Kadro Hareketinin İdeal Türk Gençliği Tasavvuru

Abstract

Toplumsal dönüşümler, çoğu zaman eski ile yeni arasında bir karşıtlığı beraberinde getirir. Ancak bu karşıtlık her zaman keskin ve mutlak bir kopuş biçiminde gerçekleşmez. Toplumsal değişim, eskiyi tümüyle dışlayan ani bir kırılmadan ziyade, düşünsel alanda yaşanan bir dönüşüm sürecine işaret eder ve bu süreç yeni düşünce alanlarının ortaya çıkmasına zemin hazırlar. Kadro Hareketi, söz konusu dönüşüm bağlamında ortaya çıkan önemli fikrî oluşumlardan biridir. Değişim ruhunun ortaya konulması ve topluma benimsetilmesi sürecinde kendilerine öncü bir rol atfeden Kadrocular, kendi ifadeleriyle “avangart bir azınlık” olarak toplumsal dönüşümün halka anlatılması yönünde çalışmalar yürütmüşlerdir. Kadroculara göre toplumsal dönüşümün asli muhatabı ve taşıyıcısı gelecek nesillerdir. İnkılâp ruhunu benimseyerek sürdürecek ve genişletecek olan kesimin gençlik olduğunu savunan Kadrocular için inkılâp, tamamlanmış bir hareket değil, süreklilik arz eden bir süreçtir. Bu bağlamda inkılâp hareketinin daima ileriye dönük olarak devam etmesi gerektiği vurgulanmakta ve gençliğin bu doğrultuda yetiştirilmesinin önemi üzerinde durulmaktadır. Bu çalışmada, inkılâp ruhunun genç kuşaklara benimsetilmesi amacıyla gençliğe özel bir misyon yükleyen Kadro Hareketi mensuplarının Kadro dergisinde yayımlanan yazılarının yanı sıra müstakil eserleri incelenerek inkılâp ruhu ile gençlik arasındaki ilişki ele alınmıştır. Ayrıca Kadrocuların ortaya koyduğu inkılâp ideolojisi çerçevesinde Türk gençliğine atfettikleri görevler tespit edilerek söz konusu düşüncelerin edebî eserlere nasıl yansıdığının ortaya konulması amaçlanmıştır.

Keywords

• Kadro Hareketi
• İnkılâp İdeolojisi
• Toplumsal Değişim
• Gençlik
• Eğitim

The Kadro Movement’s Conseption Of The İdeal Turkish Youth

Abstract

Social transformations often entail a tension between the old and the new. However, this tension does not always manifest itself as a sharp and absolute rupture. Rather than signifying a sudden break that entirely excludes the old, social change points to a process of transformation occurring in the intellectual sphere, a process that lays the groundwork for the emergence of new fields of thought. Within this context of transformation, the Kadro Movement stands out as one of the significant intellectual formations that emerged during this period.Attributing to themselves a pioneering role in articulating and disseminating the spirit of change within society, the Kadroists described themselves as an “avant-garde minority” and undertook efforts to explain and legitimize social transformation to the public. According to the Kadroists, the primary addressees and carriers of social transformation were future generations. For them, youth constituted the social group that would internalize, sustain, and expand the spirit of the revolution. They conceived of the revolution not as a completed act, but as an ongoing and continuous process. In this regard, they emphasized that the revolutionary movement must always advance forward and underscored the necessity of educating the youth accordingly.This study examines the relationship between the spirit of the revolution and youth by analyzing not only the articles published in the journal Kadro by members of the Kadro Movement—who assigned a specific mission to youth in order to instill the revolutionary spirit in younger generations—but also their independent works. Furthermore, within the framework of the revolutionary ideology articulated by the Kadroists, the study identifies the roles attributed to Turkish youth and aims to reveal how these ideas were reflected in literary works.

Keywords

• Kadro Movement
• Revolutionary Ideology
• Social Change
• Youth
• Education

References

1. Ahmad, F. (2016). İttihatçılıktan Kemalizme (8. Baskı). Kaynak Yayınları.
2. Aybars, E. (1994). Atatürk, Çağdaşlaşma ve Laik Demokrasi. İleri Yayınları.
3. Bostancı, N. (1990). Kadrocular ve Sosyo-Ekonomik Görüşleri. Kültür Bakanlığı.
4. Dündar, A. (2002). Eğitim ve Dil. T.C. Kültür Bakanlığı Cumhuriyet Kitapları.
5. Erdem, Ö. (Haz). (2011). Kadro (Cilt 1). İleri Yayınları.
6. Erdem, Ö. (Haz). (2011). Kadro (Cilt 2). İleri Yayınları.
7. İnalcık, H. (2012). Atatürk ve Demokratik Türkiye (4. Baskı). Kırmızı Yayınları.
8. Karaosmanoğlu, Y. K. (2018). Panorama (10. Baskı). İletişim Yayınları.

9. Karaosmanoğlu, Y. K. (2019). Vatan Yolunda (13. Baskı). İletişim Yayınları.
10. Karaosmanoğlu, Y. K. (2020). Ankara (39. Baskı). İletişim Yayınları.
11. Karaosmanoğlu, Y. K. (2021). Atatürk (20. Baskı). İletişim Yayınları.
12. Karaosmanoğlu, Y. K. (2021). Yaban (95. Baskı). İletişim Yayınları.
13. Ortaylı, İ. & Küçükkaya, İ. (2013). Cumhuriyet'in İlk Yüzyılı (5. Baskı). Timaş Yayınları.
14. Tör, V. N. (1976). Yıllar Böyle Geçti. Milliyet Yayınları.
15. Tör, V. N. (1980). Kemalizmin Dramı. Çağdaş Yayınları.
16. Tör, V. N. (1981). Atatürk Olmasaydı. Binbirdirek Matbaacılık.