BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMDE BİR DERS YAZILIMI DEĞERLENDİRMESİ
Abstract
Bu araştırmanın amacı; bilgisayar destekli öğretimde kullanılan ders yazılımlarından ELİT CLASS yazılımının yazılım değerlendirmede dikkate alınması gereken ölçütlere göre eğitsel nitelikte bir ders yazılımı olup olmadığını değerlendirmektir. Araştırmanın örneklemini Antalya Özel Mahmut Celal Ünal Lisesi’nde görev yapan 30 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırmada bilgisayar destekli eğitim uygulamalarında kullanılacak olan eğitim yazılımlarının sahip olması gereken özellikler ortaya konmuş, bu özelliklere uygun olan hazır bir ölçek belirlenmiş ve öğretmenlere uygulanarak araştırmanın verileri elde edilmiştir. Elde edilen verilerin çözümlenmesi sonucunda yazılımın mükemmel olmadığı birçok boyut açısından yetersiz ders akış şeması, anlamlılık, rehberlik sağlama, öğretmenin sitiliyle tutarlılık, öğrencinin sitiliyle tutarlılık, konunun bütünlüğü, kültürel ve sosyal uygunluk v.b. olduğu belirlenmiştir.
Keywords
References
- Oğuz, Ş. (1995) “Internet ve Türkiye”, Milliyet, Kasım,s.9.
- Akkoyunlu, B. (1993). “ Bilgi Teknolojisi ve Eğitim”, Eğitimde Bilgi Teknolojileri Seminer Notları, Ankara: MEB, Bilgisayar Hizmetleri Genel Müdürlüğü, EBİT Daire Başkanlığı Yayınları, Haziran
- Wellington, J.J. (1985). Children, Computer and Curriculum, London: Harper and Rov Publishers.
- Aşkar, P. (1992). “Geleceğin Okulları ve Teknolojinin Yeri”.
- Aşkar, P. ve Erden, M. (1986). ”Mikrobilgisayarların Okullarda Kullanımı”, Ankara: Eğitim ve Bilim, Cilt:12, Sayı:66
- Keser, H. (1988). Bilgisayar Destekli Eğitim İçin Bir Model Önerisi (Yayınlanmamış Doktora Tezi). Ankara: Ank. Üniv. Sosyal Bil. Enstitüsü.
- Hızal, A. (1989). Bilgisayar Eğitimi ve Bilgisayar Destekli Öğretime İlişkin Öğretmen Görüşleri Değerlendirmesi, Ank. Üniv. Yayınları, No:388.
- Baykal, A (1986). “Bilgisayar Destekli Öğretim”, Ankara: Yaşadıkça Eğitim, Sayı:12, Eylül .
- Güneş, N (1991). Bilgisayarlı Öğretimde Değişik Yaklaşımlar Öğrenme Üzerindeki Etkileri, (Yayınlanmamış Doktora Tezi), Ank. Üniv. Sosyal Bil. Enstitüsü.
- Yalın, H. İ. (2003) Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme, Ankara: Nobel Yayınları.