Abstract
Kırsal Turizm, bir çok özelliklerinden dolayı turizm türleri içinde çevre ve kültür ile en uyumlu, olumsuz etkileri en az olan bir turizm türüdür. Konaklamanın kırsal alanlarda ve çoğunlukla da kırsal yerleşmelerin mevcut konutlarında gerçekleştirilmesi ile çevre sorunlarına yol açmamaktadır. Kırsal turizm bölgenin gelişimine önemli katkılar sağlayan bir turizm türüdür. Kırklareli’ne bağlı İğneada beldesi de Kırsal Turizm ve Eko-Turizm açısından gelişen bir yöremizdir.İğneada’da orman ve deniz iç içedir. 10 km’ye varan altın rengindeki kumsalı ile kamu ve özel girişimcilerin ve turistlerin gözde mekanı olmaktadır. Eşsiz doğa ile çevrelenmiş bu belde denizi ile kendini fark ettirmektedir. İğneada’da deniz turizmin gelişmesi ile pansiyonculuk ve restorancılık önemli gelir kaynağı olmuştur.İğneada yakınlarında bulunan Dupnisa Mağarası ise Mağara turizmi için bulunmaz bir doğa harikasıdır. Türkiye Mağara literatüründe en çok bilinen mağaralardan biri olan Dupnisa Mağarası dört milyon yıldan beri oluşum içerisindedir. Mağaranın toplam uzunluğu 2720 metredir. Birbirine tezat üç Mağara’nın bulunması son derece ilginçtir. Dupnisa Mağarası 2003 yılında turizme açılmıştır. Doğa ve macera sevenlerin akınına uğramaktadır. Özellikle hafta sonları çevre illerden doğa tutkunları bu mağarayı gezmek için bölgeye gelmektedir.İğneada aynı zamanda Botanik ve Kuş Gözlemciliği turizmine de ev sahipliği yapmaktadır. Longoz Ormanları(Subasar) dünya üzerinde 3 yerde görülmektedir. Bunlardan biri de İğneada dadır. Kış ve İlkbahar aylarında tamamen sularla kaplı olan, yaz ve sonbahar aylarında ise suyu çekilen bu ormanlar, Floristik kompozisyona sahiptir. Longoz Ormanlarında Dünya ‘da örneğine az rastlanan bitki ve kuş türleri mevcuttur.İğneada birbirinden farklı turizm potansiyelleri ile hem kırsal turizmin, hem de bölgenin gelişimine katkı sağlamaktadır
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Journal Section | Articles |
| Authors | |
| Publication Date | March 1, 2012 |
| Published in Issue | Year 2012 Volume: 2012 Issue: 1 |
EBSCO SOBİAD ProQuest Türk Eğitim İndeksi