s. 99
  7. 7. Taymaz, H. (1997), Uygulamalı Okul Yönetimi, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları, 180, Ankara.
  8. 8. Kaya, Y. K. Ön. Ver., s. 100
  9. 9. Gürsel, M., Ön. Ver., s. 57
  10. 10. Gürsel, M., Ön. Ver., s. 58

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Serpil Umuzdaş This is me

M. Serkan Umuzdaş This is me

Publication Date

January 1, 2009

Submission Date

-

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2009 Volume: 17 Number: 1

IZ

https://izlik.org/JA76MG32JF

Cite

RIS / Bibtex
APA
Umuzdaş, S., & Umuzdaş, M. S. (2009). ANADOLU GÜZEL SANATLAR LİSESİ YÖNETİCİLERİNİN KARAR AŞAMASINDA KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR. Kastamonu Education Journal, 17(1), 367-376. https://izlik.org/JA76MG32JF
AMA
1.Umuzdaş S, Umuzdaş MS. ANADOLU GÜZEL SANATLAR LİSESİ YÖNETİCİLERİNİN KARAR AŞAMASINDA KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR. Kastamonu Education Journal. 2009;17(1):367-376. https://izlik.org/JA76MG32JF
Chicago
Umuzdaş, Serpil, and M. Serkan Umuzdaş. 2009. “ANADOLU GÜZEL SANATLAR LİSESİ YÖNETİCİLERİNİN KARAR AŞAMASINDA KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR”. Kastamonu Education Journal 17 (1): 367-76. https://izlik.org/JA76MG32JF.
EndNote
Umuzdaş S, Umuzdaş MS (January 1, 2009) ANADOLU GÜZEL SANATLAR LİSESİ YÖNETİCİLERİNİN KARAR AŞAMASINDA KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR. Kastamonu Education Journal 17 1 367–376.
IEEE
[1]S. Umuzdaş and M. S. Umuzdaş, “ANADOLU GÜZEL SANATLAR LİSESİ YÖNETİCİLERİNİN KARAR AŞAMASINDA KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR”, Kastamonu Education Journal, vol. 17, no. 1, pp. 367–376, Jan. 2009, [Online]. Available: https://izlik.org/JA76MG32JF
ISNAD
Umuzdaş, Serpil - Umuzdaş, M. Serkan. “ANADOLU GÜZEL SANATLAR LİSESİ YÖNETİCİLERİNİN KARAR AŞAMASINDA KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR”. Kastamonu Education Journal 17/1 (January 1, 2009): 367-376. https://izlik.org/JA76MG32JF.
JAMA
1.Umuzdaş S, Umuzdaş MS. ANADOLU GÜZEL SANATLAR LİSESİ YÖNETİCİLERİNİN KARAR AŞAMASINDA KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR. Kastamonu Education Journal. 2009;17:367–376.
MLA
Umuzdaş, Serpil, and M. Serkan Umuzdaş. “ANADOLU GÜZEL SANATLAR LİSESİ YÖNETİCİLERİNİN KARAR AŞAMASINDA KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR”. Kastamonu Education Journal, vol. 17, no. 1, Jan. 2009, pp. 367-76, https://izlik.org/JA76MG32JF.
Vancouver
1.Serpil Umuzdaş, M. Serkan Umuzdaş. ANADOLU GÜZEL SANATLAR LİSESİ YÖNETİCİLERİNİN KARAR AŞAMASINDA KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR. Kastamonu Education Journal [Internet]. 2009 Jan. 1;17(1):367-76. Available from: https://izlik.org/JA76MG32JF

Kastamonu Education Journal is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) license. 

10037