İNTERNET VE İNTRANET’E DAYALI SANAL DERSHANE SİSTEMİ
Abstract
Bu makalede internet ve intranet’e dayalı sanal dershane sisteminin genel yapısına ve eğitime katkısına değinilmiş, öğretim elemanı ve öğrenciler yönüyle sistemin değerlendirilmesi yapılmıştır.
Keywords
References
- Akkoyunlu, B. (1999). İnternet’in öğretim sürecinde kullanımı. Bilişim Teknolojileri Işığında Eğitim Konferansı. 13-15 Mayıs 1999.
- Alkan, M., Genç, Ö. ve Tekedere, H. (2001). Uzaktan Eğitimde Çoklu ortam Teknolojilerinin kullanımı. BTIE 2001. Bilişim Teknolojileri Işığında Eğitim Konferansı. 3-5 Mayıs 2001. Syf. 139-147.
- Ercil, Y., Sığrı, Ü. ve Akbay, M. (2000). Eğitimde değişen paradigmalar : İnternet’e dayalı uzaktan Eğitim ve Kara Harp Okulu Takım halinde öğrenme Laboratuarı örnek Uygulaması. Bilişim Teknolojileri Işığında Eğitim Konferansı. 15-17 Mayıs 2000.
- Ercil, Y., Varoğlu, A.K. (1999).Yönetici Eğitiminde modern eğitim yöntem ve Teknolojilerinin kullanılması . Bilişim Teknolojileri Işığında Eğitim Konferansı. 13-15 Mayıs 1999.
- Ersoy, A. (2000). Bilgi Toplumu olma sürecindeki Türkiye : ilköğretimde bilgisayar kullanımı yoluyla Bilgisayar okur yazarlığı kazandırılması ve internet. Bilişim Teknolojileri Işığında Eğitim Konferansı. 15-17 Mayıs 2000.
- Genç, Ö. (2002). Uzaktan Eğitimde Alternatif Öğretim Yaklaşımları. Bilişim Teknolojileri Işığında Eğitim Konferansı. 20-22 Mayıs 2002.
- Hedestig, U., Kaptelinin, V. (2002). Re-contextualization of teaching and learning in videoconference-based environments: An empirical study. Umea University, Sweden (http://newmedia.colorado.edu/cscl/217.pdf)
- Knudsen C. J. S., (1999). Distance learning applications across multiple platforms and networks, Proceedings of the 1999 Telecommunications for Education and Training Conference, Gjøvik, pp. 81-90.
- Liu, Q., Zhao, C. et al. Yang, Z. (2003) Construction Of A Web-Based Virtual Classroom And Its Effective Analysis. 33rd ASEE/IEEE Frontiers in Education Conference.(http://fie.engrng.pitt.edu/fie2003/papers/1279.pdf)
- Wang Y.,(2004). Supportıng Synchronous Distance Language Learning With Desktop Videoconferencıng. Volume 8, Number, pp. 90-12, 13 Griffith University Language Learning & Technology. (http://llt.msu.edu/vol8num3/pdf/wang.pdf)