Research Article

DİNAMİK YÖNELİMLİ ETKİLEŞİM GRUP PSİKOTERAPİSİNDE İYİLEŞMENİN BEİER CÜMLE TAMAMLAMA TESTİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ

Volume: 27 Number: 3 December 24, 2019

DİNAMİK YÖNELİMLİ ETKİLEŞİM GRUP PSİKOTERAPİSİNDE İYİLEŞMENİN BEİER CÜMLE TAMAMLAMA TESTİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ

Öz

Grup psikoterapisi neredeyse tüm psikiyatrik tanı kategorilerinde uygulanan bir tedavi yöntemidir. Yazındaki yüzlerce kuramın var olması ile ilişkili olarak bir o kadar da grup psikoterapisi yöntemi tanımlanmıştır. Etkililiği çalışmaların bir çoğunda tanıya veya semptoma özel objektif testler ile gösterilmiş olup projektif testlerin kullanıldığı çalışma sayısı sınırlıdır. Biz bu çalışmada dinamik yönelimli etkileşim grup psikoterapisinin etkililiğini projektif bir test olan Beier Cümle Tamamlama ile göstermeyi ve tedavi sonunda BCT’deki olumlu ve olumsuz ifadeler ait puanların klinik iyileşme düzeyi ile korele olduğunu göstermeyi amaçladık. 

Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri Psikosomatik servisinde yatarak tedavi göre 16 hastaya tedavi öncesi ve sonrasında Beier Cümle Tamamlama testi (BCT) verilmiştir ve BCT’ler puanlanmıştır. Hastalar tedavi sonucunda tedaviden elde etikleri iyilik haline göre klinisyen gözlemi ile üç gruba ayrılmıştır. Tedavi ile BCT’deki puan değişimleri ve bu değişimlerin gruplar arasındaki farkları analiz edilmiştir.

Tedavi yöntemi olumsuz ifadelerde anlamlı olarak azalma ve olumlu ifadelerde anlamlı olarak artış yaratmıştır. Tedaviden daha fazla fayda gördüğü düşünülen grubunun benlik, anne ve korku ile ilişkili ifadelerindeki değişimler diğer gruba göre daha fazladır.

Sonuç olarak bu çalışma BCT’nin erişkin hastalarda grup terapisinden elde edilen iyileşmenin gösterilmesi için kullanıldığı ilk çalışmadır.

Anahtar Kelimeler

References

  1. Akçay, I. (2018). Analyzing the effects of group psychological counseling program accordi̇ng to results of projective assessment tests applied to 8-10 years old children. Yeditepe University.
  2. Alibal, M. (1994). Projektif testlerle kişilik değerlendirmesi. Ankara Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 7(1), 193–209.
  3. Callahan, K. L., Price, J. L., & Hilsenroth, M. J. (2004). A review of interpersonal-psychodynamic group psychotherapy outcomes for adult survivors of childhood sexual abuse. International Journal of Group Psychotherapy. https://doi.org/10.1521/ijgp.54.4.491.42770
  4. Çitil, C. (2016). Dynamic oriented, short-brief-emergency psychological counseling towards solving traumatic problems of high school students. İnönü University.
  5. Edlund, J. N., & Carlberg, G. (2016). Psychodynamic psychotherapy with adolescents and young adults: Outcome in routine practice. Clinical Child Psychology and Psychiatry. https://doi.org/10.1177/1359104514554311
  6. Hopfenberg, R. (2015). Psychodynamic group psychotherapy: A behavior science perspective. International Journal of Group Psychotherapy. https://doi.org/10.1521/ijgp.2015.65.3.332
  7. Ivezić, S. Š., Petrović, B. R., Urlić, I., Grah, M., Mayer, N., Stijačić, D., … Biočina, S. M. (2017). Guidelines for individual and group psychodynamic psychotherapy for the treatment of persons diagnosed with psychosis and/or schizophrenia. Psychiatria Danubina.
  8. Jensen, H. H., Mortensen, E. L., & Lotz, M. (2010). Effectiveness of short-term psychodynamic group therapy in a public outpatient psychotherapy unit. Nordic Journal of Psychiatry. https://doi.org/10.3109/08039480903443874

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

​Internal Diseases

Journal Section

Research Article

Authors

Gülay Alptekin This is me
Türkiye

Vesile Şentürk Cankorur This is me
Türkiye

Publication Date

December 24, 2019

Submission Date

July 17, 2019

Acceptance Date

December 18, 2019

Published in Issue

Year 1970 Volume: 27 Number: 3

APA
Herdi, O., Sayar Akaslan, D., Ağtaş Ertan, E., Alptekin, G., & Şentürk Cankorur, V. (2019). DİNAMİK YÖNELİMLİ ETKİLEŞİM GRUP PSİKOTERAPİSİNDE İYİLEŞMENİN BEİER CÜMLE TAMAMLAMA TESTİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ. Kriz Dergisi, 27(3), 101-113. https://izlik.org/JA79WT89PU